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21.

Understanding Computational Thinking as a Mode of Thinking in K-12 Education

Hye-Jeong Kim 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 7 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2017, 제 7권 제 2호 1 67-73 (7 pages)

Hye-Jeong Kim 저
...
- 3,000원
22.

Curriculum Development for Global Education

Allan Richards, Steve Willis 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 4 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 32 213-216 (4 pages)

Allan Richards, Steve Willis 저
...
- 1,500원
We argue that art education is a likely strategy to penetrate subject area barriers to best engage and build the educational scaffolding K-12 students need to develop the skills and knowledge necessary to succeed in the 21st century. Since 2002, there have been calls to prepare students with 21st century skills and knowledge for them succeed in our challenging global community (Trilling & Fadel, 2009; P21 Partnership for 21st Century Learning, 2002). This presentation will discuss how art...
23.

Extending Art Education: From Multi-cultural Art Education to Inclusive Art Education

Kazuji Mogi, Chihiro Tetsuka, Maho Sato 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 4 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 19 133-136 (4 pages)

Kazuji Mogi, Chihiro Tetsuka, Maho Sato 저
...
- 1,500원
In this presentation, we would like to reflect on a cultural understanding activity ‘MITATE workshop’ conducted from 2012 and to develop basic ideas for our future research about inclusive art education.
24.

특수 교육을 위한 ICT 기반의 장애 평가 애플리케이션 연구

정종문, 정대영, 황민태 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 86 889-899 (11 pages)

정종문, 정대영, 황민태 저
- 4,000원
25.

유보통합 : 내용의 통합 플랜과 과제 적용(application)’에서 ‘실행(practice in action)’의 ‘영유아보육과정(Early Childhood Education and Care: ECEC)’으로

정선아 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 25 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 3 59-83 (25 pages)

정선아 저
...
- 5,400원
“활동지 중심 그런 (교육을 받는) 아이들이 되게 많잖아요. 그런 아이들한테는 일원 화가 되면(3-5세 누리과정) 교육의 질이 다 평준화 되니까 좋겠죠?”(4년차 직장 어린이 집 교사) “아이들 입장에서 누리과정이 도서산간에 있거나 교육의 혜택을 많이 못 받는 아이 들한테는 되게 좋은 것 같다는 생각이 들어요.”(5년차 직장어린이집 교사) “사실 차이를 잘 느끼지 못하고 있어요. 뭐가 다른지 모르겠고. 표준보육과정이나 누 리과정이나 같은 걸 이야기 하고 있는데....누리과정은 보육계와 교육계가 하나 되면서 이름이 좀...
26.

포스트 코로나 시대 일본의 학교교육 개혁 방향과 과제 : ICT 활용을 중심으로

이정희 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 19 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2022, 제 27권 제 1호 4 69-87 (19 pages)

이정희 저
...
- 4,800원
‘ICT 활용을 통한 개별 최적화된 학습과 협동적인 배움’을 새롭게 요구하였다. 문부과학성에서는 그 실현을 위해 ‘GIGA 스쿨’ 정책에 속도를 내어 지원하고 있으며, 학교 현장에서도 다양한 형태의 실천 노력이 나타나고 있다. 그러나 학교 현장의 정착을 위해서는 ICT 활용과 신 학습지도요령을 최적으로 조합하기, 온라인 수업으로 최소한의 학습도 보장받지 못하는 학생에 대한 대처, ‘협동적인 배움’을 실현하기 위한 교육당국의 지속적인 관리, 교사 역량 강화를 위한 연수 시간 확보 등이 향후 과제로 남아 있다. 이 연구에서...
27.

Cross-border Computer-mediated Communication in Elementary School Teacher Education

Chun Sun Young 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 15 1-13 (13 pages)

Chun Sun Young 저
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- 4,200원
This study investigated the Korean elementary pre-service teachers’ experiences while participating in synchronous CMC with Taiwanese students. Skype was used to connect Korean elementary pre-service teachers and Taiwanese students who were studying English in Taiwan. The primary data sources included recordings of these Skype conversations and the pre-service teachers’ reflection papers after participating in the Skype activity. The findings indicated that the first-hand experiences of...
28.

성차에 따른 교사의 ICT 활용 유형 연구

임걸, 심현애, 김경연 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

임걸, 심현애, 김경연 저
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- 5,400원
욕구가 강한 것으로 나타났다. 한편, 남녀 교사 모두 최근 경향인 '웹 2.0'의 특징 중 하나인 온라인 사회 네트워크 소프트웨어를 적극적으로 활용하고 있었다. 본 연구의 결과에 근거한 제언으로는 남녀 교사들의 ICT 활용 유형을 반영한 다양한 형태의 ICT 활용 촉진 전략이 모색되어야 할 필요성이 제기되었다. 또한, 컴퓨터공포증, 학부모의 반대, 교사의 과중한 업무 등 ICT활용을 가로막는 현실적인 제약들을 해소할 수 있는 방안에 대한 논의가 필요하며, 마지막으로 보다 발전된 형태의 ICT를 적극적으로 활용하기 위해 직무 연수...
29.

델파이 기법을 활용한 ICT기반의 미래 초·중등학교 설계와 교원교육 연구

박균열 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 1호 5 103-126 (24 pages)

박균열 저
...
- 5,300원
활용하여 각각 초, 중, 고등학교별로 도출하여 ICT기반의 미래학교 설계구상을 제시 하고자 한다. 도출된 델파이 문항은 전문가 협의회를 거친 다음에 문항의 타당성을 담보하기 위해 28명의 전문가 패널을 대상으로 2차례에 걸쳐 수정, 보완이 이루어져 최종적으로 ICT기 반의 미래 학교 설계 구상안의 핵심 영역으로 확정하였다. 연구 결과, 미래의 초등학교 설계 방안은 인구 감소와 고령 사회로의 빠른 진입으로 유아 및 아동 대상 내수시장 침제, 경제활동 인구와 숙련 노동인구의 감소 및 고령화, 학령기 인구의 감소로 학교급 별...
30.

ICT 활용교육의 수용과 확산을 위한 탐색적 연구 : 현장 중등교사의 관점을 중심으로

김미량, 최정희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 2호 1 5-22 (18 pages)

김미량, 최정희 저
...
- 4,700원
있는 방법론적 대안의 모색이 필요하다고 하겠다.많은 경우, 교사가 ICT를 활용한 수업을 전개하기 위해서는 정도의 차이는 있겠으나 최소한 컴퓨터와 프로젝터 등 각종 교단 선진화 기자재의 능숙한 작동 및 활용이 필수적인데, 문제상황이 돌발했을 때 이를 해결할 수 있는 교사는 극히 드물다. 때문에 네트워크를 통한 바이러스 감염이나 컴퓨터 하드웨어의 에러 등이 발생하면 교육정보부 소속 교사나 컴퓨터에 능숙한 교사들은 대가없는 자기희생을 강요받을 수밖에 없다. 이러한 교단의 상황은 컴퓨터를 잘 다룰 수 있는 교사들조차...

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