주제분류
- 의약학(80)
- 교육학(73)
- 보건학(61)
- 사회과학(41)
- 심리학(37)
- 사회복지학(20)
- 유아교육학(18)
- 기타(17)
- 특수교육학(11)
- 농수해양학(7)
- 자연과학(7)
- 예체능(3)
- 공학(2)
- 인문학(2)
- 종교(1)
발행기관
- 대한신경정신의학회(36)
- 대한신경계작업치료학회(27)
- 물리치료재활과학회(23)
- 한국교육학회(18)
- 인문사회과학기술융합학회(17)
- 고령자치매작업치료학회(16)
- 한국인간발달학회(13)
- 대한생리학회-대한약리학회(12)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 한국통계학회(9)
- 한국가족치료학회(8)
- 한국미술치료학회(8)
- 대한수의학회(7)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 아시아아동지원학회(5)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국장애인복지학회(5)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국식물병리학회(4)
- 한국의학교육학회(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 대한약리학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 한국데이터정보과학회(3)
- 한국보육지원학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한물리의학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 신경정신의학(36)
- 재활치료과학(27)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(23)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(17)
- 고령자-치매작업치료학회지(16)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(12)
- 교육학연구(12)
- 인간발달연구(12)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(10)
- 가족과 가족치료(8)
- 교육논총(8)
- 미술치료연구(8)
- 시각장애연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 노인간호학회지(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 한국통계학회 논문집(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 교과교육학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- JOURNAL OF THE KOREAN STATISTICAL SOCIETY(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 한국데이터정보과학회지(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 대한물리의학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 발달지원연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지행정논총(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 여가학연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- CARBON LETTERS(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한산업공학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 응용통계연구(1)
- 조형교육(1)
- 철학논집(1)
- 통합교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 380건 검색
본문검색 결과만 보기
-
가출청소년들의 임파워먼트에 영향을 미치는 요인
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 3 37-51 (15 pages)
본 연구는 가출청소년들의 임파워먼트와 주요 변수들 간의 관계를 파악해보고, 가출청소년 들의 낙관성, 친구지지, 또래집단의 친사회적 특성, 쉼터교사지지, 쉼터프로그램참여도가 임 파워먼트에 미치는 상대적 영향력을 밝혀보고자 하였다. 전국 25개소의 중장기쉼터에서 158 명의 청소년들을 대상으로 한 연구결과, 첫째, 변수간 상관관계는 낙관성, 친구지지, 또래집 단의 친사회적 특성, 쉼터교사지지, 쉼터프로그램참여도, 임파워먼트가 모두 유의한 정(+)적 인 관계로 나타났다. 둘째, 임파워먼트에 대한 상대적 영향력은 유의미한... -
어머니의 창의성 및 긍정적 양육태도와 유아의 창의성 간의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 2 15-32 (18 pages)
본 연구에서는 서울에 위치한 8개 유치원의 6-7세 자녀를 둔 어머니와 자녀 148쌍을 대상으로 어머니의 창의성이 긍정적 양육태도와 유아의 창의성에 미치는 영향 및 긍정적 양육태도가 유아의 창의성에 미치는 영향을 살펴봄과 동시에 어머니의 긍정적 양육태도가 어머니의 창의성과 유아의 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. Torrance(1990)의 창의적 사고능력 척도, 이원영(1984)의 한국형 양육태도 검사, Treffinger (2000)의 CPS 척도를 이용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, Pearson의... -
Gardner가 기존의 지능검사에 대해 비판을 하면서 다중지능 이론을 발표한 지 20년이 넘은 시점에서 그의 이론에 대한 평가는 엇갈리고 있다. 다중지능 이론이 발달심리학과 교육학 분야에서는 대안지능이론으로 그 가치를 인정받고 있는 반면에 심리측정 분야에서는 상당한 비판을 받고 있다. 비판점으로 거론되는 것은 다중지능의 상호독립성 즉 g요인의 부정에 대한 비판, 다중지능 측정도구의 문제, 그리고 다중지능 이론을 적용한 교육장면에서의 효과 검증을 위한 경험연구의 문제 등이다. 본 연구에서는 심리측정과 생물심리학...
-
아동기 부모와 애착, 자존감과 성격이 대학생의 외로움에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 8 149-162 (14 pages)
본 연구는 생애전환시점에 있는 대학신입생들을 대상으로 아동기 부모와의 애착이 현재 외로음에 미치는 영향을 자존감과 성격특성을 고려하여 알아보고자 하였다. 200명의 대학신입생을 대상으로 설문조사한 결과에 의하면, 아동기 부모와 애착, 자존감과 성격특성은 일시적, 기질적 외로움과 유의한 상관관계가 나타났다. 어머니와 불안저항 애착은 일시적 외로움, 아버지와 회피형 애착은 기질적 외로움의 유의한 예측변인으로 나타났으며, 자존감과 외향성 성격특성은 일시적, 기질적 외로움의 유의한 예측변인이다. 위계적... -
좌반구성 인지과제 수행시 컴퓨터게임 중독성향 아동과 비교집단 아동의 뇌지수 차이
심도현, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 4호 10 191-207 (17 pages)
이 연구는 인지과제 수행 시, 컴퓨터게임 중독성향에 따른 두뇌 상태의 집단간 차이를 규명하기 위해서 컴퓨터게임 중독성향 집단의 아동 21명과 컴퓨터게임에 중독되지 않은 비교집단의 아동 21명을 대상으로 좌반구성 인지과제, 수 계산하기와 읽기과제 수행 시의 뇌파를 측정했다. 측정된 뇌파수치는 선형 분석을 실시하여 각 파장대별로 활성도를 구했으며, 이를 뇌기능 분석프로그램을 이용하여 통계처리하여 인지과제 수행 시 게임중독성향군 아동의 뇌가 비교군 아동의 뇌보다 덜 활발하게 활동하고 스트레스를 더 받는다는 사실을... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
한국화 매체를 활용한 집단미술치료가 초등학생의 주의집중력에 미치는 효과
한지혜, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 6 359-378 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 한국화 매체를 활용한 집단미술치료가 초등학생의 주의집중력에 미 치는 효과를 알아보는데 있다. 연구대상은 S시 S구 소재의 〇〇초등학교에 다니는 4~6학년 초등학생들로 실 험집단과 통제집단에 8명씩 무선배정 하였다. 실험집단에게만 주 1회 80분간 총 14회기의 한국화 매체를 활용 한 미술치료를 실시하였으며 연구도구로는 주의집중력을 측정하기 위해 Moosbrugger과 Oehlschegel(1993)에 의 해 제작된 것을 오현숙(2002)이 번안하고 표준화한 FAIR주의집중력검사를 사용하였다.... -
집단 미술치료가 초등부 1학년 뇌성마비아동의학습준비도에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 9 779-798 (20 pages)
본 연구는 지체부자유학교의 가장 높은 비율을 차지하는 뇌성마비아동 중 학교생활을 처음 접하는 초등부 1학년 학생 13명을 대상으로, 비교군은 특수교사가 즐거운 생활 교과목을 학교 교육과정에 준하여 실시하였고, 실험군은 즐거운 생활 과목을 교수적 수정을 통한 집단 미술치료 프로그램을 구안하여 특수교사와 물리치료사가 함께 주1회, 매회 80분씩 14주간 적용 후 학습준비도에 미치는 영향, 즉 신체적 측면(소근육 발달)과 사회적 적응 측면(사회적 기술, 문제행동, 학업능력)에 미치는 영향을 분석한 후 다음과 같은 결론을... -
청소년 미혼모의 부모자녀유대관계와 동적가족화 반응 특성
최외선, 박현미, 박현실 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 3호 (통권 17호) 1 1-27 (27 pages)
청소년기에는 신체적 성숙과 함께 생리적 변화에 대한 호기심, 성에 대한 탐구심, 이성에 대한 관심을 갖게 된다. 뿐만 아니라 자기 중심적 사고 및 행동과 성 욕구의 배출에 따른 고민들을 갖게 된다. 올바른 성 의식이 형성되지 않은 채 무분별하고 왜곡된 성문화 양상을 보이는 대중매체들은 청소년들을 더욱 혼란스럽게 하고 있다. 우리나라의 경우는 미혼모의 정의도 상당히 모호하고 혼외자나 미혼모의 등록제가 실시되고 있지 않아 그 실상이 쉽게 노출되지 않으므로 정확한 실태를 파악하기는 어렵다(김수진. 1988: 이원순. 1999;... -
집단미술치료가 저소득층 아동의 공격성과 사회성에 미치는 효과
정재원, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 2 1125-1142 (18 pages)
t-test를 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 저소득층 아동의 공격성을 감소시키는데 효과가 있었다. 공격성 전체와 하위영역(신체, 언어, 간접적 공격성) 모두 사전점수와 비교하여 사후점수가 유의미하게 감소되었으며, 추후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료가 저소득층 아동의 사회성을 향상시키는데 효과가 있었다. 사회성 전체와 하위영역(준법성, 협동성, 사교성, 자주성) 모두 사전점수와 비교하여 사후점수는 유의미하게 향상되었고, 특히 추후검사에서는 하위영역인...
