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311.

국내 수질오염사고 현황 분석과 대응 체계

이재균, 김태오, 정용준 한국습지학회 한국습지학회지 6 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2013, Vol.15 No.4 12 529-534 (6 pages)

이재균, 김태오, 정용준 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 4대강 수계를 중심으로 발생한 각종 수질오염사고를 분석하였고, 수질오염방제 센터에서 수행한 업무도 평가한 후, 향후 발생하게 될 수질오염사고에 대한 대응 체계에 대하여 고찰하였다. 2007년부터 2012년까지 발생한 수질 오염사고는 연평균 66.7건이었으나, 인명피해 사고는 없었다. 한강권역에서 89건(25.4%)으로 가장 높았으며, 낙동강권역에 서 71건(20.3%), 금강권역에서 42건(12%), 영산강권역에서 28건(8%)이 발생한 것으로 조사되었고, 주요 4대강을 제외한 기 타 하천에서도 104건(29.7%)이 발생했다....
312.

Horton 지수의 재논의를 통한 수문분할의 변동성

최대규, 최민하, 안재현, 박무종, 김상단 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2011, Vol.13 No.1 4 35-44 (10 pages)

최대규, 최민하, 안재현, 박무종, 김상단 저
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- 3,000원
기후변동에 따른 식생반응 및 그에 따른 물수지 동역학의 변화를 살펴볼 목적으로 본 연구에서는 식생의물 이용가능성과 식생 생산량의 지역별 연별 변동성을 분석하였다. 유역의 식생 물이용의 대리변수로서 습윤량에 대한 기화량의 비로 표현되는 Horton 지수의 계산을 통하여 유역에서의 수문 분할과 그에 따른 식생의 물 이용 가능성에 대한 정량화를 시도하였다. 연별 Horton 지수의 추정결과 기후의 변동성과 비교하여 볼 때 상대적으로 일정한 값을 유지하고 있는 것을 살펴볼 수 있다. 이와 더불어 Horton 지수와 식생의...
313.

식생지수와 가뭄지수의 상관성 분석

김경탁, 박정술 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2006, Vol.8 No.1 1 49-58 (10 pages)

김경탁, 박정술 저
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- 3,000원
가뭄에 적절히 대처하기 위해서는 가뭄의 감시(Monitoring) 체계가 필요하고, 객관적이고 널리 적용될 수 있는 가뭄의 정의와 가뭄의 정도를 정량적으로 나타낼 수 있는 지표가 필요하다. 기상학 및 수자원에서는 가뭄 감시를 위해 현 상태에 대한 정량적인 가뭄심도를 나타내는 가뭄지수를 사용하고 있으며 원격탐사 분야에서는 다중시기의 식생지수 및 지표면 열지수 등을 활용하여 가뭄여부를 판단하는 노력을 수행하고 있다. 본 연구에서는 과거 10년간 남한의 가뭄시점에 대한 가뭄지수 분석을 통하여 가뭄의 심도를 파악하였고,...
314.

로봇 테크놀로지 기반의 노인간호 활용전망

오진환 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 노인간호학회지 20주년 기념 특별호 2 127-136 (10 pages)

오진환 저
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- 3,000원
315.

독일 직업분야 평생교육 체제 및 시사점

유진영, 박성희 한국성인교육학회 Andragogy Today 19 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 3 57-75 (19 pages)

유진영, 박성희 저
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- 4,800원
4차 산업혁명의 진행 과정에서 2000년 리스본 협약에서는 개인의 삶의 질 향상 및 경쟁력 제고를 위한 평생교육의 역할이 더욱 중시되었다. 2005년 독일연방교육부는 직업교육을 마치고 취업한 후 에도 일반교양 평생교육, 직업분야 평생교육, 고등교육수준의 평생교육 등에 계속 참여할 수 있도 록 인재를 양성하고 국가경쟁력 향상을 목적으로 하는 혁신적 평생교육 체제를 재구축하였다. 본 연구의 목적은 독일 직업분야의 평생교육 발달 경향을 시대별로 고찰하고 직업분야 평생교육의 특 징인 교육휴가제도, 승진향상교육지원법의...
316.

성인교육에서의 평가 연구 동향 분석 -국내 학술지를 중심으로-

정은정, 박소민 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.3 3 55-84 (30 pages)

정은정, 박소민 저
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- 5,900원
본 연구는 성인교육의 평가에 대한 연구동향을 분석하는데 목적이 있으며, 이를 위해 2001년부터 2016년 2월 현재까지의 성인교육 관련 학술지에 게재된 논문을 대상으로 분석을 실시하였다. 총 84편의 논문이 연구대상으로 선정되었으며, 연구주제, 연구방법, 연구기간의 측면에서 논문을 분석 하였다. 이러한 과정을 거쳐 다음의 연구결과가 도출되었다. 첫째, 연구주제에서 가장 높은 비중을 차지하는 주제는 교육 프로그램 평가이며, 정책/사업평가, 교육기관 평가, 평가 이해관계자 연구가 그 다음 순으로 분석되었다. 둘째, 연구의...
317.

대학평생교육 선진화를 위한 전략적 방안에 관한 연구

이학희, 고영화 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.4 4 85-109 (25 pages)

이학희, 고영화 저
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- 5,400원
오늘날 한국사회는 교육환경의 패러다임 변화에 따른 기존 대학체제의 혁신적인 개 편을 요구하고 있다. 본 연구는 이러한 변화의 일환으로 우리나라 대학이 지향해야 할 선진화된 성인교육체제를 위한 전략적 방안을 모색하는데 목적이 있다. 연구결과 대부 분의 대학이 학령기 학생중심의 대학운영 체제로부터 벗어나지 못한 채, 대학부설 평 생교육원 차원에서 평생교육이 이루어짐에 따라 성인학습자의 특성과 여건을 반영한 대학체제를 실현하지 못하고 있다. 사회환경 변화에 적합한 선진화된 대학평생교육 체 제를 위해서는 첫째,...
318.

중도입국청소년의사회적응프로그램개발을위한 성인교육의과제

김민정, 김선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 5 113-147 (35 pages)

김민정, 김선희 저
...
- 6,400원
본 연구는 우리나라에 이주하는 중도입국 청소년의 수가 증가하고 있는 현실에서 성 인교육은 중도입국 청소년에게 한국사회에 성공적으로 적응할 수 있도록 어떤 역할을 담당해야 하는가를 발견하는데 목적이 있다. 이를 위하여 현재 운영되고 있는 프로그램 의 사례를 분석하고, 다문화 청소년을 지도하는 교육 일선의 실천가를 대상으로 면담조 사를 실시하였다. 연구결과, 중도입국 청소년을 위한 적응교육 프로그램의 목표는 사회 문제 예방, 직업역량강화, 사회적 관계망 형성, 그리고 공동체를 변화시키는 주체로서의 성장으로...
319.

e러닝을 활용한 대학생의 국제교육연구 협력모델 탐색

최성우 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.1 5 107-141 (35 pages)

최성우 저
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- 6,400원
본 연구의 목적은 대학생들이 e러닝 기반의 온라인 학습공동체를 활용하여 국제협력 교육 및 연구 활동을 수행할 수 있는 구체적인 실천 모델을 제시하는 것이다. 이를 위 해서 기존 연구결과를 중심으로 대학교육 국제화의 개념과 진행과정, 성공요소들을 파 악하고 분석하였다. 아울러 최근 국내에서 정부주도로 빠르게 확산되고 있는 e러닝을 이용하여 국내 대학이 효과적인 국제교육 연구와 협력을 수행할 수 있는 모델을 탐색, 분석하였다. 연구의 결과로 먼저, e러닝의 개념과 장단점 및 성공 요소 등을 중심으로 한 특성을...
320.

e-Learning 환경에서 성인학습자의 독립적, 협동적 학습양식에 따른 학습전략 사용 및 학습활동 선호도 분석

권성연 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.2 1 1-28 (28 pages)

권성연 저
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- 5,700원
본 연구는 e-Learning 환경에서 성인학습자의 사회적 학습양식을 분석함으로써 이러한 학습양식의 차이가 학습전략의 활용과 학습활동선호에 어떠한 차이를 가져오는지 분석하는 것을 그 목적으로 하였다. 이를 위하여 e-Learning으로 대학원 과정을 수강하는 성인학습자들을 대상으로 학습양식, 학습전략, 학습활동 선호에 대한 설문조사를 실시하였다. 학습양식으로는 사회적 학습양식을 측정할 수 있는 Grasha-Reichmann의 학습양식을 사용하여 독립적, 협동적 학습양식 점수를 산출하고 각 학습양식의 중앙값을 기준으로 상, 하...

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