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군부대 병사들의 자아상태와 인생태도가 군 복무 적응에 미치는 영향
김영호, 문유정 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 22 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 2호 7 141-162 (22 pages)
307명을 대상으로 자료를 수집하였다. 그리고 SPSS 18.0을 활용하여 기술통계 분석, 상관관계 분석, 일원배치 분산분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 조사대상자의 자아상태는 NP가 정점에 있는 산 모습(Mountain Pattern)을 나타내었다. 둘째, 조사대상자의 인생태도는 자기긍정․타인긍정 유형으로 나타났다. 셋째, 4가지 인생태도 중 자기부정․타인부정 태도에 비해 자기긍정․타인긍정, 자기긍정․타인부정, 자기부정․타인긍정 태도가 군 복무 적응 수준이 높은 것으로 나타났다. 넷째, NP... -
호주 한인중고등학생의 이중문화수용도가 진로성숙도에 미치는 영향: 이중언어수준의 매개효과를 중심으로
엄학림, 박형원 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 29 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2017, 제 8권 2호 6 153-181 (29 pages)
진로관련대화 등을 포함한 개 인인구사회학적 특성에 관한 질문, 그리고 이중문화수용도 및 이중언어의 수준과 진로 성숙도를 파악하기 위하여 구조화된 척도로 구성한 설문지를 사용하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 이중문화수용도 및 이중언어수준과 진로성숙도는 상관관계가 있으며 이중문화수용도가 진로성숙도에 미치는 직접적 영향과 더불어 이중 언어수준을 통하여 진로성숙도에 영향을 미치는 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 통하여 이중문화 환경에서 성장하는 청소년들의 진로성숙도를 높이기 위... -
장애유아 어머니의 사회적 유능성이 장애유아의 사회적 유능성에 미치는 영향
강수진 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 9 153-170 (18 pages)
고 자료처리를 위하여 신뢰도, t검정, 상관관계, 그리고 단순회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 어머니의 사회적 유능성과 아동의 유능성의 관계에서 장애유아와 비 장애유아에 따 라 차이가 나타났다. 둘째, 어머니의 사회적 유능성의 하위영역에서 유의미한 차이가 나타났고, 비 장애유아 어머니가 장애유아 어머니보다 자녀에게 더욱 적극적이고 감정적 지지를 나타내었다. 셋째, 장애유아와 비 장애유아 집단 간 사회적 유능성에서 유의미한 차이가 있었고 장애유아들은 비 장애 유아보다 낮은 유능성을 가지는... -
외상 후 스트레스 장애의 취약성 및 탄력성 요인: 자동차사고 현장출동직원의 간접외상을 중심으로
김지연, 유성진 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 35 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.2 1 1-35 (35 pages)
본 연구의 목적은 간접외상 경험이 외상 후 스트레스 증상에 미치는 영향을 파악하고, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)의 취약성 및 탄력성 요인을 탐색하는 것이었다. 이를 위해 간접외상을 빈번하게 경험하는 자동차사고 현장출동직원 100명을 대상으로, 외상 후 스트레스 진단척도, 사건충격척도, 사고억제 질문지, 불안 민감성 지표, 심리적 강인성 척도를 사용하여 자료를 수집하였으며 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 현장출동직원의 외상 후 스트레스 증상의 심각도가 높은 편으로 나타났고, 현장출동직원이 PTSD에 취약한 집단임을... -
보육교사의 개인주의-집합주의 성향이 아동중심 보육관을 매개로 권리존중보육 실행에 미치는 영향
신윤숙(Shin Youn Sook), 이완정(Lee Wan Jeong) 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 1호 2 27-42 (16 pages)
영향을 미치는지 분석해 보는 것을 목적으로 하였다.\n방법: 수도권 소재 어린이집 교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 384부의 자료에 대해 기술통계, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였다.\n결과: 보육교사의 수평적 개인주의와 수평적 집합주의 성향이 높을수록 아동중심 보육관이 높았으며, 아동중심 보육관을 매개로 권리존중 보육실행에 긍정적 영향을 미치는것으로 나타났다.\n결론: 본 연구를 통해 보육교사가 영유아의 권리를 존중하는 보육을 실행하는 데에는 교사의 개인적 신념이 영향을 미치며, 특히 교사의... -
영화 공식 SNS에 대한 팔로워의 정보품질과 정보신뢰성이 소비자의 관람의도와 구전의도에 미치는 영향에 대한 연구
김한주 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 17 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2014, 제 7권 4호 2 43-59 (17 pages)
본 연구는 소비자가 영화 공식 SNS를 통해 영화관련 정보를 탐색할 때 팔로워의 영화에 대한 정보품질과 정보신뢰성이 소비자의 정보만족과 영화에 대한 관람의도와 구전의도 에 미치는 영향을 규명하고자 하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영화 공식 소셜 네트워크 서비스 내 팔로워들의 정보품질의 경우 정보신뢰성(가설 1), 정보만족(가설 2), 관람의도(가설 3)에 각각 정(+)의 영향을 미치는 것이 확인되었으나 구 전의도(가설 4)에는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 영화 공식 소셜 네 트워크 서비스 내... -
제4차 산업혁명 시대의 통합교육 과제 - 특수교육대상자 범주와 배치 환경을 중심으로 -
김지연 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 17 Pages
한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 연차 4 35-51 (17 pages)
2016년 1월, 스위스 다보스에서 열린 세계경제포럼(World Economic Forum: WEF)에서 ‘제 4차 산업혁명’ 이 논의된 이후 ‘제 4차 산업혁명’은 우리 사회의 화두로 등장하고 있다. 글로벌화, 인구통계학적 변화 등의 사회경제적 측면의 변화와 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷으로 특징되는 기술적 측면의 급속한 변화 (CEDA, 2015)가 예상되고 있다. 급격한 시대 변화에 대응하기 위하여 세계 각국뿐만 아니라 우리나라도 관 련 전망과 논의를 시작하여 다양한 정책과 전략을 제시하고 있다(미래창조과학부, 2017). 특히 저출산 고령... -
치매환자에게 동영상을 이용한 회상치료가 기억력과 우울에 미치는 영향
김승태, 장종식, 황정하, 서성혁 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 9 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 1호 16 189-197 (9 pages)
본 연구에서는 알츠하이머 치매환자에게 동영상 회상치료를 적용했을 때 기억력과 우울에 어떠한 변화를 나타내는지 비교해 보고자 한다. 전남에 요양병원에서 재활치를 받고 있는 알츠하이머 치매환자 22명을 대상으로 1주일에 5회씩 8주간 실시하였다. 중재 전·후 기억력을 비교하기 위해 CARDS를 시행하였고, 우울에 미치는 영향을 알아보기 위해 한국판 노인우울척도 검사를 실 시하여 분석하였다. 알츠하이머 치매환자들은 단어 지연 회상을 제외한 모든 항목에서 기억력이 유의하게 증가되었고, 우울 또한 유의하게 감소하였다.... -
아동의 성격강점이 학교생활 행복에 미치는 영향
인보영, 김인옥 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 15 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 1호 8 91-95 (15 pages)
아동이 가정, 학교, 사회에서 즐겁고 행복한 경험을 많이 할 경우, 부정적 감정이 자연스럽게 줄 어들고, 불가피하게 부정적인 감정이 생겨도 이를 해결 할 수 있는 내적인 힘과 여유가 생길 수 있 다(Seligman, & Csickszenthmihllyi, 2000). 따라서 앞으로의 교육은 아동들의 강점을 발견하고, 강점을 계발해 주며, 학교생활에서 행복감을 느끼면서 성장할 수 있도록 하고, 스스로 행복한 삶을 영위할 수 있도록 하는데 도움을 주어야 할 것이다. 이에 본 연구는 아동이 지각하는 자신의 성격강점과 학교에서 느끼는 행복의 구인들을... -
유치원 특수 교사의 직무스트레스와 직무스트레스 대처방안에 관한 연구
김경면, 이병인 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 13 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2009, 제 4권 1호 4 39-51 (13 pages)
과거 특수교육은 기능주의를 강조하였지만 갈등, 변화, 거시적 특성을 지닌 사회로의 변화함에 따라 현재 특수교육은 급진적 인간주의자 패러다임으로 변화하고 있다(박현정, 2000). 이런 교육환경의 변 화는 교사들을 한층 더 고도의 심리적 부담과 긴 장을 갖게 만들었고, 이러한 교육의 흐름 속에서 스트레스는 교직생활에 있어 불가피한 요소가 되 었다. 사람들은 누구나 스트레스를 어떤 형태로든 대 처하려는 욕구를 지니고 있지만 특히 다양한 스트 레스의 형태 중에서 직무와 연관된 스트레스에 대 해서만큼 어떻게 대처하고...


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