주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
- 특수교육학(163)
- 의약학(159)
- 인문학(92)
- 기타(61)
- 종교(52)
- 공학(20)
- 자연과학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국교육학회(203)
- 한국인간발달학회(201)
- 한국교원교육학회(200)
- 한국가족치료학회(193)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국보육지원학회(172)
- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
- 한국교육정치학회(103)
- 한국아동권리학회(102)
- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
- 한국웰니스학회(77)
- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
- 한국기업교육학회(58)
- 경인교육대학교 교육연구원(56)
- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
- 한국농촌간호학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(42)
- 한국군사회복지학회(42)
- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국중국문화학회(27)
- 한국학습장애학회(27)
- 한국종교교육학회(26)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국구비문학회(11)
- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국콘텐츠학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 학습전략중재학회(7)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국명상학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한핵의학기술학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국농촌계획학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국자원경제학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
- 아동과 권리(102)
- 시큐리티연구(97)
- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
- 학부모연구(55)
- 교류분석상담연구(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 한국보훈논총(50)
- 어린이미디어연구(49)
- 조형교육(45)
- 교과교육학연구(42)
- 한국초등체육학회지(42)
- 교육치료연구(40)
- 한국군사회복지학(39)
- 사회복지지원학회지(38)
- 부모교육연구(36)
- 박물관학보(32)
- 사회서비스연구(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 교육혁신연구(30)
- 발달지원연구(30)
- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
- 중국학논총(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(27)
- 한국농촌간호학회지(27)
- 종교교육학연구(26)
- 관광서비스연구(25)
- 음악교육연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 한국보건기초의학회지(22)
- 한국심리치료학회지(22)
- 상담과지도(21)
- 통합교육연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 미래사회복지연구(20)
- 청소년행동연구(20)
- 한국관광서비스학회 학술대회(20)
- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
- 한국음악치료학회지(18)
- 가족과 상담(17)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 아동보육연구(15)
- 한국보훈학회 학술대회지(15)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
- 장애인평생교육복지연구(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 교육연구(11)
- 구비문학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 미용산업연구(11)
- 재활치료과학(11)
- 한국보육지원학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학연구(11)
- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
- 보조공학저널(9)
- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 장애아동인권연구(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 고문화(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 대학생활연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연구논총(3)
- 정책연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
- 음악문헌학(1)
- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 핵의학기술(1)
-
중년이후 상담사의 삶을 선택한 기혼여성의 성장과 변화 경험에 대한 해석현상학적 분석
최선애, 한숙자 한국동서정신과학회 동서정신과학 20 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2019, 제 22권 제 1호 (통권 35호) 3 35-54 (20 pages)
이 연구의 목적은 중년 이후 상담사의 삶을 선택한 기혼 여성이 상담심리학 공부를 하는 과정에서 겪는 경험을 자세히 살펴봄으로써 중년여성의 위기극복에 도움을 주고, 상담사의 길을 가려는 중년여성에게 도움이 되고자 하는 것이다. 연구방법은 각 개인의 경험 속에서 공통성을 찾아보기위해 해석현상학적 분석(IPA)방법을 선택하였다. 연구대상자는 중년에 상담을 공부하고 상담사가 된 여성 5명으로, 인터뷰를 통해 자료를 수집하였고 필사본을 논평하며 자료를 정리하였다. 연구 결과, 참여자들은 삶의 위기 상황에서 상담심리학을... -
치유글쓰기 집단프로그램의 효과: 중년여성을 대상으로
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 5 81-103 (23 pages)
본 연구의 목적은 중년여성을 대상으로 치유글쓰기 집단프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 Adams(2006a, 2006b)에 기초하고 국내 선행연구들을 참고하여 중년여성에 적합하도록 치유글쓰기 프로그램을 구성하였다. 40~59세 중년 여성 20명을 대상으로 실험집단과 통제집단으로 나누어 주 2회 3시간씩 10회기 프로그램을 실시하였다. 자아존중감, 대인관계, 삶의 의미에 대한 사전-사후-추후 시점에 따른 프로그램 효과를 검증하기 위해 반복측정분산분석(Repeated Measures Analysis of Variance) 및 단순주효과, Tukey의... -
대학생의 생활스트레스와 낙관성 및 심리적 안녕감 간의 관계
한국동서정신과학회 동서정신과학 2016, 제 19권 제 1호 (통권 32호) 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 대학생의 생활스트레스와 심리적 안녕감 간의 관계에서 낙관성의 조절효과 및 매개효과를 검증하고자 하였다. 설문에는 총 465명의 남(222명), 여(243명) 대학생이 참가하였다. 본 연구에서는 상관분석, 위계적 회귀분석, 구조방정식모형분석(SEM)을 실시하였고, SPSS 18.0, AMOS 18.0 프로그램을 사용하였다. 매개효과의 유의성을 검증하기 위해 Sobel 검증을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 낙관성이 대학생의 생활스트레스와 심리적 안녕감 간의 관계에서 조절효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 낙관성은... -
만트라 명상이 교사의 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 효과
한국동서정신과학회 동서정신과학 2014, 제 17권 제 1호 (통권 30호) 6 61-75 (15 pages)
요가에서는 마음을 직접 훈련시키기 위해 사용하는 가장 강력하고도 효과적인 도구로 만트라 명상1)을 이야기한다. 만트라 명상 은 정신적인 에너지로 가득 찬 신성한 진언이다. 만트라를 통해 분노와 탐욕, 내면의 순수함을 흐리게 하는 부정적 요인으로부터 벗어 날 수 있다. 만트라 명상은 특정한 만트라를 반복해서 염송하거나 영송하는데 영송은 성대를 자극해 목소리를 좋게 하는 효과를 가져 올 수 있다. 또한 심신의 이완감을 가져와 스트레스 해소에 도움이 될 수 있다. 옴 만트라의 진동을 통해 차크라를 자극하고 쿤달리니를... -
자비명상프로그램이 중년여성의 자존감과 대인관계에 미치는 효과
이선희, 권현용 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2013, 제 16권 제 1호 (통권 29호) 8 121-138 (18 pages)
본 연구는 불교 전통수행법의 하나인 자비명상프로그램이 중년여성들의 자존감과 대인관계변화에 미치는 효과에 대해 알아보았 다. 자비명상은 사랑, 존중, 연민과 같은 긍정적인 정서를 증진시키는 수행법으로서 자기 자신을 온전히 지켜보고, 알아차릴 수 있게 하는데 도움을 준다. 프로그램의 참여자는 명상을 통해 몸과 마음을 이완시키고, 있는 그대로의 자신과 타인을 조건 없이 수용할 수 있기에, 긍정적이 되며 자기성장을 아우르게 된다. 본 연구는 수도권에 있는 중년여성들을 대상으로 하면서, 이때 자비명상프로그램을... -
초등교사의 낙관성과 정서조절양식 및 심리적 안녕감의 관계
이영이, 노진숙, 윤영숙, 전은희 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2011, 제 14권 제 1호 (통권 24호) 4 51-63 (13 pages)
본 연구는 초등학교 교사의 낙관성과 정서조절양식 및 심리적 안녕감의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위해 부산광역시의 초등학교 교사 340명을 대상으로 설문조사를 실시하고, SPSS 12.0을 사용하여 T-test, one-way ANOVA, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등교사의 인구통계학적 변인(성별, 연령, 근무경력)에 따라 낙관성과 정서조절양식의 하위요인 및 심리적 안녕감 간의 관계에서 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 낙관성과 심리적 안녕감, 정서조절양식과 심리적... -
TA집단상담프로그램이 전문계고등학생들의 자아존중감과 의사소통 방식에 미치는 영향
김영임, 이윤주 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 1호 (통권 18호) 2 13-27 (15 pages)
본 연구는 전문계고등학생들의 낮은 자아존중감을 증진하고 공격적인 의사소통방식을 개선하여 효과적인 의사소통 기술을 습득 하도록 돕기 위한 TA집단상담프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하기 위한 목적으로 실시되었다. 위의 연구 가설을 검증하기 위하여 본 연구자가 재직하고 있는 전문계고등학교 학생들 중 프로그램에 참여하기를 희망하는 46명의 학생들에게 자아존중감 검사와 의사소통능력 검사를 실시하였다. 사전검사에 사용된 자아존중감 검사도구로는 Rosenberg(1965)가 개발한 도구를 전 병제(1974)가 번안한 것을,... -
중년기 부부갈등 요인에 관한 연구 : 아내의 관점에서
한국동서정신과학회 동서정신과학 2009, 제 12권 제 1호 (통권 20호) 6 77-88 (12 pages)
본 연구는 중년기 부부들의 주요 부부갈등 요인이 무엇이며 부부갈등의 정도가 가족환경 변인에 따라 어떠한 차이가 있으며, 이 변인들의 독립적인 영향력은 어떠한지를 검증하고자 하였다. 부산경남지역의 30세이상 결혼한 여성 204명을 대상으로 결혼생활과 관련된 12개의 갈등요인과 7개의 일반특성요인을 조사하였다. 조사결과 부부갈등의 원인은 성격문제,가사관리,의사소통,자녀문제 순으로 나타났다. 또한 가족환경 변인에 따른 부부갈등 정도의 차이를 분석해본 결과, 부인연령이 높으면 높을수록, 남편이 연령이 낮을수록 갈등이... -
장애아동 어머니의 장애인식과 장애아동 자녀에 대한 인식정도가 심리적 안녕감과 양육스트레스에 미치는 영향
고일영, 김철, 황경열, 권영욱 한국동서정신과학회 동서정신과학 10 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 1호 (통권 16호) 3 27-36 (10 pages)
장애아의 발생은 심리적 불안감과 더불어 사회경제적 문제를 가지며 사회적 활동도 많이 위축된다. 그리고 이러한 장애의 심각성이 부모의 스트레스를 유발시키며 부모의 스트레스 또한 삶의 질에도 영향을 미치며 삶에 질에 대한 연구는 주로 심리적 안녕감을 중심으로 이루어진다. 한편 부모를 생각하는 존재로 인식 하기 시작함에 따라 부모의 양육행동을 부모가 어떤 생각을 가지고 있는지에 관심을 두게 되었다. 따라서 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감, 그리고 장애아동의 부모의 장애인식 간의 관계를 살펴 볼... -
장애아동 어머니와 일반아동 어머니의 스트레스 대처 방안 비교
권영욱, 황경열 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 4 45-59 (15 pages)
생활의 불만, 대인관계, 경제적인 문제의 순으로 나타났다. 셋째, 대표적인 스트레스 대처방식을 분석한 결과, 두 집단에서 공통적으로 ‘적극적 대처’와 ‘우선순위 조정’을 많이 사용하는 것으로 나타났다. 하지만 ‘적극적 대처’를 보다 세분화하여 살펴 보면, 장애아동 어머니들은 ‘적극적 대처’ 중 ‘포괄적인 대처’를 많이 사용하고 있는 반면에, 일반아동 어머니들은 ‘설득’을 많이 사용하고 있는 것으로 나타났다. 또한 장애아동 어머니들은 ‘주의전환’, ‘긍정적 해석’, ‘정서표출’을 주로 사용하고 있는 반면에,...


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