주제분류
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- 인지발달중재학회(15)
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- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
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- 한국아동권리학회(13)
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- 한국경호경비학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
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- 한국아동미술학회(9)
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- 디지털스토리텔링학회(8)
- 한국심리치료학회(8)
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- 한국복지행정학회(6)
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- 한국미술교과교육학회(5)
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- 고령자치매작업치료학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 동아시아문화학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
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- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
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- 한국청소년상담학회(4)
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- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국고고학회(2)
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- 한국노년학연구회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
대학 교양 수업의 경험적 글쓰기 교육연구
안희은(Hee-Eun An) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 16 169-181 (13 pages)
본 연구는 대학에서 교양으로 배우는 글쓰기 수업에 학습자들이 긍정적인 동기를 가질 수 있는 방안을 마련하는 데 목적이 있다. 글쓰기는 복잡한 사고와 표현이 필요한 활동으로 각 대학에서는 글쓰기 수업을 통해 주체적 시각을 기르고 비판적 사고를 증진시키는 것을 목표로 하고 있다. 한국의 경쟁위주의 사회에서 이러한 논리적 사고와 비판적 시각을 확립하는 것은 핵심적인 것이 된다. 따라서학습자들은 글쓰기에 대한 학습동기를 가지고 스스로 역량을 개발하여 글쓰기 향상을 경험하는 것이중요하다. 그러나 기존의 수업들은... -
‘인문학적 상상력’에 관한 연구 현황을 통해 본 유아교육 분야의 시사점
김경철(Kyung-chul Kim), 오아름(Ah-reum Oh), 박혜정(Hye-jung Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 5 41-50 (10 pages)
본 연구는 ‘인문학적 상상력’에 관한 국내 학술지 연구 현황 분석을 통해 인문학적 상상력 관련 연구의 흐름과 관심 분야, 인문학적 상상력 적용 내용 등을 살펴보고 이와 관련하여 유아교육 분야에서의 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 2000년부터 2017년까지 게재된 ‘인문학적 상상력’관련 논문 44편의 논문을 선정하여 분석하였다. 자료는 한국교육학술정보원에서 운영하는 학술연구정보 서비스 사이트인 RISS(Research Information Sharing Service)에 접속하여 수집하였다.\n그 결과 ‘인문학적 상상력’과 관련해서... -
공감이 긍정심리자본과 행복에 미치는 영향
우훈식(Hoon-Shik Woo), 이원빈(Wonbin Lee), 남승규(Seung Kyu Nam) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 31 313-320 (8 pages)
행복에 미치는 영향을 알고자 하는 것이다. 지식정보사회에서 공감할 수 있는 힘은 현대인이 갖추어야 할 가장 중요한 자질이고 역량이다. 우리가 제안하는 공감커뮤니케이션 모형은 공감능력, 공감모듈 및 공감화법을 포함하여 세 가지 차원으로 구성되어 있다. 모형의 세 가지 차원이 삼위일체를 이룰 때, 공감의 영향이 가장 높을 것이고 공감할 수 있는 힘이 사람들의 긍정심리자본을 제고시키고, 사람들을 더 행복하게 만들 것이다. 대전/세종/충남에 거주하는 10대부터 50대까지 473명을 대상으로 공감능력, 긍정심리자본 및 행복... -
공인회계사의 직무만족, 직무몰입과 성격유형 관련 연구 - 아유르베다 성격유형을 중심으로-
정미숙(Mee Sook Cheong), 이재경(Jae Gyeong Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 22 221-228 (8 pages)
본 연구는 공인회계사의 직무만족과 직무몰입이 성격유형과 어떤 관련이 있는지 확인하기 위하여 아유르베다 성격유형을 사용하여 연구하였다. 연구 대상인 공인회계사의 아유르베다 성격유형 분포는 불체질인 삣따유형이 가장 많은 53.2%이고 다음으로 물체질인 까파유형, 공기체질인 바따유형의 순이었다. 삣따유형의 목표달성, 성취지향적 특성을 반영한 결과이다. 직무만족에서는 안정감을 중요시하는 까파유형, 직무몰입은 열정적인 삣따유형이 높은 평균점수와 유의미한 차이를 보였다. 아유르베다 성격유형은 정신적 성향만이... -
경쟁력 강화를 위한 중소기업의 인적자원 관리와 개발에 관한 사례연구: 국가품질상의 인적자원중시 관점에서
김종훈(Jong Hoon Kim), 장명균(Myoung Gyun Jang), 이상명(Sang Myung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 59 583-593 (11 pages)
중소기업들의 경쟁력 제고를 위해서 인적자원개발을 위한 활동이 중요함에도 불구하고, 현장에서는 여러 다양한 이유(인력과 학습 인프라, 예산 부족 등)으로 취약한 실정이다. 따라서 인재를 육성 및 관리하고 이를 효과적으로 높일 수 있는 중소기업만의 인적자원개발 체계가 수립 및 운영될 필요가 있다.\n이에 본 사례연구는 중소기업의 인적자원 관리와 개발의 중요성에 대한 이해를 제고시키는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위한 인적자원 관리와 개발에 관한 분석의 프레임워크는 국가품질상 평가기준 중 한 요소인... -
한국 학습자의 교육자긍심과 교육서비스품질의 결정요인에 관한 연구: 신뢰성, 확신성, 내용성, 의사소통 및 만족도를 중심으로
소원현(Won Hyun So), 김하균(Ha-Kyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 14 125-134 (10 pages)
4차 산업혁명시대를 맞이하여 학교교육장면에서 교육 방법의 변화에 대한 관심과 욕구는 필연적이라고 볼 수 있다. 한국의 교육현장에서는 그동안 정해진 해답을 찾거나, 암기를 통한 주입식 교육법이 중심이 되어 왔다. 그러나, 곧 다가올 미래의 새로운 산업상황에 맞는 변화된 교육 방법을 찾는 것은 시급하다. 교육자보다는 학습자가 주체가 되어 능동적이고 창의적인 사고과정을 경험할 수 있도록 하는 교육방법은 무엇이며, 자기 주도적 교육을 위한 새로운 산업상황에 맞는 효과적인 교육자료의 제시는 한국 교육 현장에서... -
중국 진출 성공사례 분석을 통한 본글로벌 스타트업 진출요인 연구-액셀러레이터 지원 스타트업을 기준으로-
차민규(Mingyoo Cha), 이상명(SangMyeong Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 84 869-877 (9 pages)
본 연구는 규제장벽이 높고, 내수시장이 비교적 좁은 한국의 창업생태계에서 벗어나, 보다 넓은 중국의 시장으로 진출하기 위해 본글로벌 스타트업의 성공요인을 알아보는 것이다. 하지만 한국과 가까운 중국의 창업환경은 외국인들에게는 비교적 폐쇄적이며 창업에 성공하는데 어려움이 많다. 그렇기 때문에 본 연구에서는 중국 내 설립되어 있는 외국인이 설립한 액셀러레이터에 입주하여 중국시장에 진출하거나, 중국이지만 외국인에게 진입장벽이 비교적 낮은 홍콩을 거쳐 진출하는 방법에 대해서 알아본다. 먼저, 본글로벌... -
간호대학생의 임상실습과 관련된 언어적 폭력 경험 및 대처방식
박찬선(Chansun Park), 최성녀(Sungyeau Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 55 577-587 (11 pages)
하였다. 자료수집방법은 연구 참여자의 경험을 보다 깊이 있게 확인하고자 심층 면담을 자료 수집 방법으로 사용하였다. Colaizzi의 현상 학적 방법으로 분석하였다 연구결과: 자료를 분석한 결과 4개의 범주, 9개의 주제모음, 19개의 의미 있는 진술을 도출하였다. 경험은충족되지 못한 현재로부터 벗어나기 위해 시작됨’, ‘뜻하지 않게 닥친 선택의 기로에서 갈등함’,학생으로서 역할 찾아가기‘,힘든 상황을 극복하기 위한 노력‘으로 범주화 되었다. 연구결과를 바탕으로 임상실습을 통해서 언어적 폭력 경험 후에 간호 대학생을... -
대학생의 창의적 발상에 대한 표현능력 - 영화 「악마는 프라다를 입는다」를 중심으로
김성원(Seong-Won Kim), 윤미승(Mi-Seung Youn), 이영숙(Young-Sook Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 44 459-467 (9 pages)
본 연구의 목적은 많은 패션브랜드는 자사의 제품을 가장 잘 표현할 수 있는 모델을 기용하여 광고를 통해 제품을 알리고 있다. 자사의 패션제품이 소비자에게 인식되기 위해서는 제품을 소개하는 광고모델의 역할은 아주 중요하다. 이에 패션내용이 담겨져 있는 영화를 중심으로 대학생들의 창의적 발상에 대한 표현 능력을 알아보고자 한다. 영화는 대중매체 중에서도 가장 보편적이고 시각적이어서 대중들이 쉽게 접근할 수 있다는 장점을 고려하여 대학생들에게 이루어지는 교육활동이다. 본 연구대 상은 부산광역시에 소재한 D대학... -
현장유아교육자들이 인식한 핵심역량 중요도 원인 분석
황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 35 365-374 (10 pages)
중요하다고 언급하였다. 둘째, 현장유아 교육자들은 엄마와 동료교사들과의 관계형성의 어려움, 동료교사들과의 일 처리과정에서의 협력의 어려움 등의 경험을 바탕으로, 조직생활을 원만하게하기 위해서는 생각이 다른 엄마와 동료교사들의 마음을 헤아려 역지사지(易地思之)할 수 있는 정서적 유대, 협력 등의 대인관계역량이 필요함을 언급하 였다. 셋째, 현장유아교육자들은 일상 업무과정에서 동료교사와 소통이 되지 않아 힘들었던 경험을 피력하며, 부모 및 동료교사들 간의 원활한 업무진행을 위해서 토론과 조정, 듣기와 말하기...


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