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371.

인터랙티브 아트의 존재 방식에 관한 연구

박숙영 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 35집 8 203-229 (27 pages)

박숙영 저
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- 5,600원
사용자와 ‘지능을 지닌’시스템 사이의 상호관계를 의 미한다(Popper,1999:8).인터랙션에 의해 진행되는 예술 형식을 인터랙티브 아트라 고 하는데,이것은 90년대 초에 대두되기 시작한 것으로 다양한 매체들을 통해 광범 위하게 실험되고 있다.특히 1990년에 오스트리아 린츠(Linz)에서 열린 <아르스 일렉 트로니카 ArsElectronica>에서 ‘인터랙티브 아트’라는 경쟁 분야가 생기면서 공식적 으로 예술의 한 형식으로 자리 잡게 되고,예술가들은 마침내 일상의 통신매체까지 이용하여 다양한 인터랙티브 작품들을 제작하고 있다.
372.

로봇과 교육, 그리고 윤리적 접근

임수진 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 12 Pages

한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 2 17-28 (12 pages)

임수진 저
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- 4,100원
373.

山鹿素行·荻生徂徠·乳井貢의 士道論

고지마 야스노리 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 55 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2011, 제 9호 5 191-245 (55 pages)

고지마 야스노리 저
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- 8,400원
포함해 주군에게 더욱 봉공하라고 설파할 것이다. 에도(江戸) 시대에는 주군과 의 운명공동체적인 주종 관계 속에서 살아가는 하가쿠레적인 무사도 있었지만, 한편으로는 도쿠가와(德川) 시대의 ‘평온한 세상(静謐の世)’에 서 무사의 존재 이유를 유교 이념으로 의미를 부여하고자 했던 이들도 있었다. 사무라이로서 살 것인가, 君子로서 살 것인가, 또는 양자를 통 합한 삶의 방식을 취할 것인가, 이렇게 에도 시대 무사들의 아이덴티티 (Identity)는 흔들리고 있었다. 본고에서는 유자와 무사 사이의...
374.

비영리기관의 효율적 운영을 위한 일고

김성철 한국복지경영학회 복지경영학연구 24 Pages

한국복지경영학회 복지경영학연구 2012, 1권 2 31-54 (24 pages)

김성철 저
- 5,300원
375.

연극치료와 사이코드라마의 비교 연구 - 역할을 중심으로

이선형 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 27 Pages

한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2020, 제 13호 6 160-186 (27 pages)

이선형 저
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- 5,600원
역할은 연극에서 매우 중요한 개념이다. 역할에서 자아가 생겨난다고 간주한 모레노는 사이코드라마에서 역할에 초점을 맞추어, 극적 역할을 통해 주인공 또는 참여자의 자아에 변화를 일으킬 수 있다고 보았다. 사이코드라마의 역할론에 의거하여 연극치료의 역할모델을 개발한 랜디는 연극치료의 특징을 역할에 초점을 둔 것이라고 말한다. 이처럼 연극치료와 사이코드라마는 연극의 고유한 특성인 역할을 매체로 심리치료에 접근한다는 점에서 동일한 맥락을 지니고 있다. 모레노에 의해 시작된 사이코드라마는 이후에 태동한...
376.

Foucault의 사상에 함의된 특수교육의 방향

문병화 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 57 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 3호 5 109-165 (57 pages)

문병화 저
- 8,600원
본 논문은 Foucault의 고고학과 계보학이 특수교육의 이념, 내용, 방법에 주는 함의를 분석하는 데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 Foucault의 사상이 특수교육의 이념, 내용 및 방법 에 주는 함의는 무엇인가?라는 연구문제를 설정하고, 문헌을 통해 연구문제를 해결하였다. 본 연 구의 결과는 다음과 같다. 첫째, Foucault의 사상은 ‘정상화를 통한 평등’에서 ‘다양성과 차이를 인 정하는 평등’으로 실현되어야 함을 의미하여 특수교육은 일반아동과 장애아동을 구분하지 않고, 차이와 다양성을 인정하여 모든 아동이...
377.

문화교육의 통합적 교과과정 모델 방향

이동연 한국문화예술교육학회 모드니예술 13 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 5 23-35 (13 pages)

이동연 저
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- 4,200원
문화가 경제적, 정치적 지배논리에 의해 그 위상이 갈수록 위축되고 있는 상황에서 사회적 의미를 다시 복원하는 과제는 이제 생존의 문제가 되어가는 듯하다. 경제적 가치나 정치적 이념보다 문화적인 가치가 높다는 점을 행정관료들에게 설득한다는 것은 거의 불가능해보이고, 적어도 문화의 가치가 다른 것과 동등할 수 있다는 것을 일반대중들에게 이해시켜 사회적 합의를 이끌어내는 것도 쉽지 않아 보인다. 대중들에게 예술이란 자신들과는 너무나 거리가 먼 소수창작자들의 생존터이자 고급스런 감성의 전유물로 인식하고 있거나,...
378.

농촌어메니티를 활용한 박물관 교육콘텐츠 활성화 방안

김형준 한국박물관교육학회 박물관교육연구 32 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2009, 제 3호 3 53-84 (32 pages)

김형준 저
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- 6,100원
WTO 출범과 FTA로 인하여 농촌은 힘들어하고 있다. 현재 농촌에서는 대외소득 기반 향상을 위해 농촌체험마을을 운영하고 있다. 하지만 농촌체험마을은 많은 문제 점 가지고 있다. 그중 국가지원 체험마을 중 가장 활발하게 사업을 진행하고 있는 농 촌전통테마마을 사업을 바탕으로 본 연구를 하고자 한다. 하지만, 본 연구는 단순히 농촌체험마을에 대해 연구가 아니라, 박물관이 참여한 새로운 형태의 체험마을을 운 영하고자 하는 것을 다룬 연구이다. 현재 농촌전통테마마을을 비롯하여 국가지원 체 험마을들은 전국적으로 비슷한...
379.

통합적 언어 교육을 위한 온라인 유아 한글 교육 프로그램 연구

정다희 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 14 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 11 261-281 (14 pages)

정다희 저
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- 4,300원
리터러시(literacy)란 쓰기와 읽기가 의미를 만들고 해석하고 의사소통하는 방식들에 대한 개념으로, 읽기는 인쇄물로부터 의미를 형성하는 과정이며 쓰기는 인쇄물을 사용하여 다른 사람과 의사소통하는 능력이다(Mclane & McNamee, 1990/2004, 재인용). 모국어의 리터러시는 인간의 사고력과 행동 발달에 지대한 영향을 미치며 특히 유아기의 리터러시는 이후에 연계되어 맞닥뜨리게 되는 다양한 교육에 필수 요소로 작용한다. 우리나라에서는 취학 전 유아의 40% 이상이 한글 읽기 교육을 받을 정도로 유아기 한글 읽기 교육이...
380.

청각손실 관련 측정도구에 국제 기능 장애 건강 분류의 코어셋 활용

오수희 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 15 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2015, 제 11권 제 3호 1 171-185 (15 pages)

오수희 저
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- 4,400원

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