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비행청소년과 일반청소년의 통제소재 및 정서성의 차이
채강수(Gangsoo Chae), 금명자(Myoungja Keum), 박재황(Jaehwang Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 65 681-688 (8 pages)
프로그램을 사용하여 내부통제성, 긍정정서 및 부정정서의 차이를 검증하기 위하여 독립표본 t검증을 실시하였다. 많은 선행연구에서 비행청소년과 일반청소년의 내부통제성, 긍정정서 및 부정정서가 유의한 차이가 있음을 밝혔지만 본연구에서는 비행청소년이 일반청소년에 비해서 내부통제성이 낮고, 부정정서는 높지만 긍정정서에는 차이가 없음을 밝혔다. 결과로 나타난 비행청소년에 대한 특성들을 일반청소년과 기존의 연구결과와의 차별성을 논의하였으며 실제 비행에 의해 교정시설에 있는 청소년을 대상으로 연구를 진행한 점과... -
학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질에 미치는 효과
한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 39 379-394 (16 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 2013년 평생교육통계조사자료를 사용하여 학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질 향상에 미치는 영향과 그 인과관계를 탐색한 것으로써, 인구대상은 비형식 교육에 참여한 성인학습자 1,878명이며 빈도분석, 상관분석, 구조방정식모형 분석을 활용하였다. 연구의 분석결과를 통해 제시된 시사점은 다음과 같다. 성인학습자의 삶의 질 향상을 위해 소외계층 학습자들에게 능력게발의 기회를 제공해야 하며, 비형식교육참여와 학습태도 촉진, 전문성 강화를 위한 공공부문의 정책적인... -
한국 교육 개혁의 이념 지향 분석 : 1990년대 교육 개혁 문서의 재음미
한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.2 4 81-100 (20 pages)
본 연구는 1990년대 중반 이래 한국 사회에서 지속되어 온 교육 개혁의 신자유주의 적 성격을 실증적으로 밝혀 보고자 했다. 먼저 신자유주의와 세계화의 역사적 전개 과 정을 개관하고, 한국 교육 개혁의 이념을 정부가 생산한 교육 개혁 문서의 내용 분석 을 통해 살펴보았다. 나아가 1990년대 중반 이래 추진되어 온 실제 교육 정책의 변화 흐름 속에서 신자유주의적 교육 개혁의 이념이 어떻게 나타났는지를 살펴보았다. 1995년 5·31 교육개혁 이래 한국 사회에서 지속된 국가 수준의 교육 개혁은 ‘세계 화’나 ‘지식기반사회’로... -
자율형고등학교와 혁신고등학교의 조직풍토 및 학업적 자기효능감 수준 비교 연구
박용원, 조영하 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.3 5 107-127 (21 pages)
2010년부터 고등학교 체제에 본격적으로 도입된 자율형사립고, 자율형공립고, 혁신 고는 서로 상반되거나 차별되는 교육가치와 비전 및 철학을 기반으로 설립·운영되고 있다. 그러나 이들 세 학교를 관통하는 공통의 가치는 자율성과 책무성이다. 이 연구 는 이명박 정부에서 전격적으로 도입된 이 세 가지 유형의 학교들이 운영을 시작한 지 4년째를 맞이하는 현 시점에서 각 학교의 교사들이 지각하는 조직풍토와 학생들의 학업적 자기효능감의 수준을 비교·분석하였다. 분석결과에 의하면, 조직풍토 중 교사 행동 차원의 친교적... -
교육과정 운영 자율화 소규모학교의 조직 효과성 사례연구
석혜정, 서명화, 주철안 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.3 1 1-28 (28 pages)
본 연구는 교육과정 자율학교로 운영된 소규모 학교의 조직효과성을 투입, 과정, 산 출 차원에서 분석하였다. 연구결과로 첫째, 투입 면에서는 교육과정혁신학교, 작은 학 교 모델정책 연구학교, 교육과정 특성화 자율학교 등 계속 선정됨으로써 교원, 재정 및 시설의 확보, 교육과정 운영의 자율성 등에서 혜택을 얻을 수 있었다. 둘째, 과정 면에 서는 문화예술 주제중심의 교과통합교육과정 운영으로 학생들과의 면대면 교육, 교사 들 간의 가족적 분위기 형성 등 작은 학교의 특성을 살린 질 높은 교육을 위한 교원의 과업 동기,... -
치매 노인을 위한 지역사회 기반 작업치료에 관한 무작위 대조군 연구: 체계적 고찰
정남해 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 12 Pages
고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2019, 제 13권 제 1호 1 1-12 (12 pages)
연구결과 : 8편의 중재 내용을 분석하면 보조도구 사용에 대한 교육 및 훈련, ADL의 단순화에 대한 교육, 다 학문적 중재, 활동 맞춤, 인지재활이었다. 평가영역은 치매노인의 언어능력, 신체능력, 인지, ADL, 삶의 질, 신경정신학적 증상과 정서이었고, 그 중 ADL에 관한 평가가 가장 많았고, 평가도구 중에 는 IDDD를 가장 많이 실시하였다. 전체 결과값 중 유의한 향상을 보인 결과값이 그렇지 않은 결 과값보다 많았다. 결론 : 추후 치매 노인을 위한 국내 지역사회작업치료 프로그램 개발을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다. -
노인수발보험제도 도입에 관한 1차 시범사업의 총괄 평가내용
한국노년학연구회 한국노년학연구 2006, 제 15권 12 187-201 (15 pages)
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학교형태의 장애인평생교육시설 발전 방안
김기룡 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 34 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 11 203-236 (34 pages)
지원 기준 마련, 관련서비스 지원 방안 마련, 교육의 질 관리 방안 마련이 필요하다고 제안하였고, 미등록 시설에 대한 한시적 지원 방안을 제안하였다. 둘째, 종합적인 장애인평생교육시설로 발전하기 위한 방안으로 전통적인 야간형 교육지원 방식의 주?야 간형 방식으로의 전환, 교육 대상자의 요구 및 교육방식에 따른 교육프로그램 다양화, 지역사회의 다양한 평생교육기관 및 단체와의 연계-협력 모형 구축을 제안하였다. 셋째, 학교형태의 장애인평생교육시설의 발전을 위한 행ㆍ재정적 지원 방안으로 장애인평생교육지원센 터의... -
교장의 수업지도성에 관한 최근 연구와 시사
이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 2호 2 31-55 (25 pages)
교장이 교육활동의 본질적인 요소인 수업과 관련하여 지도성을 행사하는 것이 중요하다는 인식이 높아지면서 “수업지도성”(instructional leadership)이라는 용어가 일반화되어 쓰여져 오고 있다. 특히 1980년대 미국의 "효과적인 학교 운동"(effective school movement)과 관련하여 교장의 수업지도성이 강조되었다. 효과적인 학교의 가장 중요한 특징은 교장의 강력한 수업지도성이라고 지적되었다. 우리 나라에서는 비교적 90년대 중반에 들어서야 수업지도성에 대한 체계적인 연구가 시작되어, 현재까지 제한된 수의 연구가... -
유아교육실습: 예비교사들의 경험 이야기
염지숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 2호 10 223-248 (26 pages)
본 연구에서는 예비유아교사들의 교육실습 경험을 알아보고 그들의 경험이 그들 자신과 교사교육자들에게 주는 의미를 탐구함으로써, 보다 나은 교육실습의 가능성을 생각해 보고자 했다. 교육실습 기간동안 두 예비교사들은 서로 다른 경험을 하였지만, 지도교사와의 관계, 유아들과의 관계, 이론과 실제의 차이, 실습생으로서의 정체성 등이 그들의 경험에서 중요하게 드러난 주제였다. 교육 실습은 예비교사들에게 교사가 되기 위해 거쳐야하는 하나의 통과의례와 같은 의식이었으며, 미래 유아교사로서 자신의 이미지를 구축해 볼 수...
