자료유형
발행기관
- 한국교육학회(52)
- 한국교육사회학회(45)
- 한국교육행정학회(28)
- 한국교원교육학회(18)
- 한국학습장애학회(10)
- 한국인간발달학회(9)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국미술치료학회(6)
- 한국통신학회(6)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국교육치료학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국예술심리치료학회(4)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국보육지원학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 우리말학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국전자파학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 교육학연구(50)
- 교육사회학연구(32)
- 교육행정학연구(28)
- 한국교원교육연구(14)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(13)
- 학습장애연구(10)
- 인간발달연구(9)
- 교육논총(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 미술치료연구(6)
- 교육치료연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 무선통신(5)
- 교육방법연구(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 가족과 가족치료(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- 교육정치학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 우리말연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국전자파학회논문지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 생명과학회지(1)
- 시각장애연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 여가학연구(1)
- 음악교육연구(1)
- 조형교육(1)
- 통합교육연구(1)
- 한국교육(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 263건 검색
본문검색 결과만 보기
-
영·유아 대상 지속가능발전 기반 프로그램 효과에 대한 체계적 문헌고찰 및 메타분석
이근애, 전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 2호 5 97-113 (17 pages)
16회기로 구성된 경우가 가장 많았다. 전체 효과크기 산출을 위하여 효과 증진을 목표로 한 30개의 결과에 대하여 무선 모델을 적용하여 메타분석을 실시한 결과 프로그램의 전체 효과크기는 1.95의 크기로 아주 큰 효과 수준으로 나타났다. 그리고 조절변인에 따른 차이는 교수학습방법에서 차이가 확인되었다. 결론: 본 연구는 체계적 문헌고찰을 통해 국내에서 연구되고 있는 지속가능발전 기반의 영․유아 프로그램의 효과 크기를 종합적으로 밝혔다. 누리과정 바탕의 체험활동을 기반으로 영유아들에게 지속가능발전 기반의... -
유아 행복감 증진 프로그램 연구의 특성과 효과에 대한 체계적 문헌고찰 및 메타분석
전효정, 고은경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 9 149-164 (16 pages)
논문은 2,166편이었으며 체계적 문헌고찰을 위 한 검색 전략으로 최종 선정된 논문은 14편이었고 그중 12편의 논문이 메타분석에 사용되었 다. 연구결과, 첫째, 연구들은 2010년대 이후에 대부분 발표되었으며 만4세와 만5세 유아 학 급을 단위로 연구자와 담임교사에 의해 시행되었다. 중재방법으로는 자연?신체 활동과 그림 책 활용의 활동들이 이루어졌다. 둘째, 모든 연구물이 유아의 행복감 증진에 대해 긍정적인 효과를 보고하였으며 특히 자연?신체 활동 프로그램들이 높은 효과를 보고하였다. 이러한 결과를 기초로 유아 행복감... -
인터넷 및 스마트폰 중독 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석
정귀임, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 인터넷 및 스마트폰 중독 집단상담 프로그램의 효과를 메타분석을 통해 살펴보고 이를 통해 향후 인터넷 및 스마트폰 중독 상담을 위한 집단상담 프로그램 개발과 운영에 발전적 제안을 하고자 시도되었다. 이를 위해, 2000년 이후 국내에서 발표된 인터넷 중독 논문 80편, 스마트폰 중독 논문 23편을 분석하였다. 분석결과, 전체효과 크기에서 인터넷 중독 집단상담 프로그램은 -.603, 스마트폰 중독 집단상담 프로그램은 -.769로 나타났다. 상담이론별로는 인터넷 중독은 해결중심상담이 가장 높게, 게슈탈트 상담이 가장... -
학교 내 교사 협력이 학교효과성에 미치는 영향 분석
김혜영, 홍창남 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 28 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2015, 제 25권 제 2호 10 193-220 (28 pages)
교사 만족에 주는 효과를 밝히고자 하였다. 이를 위하여 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석 연구」의 경험적 자료를 사용 하여 위계적 선형모형(HLM)으로 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 내 교사 협 력 수준에는 학교 간 차이가 존재하였다. 둘째, 교사 만족에 영향을 미치는 교사 변인과 학교 변인을 통제한 후에도 학교 내 교사 협력이 교사 만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학 생 학업 성취에 영향을 미치는 학생 변인을 통제한 후 학교 내 교사 협력이 학생의 학업성취에... -
아동의 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 대한 지역효과 연구
김유정, 안선희 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 2호 5 341-365 (25 pages)
어 떤 효과를 나타내는지에 대해 살펴보는 것을 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 도 시지역과 농촌지역에 소재한 11개 초등학교에 재학 중인 6학년생 500명이 표집되 었다. 정서행동문제는 K-YSR을 통해 측정하였으며, 학업성취도는 이들의 기말고 사 성적으로 평정하였다. 수집된 자료는 t검증과 위계적 선형 모형(HLM)으로 분 석하였다. 분석결과, 도시지역의 아동에 비해 농촌지역 아동의 외현화 문제의 수 준이 높은 것으로 나타났다. 아동의 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 미치 는 거주지역의 효과를 살펴보았을 때는... -
노인들의 운동 중재가 심혈관질환 위험요인에 미치는 효과에 대한 메타분석
조승관, 김은성 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 26 303-312 (10 pages)
본 연구는 노인들을 대상으로 운동 참여 중재를 통해 심혈관질환 위험요인에 나타나는 효과를 검증하는 연구논문을 대상으로 메타분석을 실시하였다. 본 연구에서는 분석 연구간 체계적인 차이를 의미하는 이질성(heterogeneous)이 존재할 것으로 가정하였 기 때문에 메타분석 모형 중에서 무선효과 모형을 적용하였다. 또한 이질성의 원인을 파악하기 위해 조절변수를 사용한 하위집단 분석(subgroup analysis)을 실시하였고, 이때의 통계적 유의성은 ?? 값을 통하여 검증하였다. 각 연구의 효과크기가 체계적인 차이 를 나타냈으므로... -
유아의 스트레스 감소 프로그램 효과: 체계적 문헌고찰 및 메타분석
고은경, 견주연, 하지민 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 1 1-18 (18 pages)
2,322편이었다. 체계적 문헌고찰을 위한 검색 전략으로 최종 선정된 논문은 26편이었고, 그 중 19편의 논문이 메타분석에 사용되었다. 연구결과, 첫째, 본 연구의 대상문헌들은 대부분 2010 년 전후로 발표되었으며, 주로 만 5세 유아들을 대상으로 한 신체활동 관련 프로그램이 가장 많았다. 둘째, 본 연구의 대상문헌들은 전체적으로 -1표준편차 이상의 스트레스가 감소되는 효과를 보였으 며, 특히 의뢰된 유아를 대상으로 한 집중적 심리치료 프로그램의 효과가 가장 높았다. 이러한 결과 를 기초로 유아 스트레스 감소 프로그램에... -
음악중재 효과에 대한 메타회귀분석 연구: 2000∼2016년 국내연구를 중심으로
유경숙, 곽현주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 178 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 3호 (통권 40권) 8 147-157 (178 pages)
보인 문제행동 을 제외한 모든 하위변인이 큰 효과크기를 보이는 것으로 나타났으며, 심리변인군-정적기 능 효과크기는 유의미하지 않은 것으로 나타난 자신감과 자아탄력성을 제외한 모든 하위변 인이 큰 효과크기를 보이는 것으로 나타났다. 신체변인군의 효과크기는 모든 하위변인이 큰 효과크기를 보이는 것으로 나타났으며, 사회변인군의 효과크기는 중간효과크기를 보인 의사 소통을 제외한 모든 하위변인이 큰 효과크기를 보이는 것으로 나타났다. 마지막으로, 조사 시기에 따른 전체효과크기 변화 분석 결과, 신체변인군만... -
명상 유형에 따른 중재효과 메타분석: 요가 명상, 불교 명상, 마음챙김 명상, 복합적 명상을 중심으로
류현민, 정광조 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 3호 (통권 28권) 1 1-17 (17 pages)
명상은 자기통제력 증진과 불안 완화에서 가장 큰 효과크기를 가진 것으로 드러났다. 마음챙김 명상은 우울 감소, 분노 경감과 자아존중감 증진에서 큰 효과크기를 가진 것으로 분석되었다. 복합적 명상은 다른 명상프로그램에 비해서 스트레스를 완화시키고, 정서안정, 자기통제력, 주의집중력, 자기수용력, 대인관계, 행복감의 증진 효과에서는 가장 큰 효과크기를 가졌다. 본 연구결과를 토대로 유형에 따른 명상프로그램의 다양한 효과를 효율적으로 안내하여 명상과 관련된 후속 연구의 방향을 제시하고, 향후 국민 건강을 위한 관련... -
보호작업장 장애인의 사회참여에 대한 개인 및 조직효과 연구
이병화 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.30 10 213-236 (24 pages)
것으로 나타났다. 셋째, 무선효과 분석결과, 동료지 지, 장애유형, 훈련기간, 연령의 개인요인이 장애인의 사회참여에 미치는 영향이 보호작업장에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 보호작업장의 조직요인이 장애인의 사회참여에 미치는 영향을 검증한 결과, 서번트 리더십(+), 변혁적 리더십(-), 장애인의 자율성에 대한 인식(+)이 장애인의 사회 참여에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 개인요인의 동료지지와 조직요인의 서번트 리더십, 네트워크 활동정도 간에, 개인요인의 장애유형과 조직요인의 변혁적 리더십...
