주제분류
- 교육학(3,730)
- 심리학(1,974)
- 사회과학(1,356)
- 사회복지학(1,209)
- 유아교육학(580)
- 특수교육학(309)
- 인문학(303)
- 예체능(278)
- 의약학(232)
- 종교(202)
- 보건학(173)
- 기타(106)
- 공학(8)
- 자연과학(7)
- 복합학(2)
발행기관
- 한국미술치료학회(507)
- 한국인간발달학회(488)
- 한국교원교육학회(436)
- 한국보육지원학회(412)
- 인문사회과학기술융합학회(330)
- 한국교육학회(315)
- 한국가족치료학회(311)
- 한국교육사회학회(265)
- 한국조형교육학회(259)
- 한국성인교육학회(217)
- 한국예술심리치료학회(217)
- 한국교육행정학회(213)
- 대한신경정신의학회(203)
- 경인교육대학교 교육연구원(202)
- 한국장애인복지학회(201)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(193)
- 한국교육방법학회(185)
- 한국어린이미디어학회(172)
- 한국아동권리학회(158)
- 한국초등체육학회(149)
- 한국종교교육학회(144)
- 인지발달중재학회(124)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(119)
- 한국교육정치학회(118)
- 한국사회복지교육협의회(111)
- 한국교육치료학회(109)
- 한국창의력교육학회(109)
- 한국카운슬러협회(109)
- 한국기업교육학회(107)
- 한국아동심리치료학회(107)
- 한국음악교육공학회(105)
- 한국교류분석상담학회(98)
- 한국음악교육학회(98)
- 한국임상사회사업학회(95)
- 부산대학교 교육발전연구소(93)
- 한국경호경비학회(90)
- 한국교육원리학회(89)
- 한국복지상담교육학회(87)
- 한국특수교육교과교육학회(87)
- 한국여가문화학회(84)
- 한국통합교육학회(84)
- 한국발달지원학회(83)
- 한국시각장애교육재활학회(78)
- 한국동서정신과학회(73)
- 21세기사회복지학회(71)
- 한국노인간호학회(71)
- 한국웰니스학회(70)
- 서강대학교 철학연구소(65)
- 한국음악치료학회(65)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(64)
- 한국연극예술치료학회(63)
- 한국심리치료학회(60)
- 한국보훈학회(59)
- 한국광고PR실학회(58)
- 한국박물관학회(58)
- 한국구비문학회(57)
- 한국부모교육학회(57)
- 한국사회과수업학회(57)
- 한국학부모학회(57)
- 한국복지행정학회(54)
- 한국학습장애학회(53)
- 한국일본교육학회(49)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(47)
- 한국국제이해교육학회(45)
- 한국군사회복지학회(44)
- 한국노년학연구회(41)
- 한국아동보육실천학회(41)
- 디지털스토리텔링학회(40)
- MEFOT창의인성학회(39)
- 한국아동미술학회(37)
- 한국사회복지지원학회(36)
- 한국청각-언어장애교육학회(36)
- 한국아동중심실천학회(34)
- 한국고고학회(33)
- 한국모래상자치료학회(33)
- 한국문화예술교육학회(33)
- 한국사회복지실천연구학회(32)
- 한국청소년상담학회(32)
- 한국교류분석협회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(27)
- 한국의학교육학회(26)
- 한국행동분석학회(26)
- 한국중국문화학회(25)
- 한국푸드아트테라피학회(25)
- 우리말학회(24)
- 한국미술교과교육학회(24)
- 한국관광서비스학회(23)
- 한국박물관교육학회(23)
- 한국복지상담학회(23)
- 한국불교상담학회(22)
- 한국시민청소년학회(22)
- 한국모래놀이치료학회(21)
- 영성과 보건복지학회(20)
- 한국기초간호학회(20)
- 한국무용동작심리치료학회(20)
- 한국장애아동인권학회(20)
- 한국현실치료상담학회(20)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 대한문학치료학회(17)
- 대한음악치료학회(17)
- 한국장애인평생교육복지학회(17)
- 개혁주의교회성장학회(16)
- 전국대학교학생상담센터협의회(16)
- 한국청각언어재활학회(16)
- 한국핵심역량교육학회(16)
- 에너지기후변화교육학회(15)
- 한국보건기초의학회(15)
- 대한어린이교육협회(14)
- 복지대학교 장애인능력개발원(14)
- 한국독서교육학연구회(14)
- 한국부모놀이치료학회(14)
- 다문화건강학회(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국명상학회(13)
- 한국사회서비스학회(13)
- 대한고령친화산업학회(12)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(12)
- 영남퇴계학연구원(12)
- 한국사례관리학회(12)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(10)
- 국제사회복지학회(8)
- 대한신경계작업치료학회(8)
- 한국대학박물관협회(8)
- 한국상담심리치료학회(8)
- 고령자치매작업치료학회(7)
- 한국농촌간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국습지학회(6)
- 한국인형치료학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 구성주의유아교육학회(5)
- 국제여성연구소(5)
- 글로벌청소년학회(5)
- 대한군상담학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 동아시아문화학회(5)
- 한국보조공학회(4)
- 대한성학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 한국복지경영학회(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 아시아장애사회학회(2)
- 은행법학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국정보과학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국과학기술학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
간행물
- 미술치료연구(507)
- 인간발달연구(454)
- 한국보육지원학회지(396)
- 한국교원교육연구(355)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(330)
- 가족과 가족치료(311)
- 교육학연구(284)
- 교육논총(266)
- 조형교육(251)
- ANDRAGOGY TODAY(216)
- 교육행정학연구(213)
- 신경정신의학(203)
- 예술심리치료연구(202)
- 한국장애인복지학(201)
- 교과교육학연구(193)
- 교육사회학연구(191)
- 교육방법연구(185)
- 어린이미디어연구(161)
- 아동과 권리(158)
- 한국초등체육학회지(149)
- 종교교육학연구(144)
- 인지발달중재학회지(124)
- 한국유아교육연구(119)
- 한국사회복지교육(111)
- 교육치료연구(109)
- 한국아동심리치료학회지(107)
- 음악교육공학(105)
- 상담과지도(101)
- 음악교육연구(98)
- 기업교육과 인재연구(94)
- 임상사회사업연구(94)
- 창의력교육연구(92)
- 교류분석상담연구(91)
- 시큐리티연구(90)
- 교육원리연구(89)
- 교육정치학연구(88)
- 복지상담교육연구(87)
- 특수교육교과교육연구(87)
- 여가학연구(84)
- 발달지원연구(83)
- 통합교육연구(83)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(81)
- 시각장애연구(78)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(74)
- 동서정신과학(73)
- 21세기사회복지연구(71)
- 노인간호학회지(71)
- 교육혁신연구(70)
- 한국웰니스학회지(70)
- 한국음악치료학회지(65)
- 철학논집(61)
- 한국심리치료학회지(60)
- 광고PR실학연구(58)
- 박물관학보(58)
- 구비문학연구(57)
- 부모교육연구(57)
- 학부모연구(57)
- 복지행정논총(54)
- 학습장애연구(52)
- 청소년행동연구(47)
- 국제이해교육연구(45)
- 연극예술치료연구(42)
- 아동보육연구(41)
- 한국군사회복지학(41)
- 한국노년학연구(41)
- 한국보훈논총(41)
- 디지털스토리텔링연구(40)
- 한국일본교육학연구(40)
- MEFOT 창의인성연구(39)
- 사회과수업연구(39)
- 아동미술교육(37)
- 사회복지지원학회지(36)
- 한국청각-언어장애교육연구(36)
- 아동중심실천연구(34)
- 모드니예술(33)
- 모래상자치료연구(33)
- 한국인간발달학회 학술대회지(33)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(31)
- 한국교육학회 학술대회논문집(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(30)
- 한국청소년상담학회지(28)
- 가족과 상담(27)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(26)
- 행동분석-지원연구(26)
- 중국학논총(25)
- 푸드아트테라피(25)
- 미래사회복지연구(24)
- 사향미술교육논총(24)
- 교육연구(23)
- 복지상담학연구(23)
- 박물관교육연구(22)
- 시민청소년학연구(22)
- 모래놀이상담연구(21)
- 우리말연구(21)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(21)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(20)
- 무용동작치료논문집(20)
- 현실치료연구(20)
- 상담평가연구(19)
- 한국고고학보(18)
- 한국보훈학회 학술대회지(18)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(18)
- 대한문학치료연구(17)
- 영성과 보건복지(17)
- 장애아동인권연구(17)
- 장애인평생교육복지연구(17)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(17)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(16)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(16)
- 개혁주의교회성장(16)
- 한국보육지원학회 학술대회지(16)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(15)
- 에너지기후변화교육(15)
- 예술심리치료학회 학술대회지(15)
- 한국보건기초의학회지(15)
- 대학생활연구(14)
- 독서교육연구(14)
- 불교상담학연구(14)
- 어린이교육(14)
- 장애인고등교육연구(14)
- 한국부모놀이치료학회지(14)
- 관광서비스연구(13)
- 교류분석연구(13)
- 다문화건강학회지(13)
- 사회서비스연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 대한고령친화산업학회지(12)
- 사회교육과학연구(12)
- 퇴계학논집(12)
- 한국고고학전국대회 발표문(12)
- 한국기업교육학회 학술대회(12)
- 한국명상학회지(11)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(11)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(11)
- 한국관광서비스학회 학술대회(10)
- 헬스커뮤니케이션연구(10)
- 한국일본교육학회 학술대회(9)
- 국제사회복지학(8)
- 사례관리연구(8)
- 재활치료과학(8)
- 학교상담전문가 자격연수(8)
- 한국불교상담학회 학술대회지(8)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(8)
- 한국상담심리치료학회지(8)
- 한국조형교육학회 학술대회지(8)
- 고령자-치매작업치료학회지(7)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(7)
- 고문화(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국습지학회지(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 구성주의유아교육연구(5)
- 글로벌청소년학연구(5)
- 대한군상담학회지(5)
- 동국사학(5)
- 동아시아문화와예술(5)
- 연구논총(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 보조공학저널(4)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(4)
- 인형치료연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 한국사례관리학회 학술대회지(4)
- 대한성학회지(3)
- 미용산업연구(3)
- 복지경영학연구(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 우리말학회 학술대회지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(3)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 은행법연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국명상학회 학술대회지(2)
- 한국인형치료학회 학술대회지(2)
- 감성과학(1)
- 과학기술학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 식물병연구(1)
- 열환경공학(1)
- 음악문헌학(1)
- 정보관리학회지(1)
- 조사연구(1)
- 퍼지 및 지능시스템학회 논문지(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
-
유아교사의 학습기회가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 반성적 사고의 매개효과를 중심으로
김진미 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 1호 11 265-291 (27 pages)
기관의 구조적 측면과 반성적 사고, 교사-유아 상호작용 간 실증적 관계를 규명하는데 목적이 있다. 수도권 지역의 유치원에 근무 하는 교사 300명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 구조방정식 모형을 사용하여 변인 간의 구조적 관계를 탐색하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사 간 대화 및 협력 등의 비공식적 학습기회 와 장학 및 연수와 같은 공식적 학습기회는 반성적 사고에 정적인 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 둘째, 반성적 사고는 교사-유아 상호작용에 정적으로 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 비... -
학부교육 선도대학 육성사업(ACE)이 대학생의 학습참여에 미치는 영향: 지원적 대학환경, 교수-학생 상호작용, 고차원 학습, 학습량을 중심으로
배상훈, 라은종, 한송이 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 1호 14 379-410 (32 pages)
연구의 목적은 학부교육 선도대학 육성사업(ACE)의 수행이 대학생의 학습참여(지원적 대학환경, 교수-학생 상호작용, 고차원 학습, 학습량)에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 연구 대상은 2013~2016년 4년 동안 이루어진 학부교육 실태조사(K-NSSE)에 지속적으로 참여한 10 개 ACE 대학과 11개 비ACE 대학에 재학 중인 11,715명의 대학생이다. 2013년에 1학년이었던 입학 코호트를 4년 동안 추적하여 종속 변인의 성장 궤적을 분석하기 위해 3수준 다층성장모 형을 적용하였다. 제1수준에는 학생특성(성별, 고교내신등급, 가계소득수준)... -
교수-학생 상호작용이 대학생의 대학 몰입에 미치는 영향
홍지인, 배상훈 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 14 351-379 (29 pages)
본 연구의 목적은 교수와의 상호작용 경험이 대학생의 대학 몰입에 미치는 영향을 탐색하 는데 있다. 아울러 교수-학생 상호작용과 대학생의 대학 몰입의 관계가 대학 특성에 따라 차 이가 있는지를 분석하였다. ‘2013년 학부교육 실태조사 (K-NSSE)’로 수집된 전국 39개 대학에 재학 중인 16,600명의 학생 자료를 분석하였다. 종속변인은 대학에 대한 소속감과 자부심 등 을 의미하는 ‘대학 몰입’이며, 독립변인은 대학 수준에서 ‘소재지’, ‘규모’, ‘평판도’를, 학생수 준에서 ‘성별’, ‘가계소득’, ‘학년’,... -
이기고 싶어 하는 아동-부모 간 상호작용: 치료놀이(TheraplayⓇ)와 MIM(Marschak Interaction Method)을 중심으로
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 2 21-40 (20 pages)
하였다. 절차는 다음과 같다. 치료놀이 시행 전 반구조화된 부모-자녀 상호작용 도구인 MIM을 통해 아동과 엄마의 상호작용을 관찰, 분석하였고 분석내용을 토대로 치료놀이를 수행하였다. 치료놀이 후에는 사후 MIM을 한 번 더 실행함으로 아동과 부모의 상호작용 변화를 구체적으로 살펴보았다. 치료놀이 과정에서 수집, 관찰된 자료는 맥락적으로 ‘심층기술’ 하였고 현상학적 실존체에 입각해 분석, 해석하였다. 그 결과, 엄마-아동 간 상호작용에 서 ‘함께 있음’과 ‘돌봄’에 대한 각자의 다른 의미화에 근거한 행위가 ‘이기고... -
발달장애유아를 둔 부모의 자기효능감 및 부모-유아 상호작용에 관한 연구 - 푸드아트테라피를 적용한 RT부모교육 프로그램을 중심으로 -
진영현, 이정연 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 19 Pages
한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 4 65-83 (19 pages)
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디지털콘텐츠를 중심으로 한 수업환경에 따른 미술교사-학습자의 상호작용에 대한 질적 연구
김선아, 이현기, 김수민, 박선희, 박현아 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 45집 4 105-128 (24 pages)
오늘날 ‘스마트’ 기기는 사회, 경제, 교육, 문화 등 다양한 분야에 걸쳐 영향을 주고있다. 스마트폰을 비롯하여 스마트TV, 스마트탭 등 다양한 디지털 제품 등이 나타나고 있으며, 급속한 테크놀로지 환경의 변화와 함께 새로운 형태의 교육방법에 대한 기대감도 높아지고 있다. 그 예로 스마트 러닝(smart learning), 스마트 에듀케이션(smart education) 등의 용어가 등장하고, 학교에서도 다양한 스마트 기기를 활용한 교육방법이 시도되고 있다(임걸, 2011: 34). -
FIE-B(EM)를 활용한 가정연계 쓰기활동이 경계선 지적기능 아동의 쓰기능력과 어머니와의 상호작용에 미치는 효과
임성미(Sungmi Lim), 정대영(Daeyoung Jung), 하창완(Changwan Ha) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 1 1-25 (25 pages)
및 어머니와의 상호작용에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. 연구 대상자는 경상남도 A 시, B 치료센터에 내방하는 초등학생 중 경계선 지적기능 아동 네 명을 선정하였다. 중재는 회기당 70분으로, 주 2 회기씩, 총 30회기의 FIE-B(EM)를 활용한 쓰기 활동을 실시하였으며, 매회기 부모상담 및 부모교육을 통한 가정연계도 함께 실시하였다. 본 연구를 위해 사전․사후․유지설계를 사용하였으며, 비모수 통계 방법인 Friedman 검증을 통한 통계적 유의성을 확인하였다. 또한 추가적으로 중재를 4단계로 나누어 중재... -
보육교사 관련변인이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
정다워, 이숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 1호 2 31-52 (22 pages)
성장과 발달은 주변의 인적․물리적 환경과의 끊임없는 상호작용을 통해서 이루어진다. 영유아의 보육시설 이용연령이 차츰 낮아지고 보육시설이용 영유아수도 증가하게 됨에 따라 영유아의 발달과 보육의 질 간의 관계에 관심이 집중되고 있다. 보육교사는 교수, 학습 과정을 통해 다양한 질과 형태로 영유아와 상호작용을 주고받으며, 보육의 질을 결정짓는 매우 중요한 인적 환경이라 할 수 있다. 보육교사는 영유아의 학습 안내자 및 촉진자로서 교사-영유아간 상호작용 속에서 영유아의 전반적인 발달에 커다란 영향을 주게... -
교사의 놀이성이 유아의 또래유능성에 미치는 영향: 교사-유아 간 상호작용의 매개효과
이혜영, 김유미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2021, 제 17권 제 2호 7 121-142 (22 pages)
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모-자녀 상호작용이 유아의 수면시간에 미치는 영향: 스마트미디어 이용 정도를 매개로
이종은, 김지윤, 박은혜, 강현아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 9 163-179 (17 pages)
수면은 인간의 삶에서 매우 큰 부분을 차지하는 생체활동으로, 에너지의 균형, 생리적인 욕구, 체중유지를 위해 중요한 역할을 수행하고 있으며(Lumeng et al., 2007; 김유라, 이경숙에서 재인 용, 2011), 신체의 기능을 회복시키고 에너지와 건강 유지를 위한 필수적인 생리 과정이다(Foreman & Wykle, 1995). 미국 수면 재단은 2016년 기준 아동 연령별 권장 수면시간으로 신생아의 경우 14∼17시간, 영아(4∼11개월)는 12∼15시간, 영아(1∼2세)는 11∼14시간, 유아(3∼5세)는 10∼13시간을 유지할 것을 권고하고 있다. 하지만...


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