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초등학교 신규 교사의 소진에 관한 연구
하요상 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 18 1-16 (16 pages)
신규 교사들이 현장에 나가서 부딪치게 되는 많은 상황들은 그들에게 불유쾌한 정서적 반 응, 분노, 불만, 의기소침, 짜증, 우울, 불안, 긴장 등의 부적응적 상태를 유발시키는데 이러한 상태가 지속되면 교사들은 소진에 이르게 될 가능성이 높아진다. 소진은 정서적 고갈과 타인에 대한 비난과 미움, 비인간화 현상을 겪게 되며 저성취로 이어지는 현상으로 학교라는 조직에서 교사들이 갖고 있는 그 중요성을 생각해 볼 때 매우 시급하게 개입되어 예방되거나 치유되어야 하는 상태이다. 이에 본 연구에서는 소진이란 무엇이며 어떤... -
초등예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 분석
이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 11 1-21 (21 pages)
초등 예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 상태를 분석하기 위하여 풍화와 침식에 대한 내용 을 30개 문장으로 진술한 것을 문항으로 사용하였다. 예비교사를 대상으로 각 문항의 내용을 구 별하도록 설문조사하고 그 응답을 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 초등 예비교사들은 첫째, 풍 화와 침식의 과정과 요소에 대한 지식은 상대적으로 양호하나, 대상과 결과 관련 내용에 대한 지 식은 미흡하다. 둘째, 풍화와 침식 공통으로 해당하는 내용에 대해 인식이 상대적으로 부족하다. 셋째, 풍화 관련된 내용에서는 종류, 암석에 가해진... -
상황에 기초한 접근방법인 SATIS와 Salters 프로그램의 적용에 대한 연구
김도욱 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 2 1-15 (15 pages)
대한 인식조사를 하였다. 예 비교사 학생들의 응용에서 출발하는 접근방법 프로그램과 과학에서 출발하는 접근 프로그램 사이의 선호도와 접근 방법에 대한 인식을 조사한 결과 양 프로그램에 대해 동일 수준으로 응답하였다. 응 용에서 출발하는 프로그램인 Salters 프로그램의 도입 방법에 대하여 현행 교육과정을 유지시키면서 현행 교육의 문제점을 보완하기 위한 보조교재 또는 교수방법으로 활용하는 것이 바람직하다는 응 답이 다수를 차지하였다. 학생과 교사의 접근 용이성 등의 설문에 대한 응답 결과들은 응용에서 출 발하는... -
과학과 심화과정에서 생명분야의 지도사례
이복선 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권2호 1 1-13 (13 pages)
비유학습의 사례로서 교육대학교 과학과 생명분야의 심화 탐구의 활동 주제로서 잎의 구조와 기능에 대하여 알아보았다. 그 중심개념은 물의 활용이고, 관련이론은 식물에서 수액의 상승원리이며, 관찰내용은 일액현상을 중심으로 이루어 졌다. 피자식물에서 단자엽과 쌍자엽 식물의 잎을 탐구적인 비유학습, 탐구비유(inquiring analogy)를 고안하여 몇 가지 사례로 살펴보았다. 1. 기능의 차이( 증산과 광합성 효율 )는 국도와 고속도로처럼 쌍자엽에 유리하며, 2. 진화의 비교( 생활형 )는 대가족제도에 대한 핵가족처럼 단자엽이... -
자아에 대한 불교의 관점과 그 시사점
안병근 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 40 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 51권2호 5 77-116 (40 pages)
사람들의 자아관은 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째는 몸을 ‘나’라고 보는 것이고, 둘째는 느끼고 생각하며 분별하 고 인식하는 마음을 ‘나’라고 보는 것이며, 셋째는 몸과 마음을 주재하는 어떤 실체가 존재한다고 믿고 그 실체를 ‘나’라고 보 는 것이다. 불교는 이러한 세 가지 자아관을 모두 부정한다. 몸은 지수화풍(地水火風) 사대(四大)가 화합하여 결합된 것에 불과할 뿐 어디를 찾아봐도 몸에는 ‘나’라고 할 만한 것이 없 고, 마음도 수상행식(受想行識) 네 요소가 화합하여 결합된 것에 불과할 뿐 어디를... -
고령자 대상 헬스케어에서의 인공지능 기술
한국노년학연구회 한국노년학연구 2020, 제 29권 2호 3 107-122 (16 pages)
최근 활발히 연구되기 시작한 인공지능은 다양한 산업에 응용되면서 혁신을 일으키고 있다. 고령화 현상으로 인한 사회적 문제는 범세계적으로 발생하고 있는데, 특히 고령자를 대상으로 하는 헬스케어에 인공지능이 접목되어 그들의 삶의 질을 높여주고 있다. 이에 본고에서는 인공지능 관련 기술의 헬스케어분야에 적용된 배경을 비롯하여 고령화에 따른 노인성 질환, 고령자를 위한 인공지능 헬스케어분야 관련 연구를 개괄했다. 마지막으로 고령화 사회에서 인공지능이 접목된 헬스케어분야의 발전 방향 정립을 위해 기술적, 윤리적... -
중증지체장애학생의 대학 내 생활지원 경험에 관한 사례연구
이주희, 진진주, 정연희 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 26 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 4 59-84 (26 pages)
고등교육권 확대로 인하여, 중증장애학생의 대학 진학 기회가 넓어지고 있다. 그러나 중 증장애학생의 대학 내 생활에 관한 연구는 대학 활동보조지원의 문제점과 개선되어야 할 사항들을 중심으 로 제안하는 내용을 다루고 있을 뿐, 중증장애학생의 물리적·심리적 경험을 깊이 있게 고찰하기에는 매우 제한적이다. 이에 본 연구는 대학에 재학 중인 중증지체장애학생의 대학생활 경험에 관하여, 인터뷰, 대학 담당자의 관찰을 통한 참고 진술, 각종 서류 검토를 활용한 사례연구를 실시하였다. 사례분석 결과, 중증지 체장애학생의 대학... -
‘기억의 외주화’ 시대: 의미와 과제
한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 2 23-47 (25 pages)
지니는 의미와 과제를 포괄적으로 분석해보고자 하였다. 이를 위해 먼저 인간의 기억과 데이터베이스의 차별적 특성을 고찰하고, ‘확장된 인지(extended cognition)’ 및 ‘분산된 인지(distributed cognition)’ 등의 개념을 중심으로 관련 이론을 탐색하였다. 아울러 그 논의를 기초로, 교육의 맥락에서 특히 주목해야 할 측면을 ‘주체적 문제의식’, ‘구 조의 포착과 변형’, ‘과정적 체험의 향유’ 등을 중심으로 분석하였다. 이러한 논의는 기억의 외주화 상황이 제공해 준 축복을 조명해내는 일임과 동시에, 우리에게 여전히... -
일하는 교사, 가르치는 교사, 연구하는 교사
류지은 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 12 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 16 251-262 (12 pages)
이세돌과 알파고의 대결 이후에 사회에서는 인공지능(AI)과 정보통신기술(ICT)을 기반으로 하는 4차 산업혁명이 교육에 미치는 영향과 교육이 나아갈 방향 등을 중 점적으로 논의하는 장이 곳곳에서 열리고 있다. -
교원 행정업무 부담 현황 분석과 개선 방안 탐색
박선형, 이상규, 김성희 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 15 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 추계학술대회 분과학회발표회 자료집 5 1-15 (15 pages)


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