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431.

교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향 ― 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 2 29-54 (26 pages)

김경년 저
...
- 5,500원
개념에서 사회계층의 행위 양식을 구별 짓는 주형에 해당할 수 있다. 특히 시간지향성의 측정 문항에서 보듯이 숙제, 공부, 놀이와 같은 행동을 통해 시간지향성이 학교라는 장(field)에서 더욱 가치와 정통성이 인정된다는 것은 학생들의 시간지향성 분포 및 시간지향적 행동에 대한 교육사회학적 연구의 필요성을 제시해 주고 있 다. 또한 본 연구의 결과는 현재 회자되고 있는 행복교육에 대해서도 시사점을 제공하고 있 다. 자칫 현재지향적인 행복추구가 행복교육의 목표로 학생들에게 인식된다면 현재의 즐거 움만 추구하고...
432.

대학입시 준비 경험이 대학진학에 미치는 영향 분석

박미희, 김성식 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 1호 1 1-24 (24 pages)

박미희, 김성식 저
...
- 5,300원
이 연구는 한국교육종단연구 데이터를 활용하여 대학입시 준비 경험이 대학진학에 미치는 영향을 분석하였다. 현행 대입전형들이 다양화됨에 따라서 학생들의 봉사활동, 경시대회, 사 교육참여, 학부모 지원 등의 다양한 준비 행위를 확대시킬 수 있다는 점에 주목하여, 이들 경험이 대학진학 결과에 어떤 영향을 미치는가를 파악하고자 하였다. 이와 함께 대학진학 결과에 대해서 가정배경의 영향이 대학입학 준비 활동을 매개로 하여 나타나는지, 그리고 소외계층과 지역에 따라서 대학입학 준비 활동의 영향력이 다르게 나타나는지를...
433.

모(母)의 경제활동 참여가 초등학생의 영어 성취도에 미치는 영향: 도구변수를 활용한 인과관계 분석

김경년, 임정만 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 1 1-24 (24 pages)

김경년, 임정만 저
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- 5,300원
그 인과관계를 조사하 였다. 모 취업의 영향을 분석함에 있어서 방법론적으로 중요한 점은 학업성취도 차이가 모의 취업 여부 이외에 모와 아동의 특성에 원인이 있을 수 있다는 점이다. 모의 취업 여부의 결정 이 부모와 아동의 특성에 의해 내생적(endogenous)으로 결정된다면 회귀분석에 의해 추정된 모 취업 여부에 의한 학업성취도의 차이는 편의(bias)를 가질 수 있다. 본 연구에서는 도구변수로 학생의 출생순서와 성별을 결합하여 둘째 혹은 셋째 아들인 경우와 학교가 초등학생을 위한 방과 후 돌봄 교실을 운영할 경우에 모가...
434.

빈곤과 교육과의 관계: 대도시 영구임대아파트 거주 빈곤층 자녀들을 중심으로

김정원 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 3호 4 77-109 (33 pages)

김정원 저
...
- 6,200원
한 관계를 지니는지 파악해 보고자 하였다. 이를 위해 초, 중, 고등학교 기초생활 수급권자 학생과 그들의 부모, 교사, 학교장, 지역민들을 면담하고 면담 자료 보완을 위해 학생들의 학교생활을 제한적으로 관찰하였다. 연구 결과, 빈곤이 교육에 미치는 영향은 중층 적임을 알 수 있었다. 빈곤 지역의 빈곤층 자녀들은 학교를 중심으로 중산층 자녀들과 분리 되며 초등학교에서는 이들을 학교 내에 포용하려는 경향이 강하지만 상급학교로 갈수록 이 들의 존재는 학교 생존에 위협이 되는 것으로 인식된다. 외형적으로 같은 조건에 있는...
435.

계층간 학력 격차의 변화: 학교정책의 영향을 중심으로

김위정 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 3호 3 49-75 (27 pages)

김위정 저
...
- 5,600원
OECD PISA 2000년과 2009년 한국 자료를 이용하여 계층간 학력 격차가 지난 10여 년 간 어떻게 변화해왔는지 추이를 살펴보고, 계층간 학력 격차를 매개하는 요인들은 무엇인지 학교정책의 변화를 중심으로 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 2000년과 2009년 사이 읽기점수 에 대하여 부모의 사회경제적 지위(SES) 계수의 크기가 커졌으며, 분산에 대한 설명량도 증 가하여 계층간 학력 격차가 확대된 것으로 나타난다. 둘째, 수월성 향상 현상이 나타난다. 분위회귀분석 결과, 2009년에는 성적분위가 높을수록 점수가 더 많이 증가하였으며,...
436.

학생 배경과 방과후 활동에 따른 초등학생의 학교 적응도 차이 분석

김성식 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 3호 2 27-47 (21 pages)

김성식 저
...
- 5,000원
학교 적응의 하위 영역별로 보면, 전반적인 결과는 유사하게 나타났으나 한부모 가정, 다문화 가정, 방과후 보 호자 등 가정 환경 변인들은 수업활동 영역에 좀 더 관련성 보였고, 방과후학교, 컴퓨터 게 임 등의 방과후 활동 변인들은 수업활동 이외에도 학교규칙과 친구관계 영역에도 유의한 관 련성을 보여주었다. 교사관계 영역에서는 성별과 학원 참여 변인 외에는 의미 있는 변인이 나타나지 않았다. 이런 결과를 바탕으로 남학생에 대한 학교 적응을 위한 지도가 강화되어 야 하며, 가정 배경의 영향력이 나타나지 않았다는 점에서...
437.

학교설립 유형이 학업성취도에 미치는 영향: 사회실험을 활용한 인과관계 분석

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 2호 1 1-29 (29 pages)

김경년 저
...
- 5,800원
설립유형을 비교한 결과를 보면 4개 분야(학 교의 학습능력 배양, 학생수준에 맞는 교육, 교사의 열의 및 학업상담)에서 학생들은 유의미 하게 차이가 있는 것으로 인식하고 있었다. 유의미한 교육활동의 차이를 보이는 분야의 하 위요소를 조사한 결과를 보면, 교사의 열의와 관련하여 「교사 상호간 수업방식 개선을 위 한 논의 정도」가 사립학교 효과와 관련되는 것으로 검증되었다. 이러한 결과에 대해 학습 조직 이론의 관점에서 그 함의를 논의하였다. 본 연구는 이론적으로 학교설립 유형과 학업 성취도의 관계에 대한 인과관계를...
438.

도농 간 중학생 학력격차 감소에 미치는 학교교육의 영향

박성호 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 4 77-108 (32 pages)

박성호 저
...
- 6,100원
학력격차와 그 변화에 학교교육이 어떤 영향을 미치는지 분석하는 것 을 목적으로 한다. 이를 위해 KELS:2005의 1~3차년도 자료를 활용하여 3-수준 다층모형으 로 설명변인과 지역변인 간 상호작용항을 구성하여 분석하였다. 분석 결과, 도농 간 중학생 학력격차는 초기 격차에 비하여 학년이 올라갈수록 감소하는 것으로 나타났다. 도농 간 초 기 성적의 차이는 사회경제적 배경과 지역에 따른 선별효과에 의해 나타났으며 지역의 교육 환경에 의해 확대되었다. 반면 도농 간 학력격차의 감소는 학교풍토에 의해 나타났다. 학생 들의 성...
439.

서울시교육청의 고교선택제 도입 효과: 바다고등학교를 중심으로

김정숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 3 57-87 (31 pages)

김정숙 저
...
- 6,000원
비선호학교간 격차 심화를 들 수 있다. 한편 바다고에서는 고 교선택제 이후 학교 특성화를 위한 노력을 기울이고 있지만 그 내용이 제한적이었으며, 학생들의 학력을 제고하고 교육 수요자의 만족도 향상을 위한 서비스 제공에 주력하고 있었다. 또한 바다고 는 학교의 이미지 개선을 위한 홍보와 생활지도를 강화하고 있었는데 이는 상위권 학생들을 유치 하기 위한 일환으로 실시되고 있었다. 연구자는 고교선택제의 핵심 쟁점은 단위학교의 자율성 확대 를 통한 특성화와 다양화에 있다고 보고 그에 관한 쟁점을 분석하고 몇 가지 의견을...
440.

푸드아트테라피와 놀이치료의 융합-통합놀이치료기법을 중심으로

유가효 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 18 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2020, 제 9권 제 1호 2 19-36 (18 pages)

유가효 저
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- 4,700원

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