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441.

Supporting Young Children's Language Learning through Teachers' Use of Evidence-Based Instructional Strategies

Carol Vukelich 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 1 1-18 (18 pages)

Carol Vukelich 저
...
- 4,700원
Much is known about the skills that young children need to be successful readers. The literature identifies two kinds of skills that are key to young children’s language and literacy development: meaning-related skills and code-related skills. This article focuses on one of these key skills: meaning-related skills. It provides an overview of what is known about the importance of young children’s language development to children’s success as readers and describes several evidence-based...
442.

Individual and Contextual Factors Shaping Teachers’ Attitudes and Responses to Bullying among Young Children: Is Education Important?

Philippa Small, Cathrine Neilsen-Hewett, Naomi Sweller 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 33 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.3 4 69-101 (33 pages)

Philippa Small, Cathrine Neilsen-Hewett, Naomi Sweller 저
- 6,200원
This study examined how pre- and post-service early childhood teachers’ beliefs and responses to bullying among young children differ by level of qualification, type of bullying and whether or not it was witnessed. Results showed 1st and 4th-year student- and diploma-qualified teachers perceived acts of physical bullying to be more serious than verbal or relational bullying to a greater extent than did degree-qualified teachers. Degree-qualified teachers were less susceptible to bullying type...
443.

Creativity, Communication and Collaboration: The Identification of Pedagogic Progression in Sustained Shared Thinking

Iram Siraj-Blatchford 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 1 3-23 (21 pages)

Iram Siraj-Blatchford 저
...
- 5,000원
The central purpose of this paper has been to provide a conceptual model that is capable of supporting the development of appropriate early childhood practices for the 21st Century. A strong consensus has emerged regarding the importance of devel- oping Communication, Collaboration and Creativity during the early years. The paper argues that these three principles are related to each other very closely at the level of theory and in some of the very best early childhood education practice. It is...
444.

성공적인 통합교육에 필요한 일반교육의 조건

이대식 한국통합교육학회 통합교육연구 27 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2007, 제 2권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

이대식 저
...
- 5,600원
이 연구의 목적은 그동안 국내 통합교육과 관련하여 그동안 국내에서 이루어진 연구와 발표 및 통합교육 관련 현장에 대한 필자의 경험을 토대로 현재 우리나라 통합교육 현황을 개관해보고, 주로 일반교육 측면에서 핵심적인 쟁점과 향후 추진 과제를 제시하는 것이었다. 그동안 우리나라 통합교육은 양적으로 크게 성장해왔다. 국가의 통합교육 중시 정책이나 일반 사회의 장애인 교육권에 대한 높아진 인식 등도 중요한 성과 중 하나이다. 하지만, 국내 특수교육 관련 정책 보고서나 실태 보고서에는 몇 명의 특수교육대상자가...
445.

사회복지 교육과정에서의 군사회복지 교과목 운영방향

서혜석, 김정은, 황성철, 이대식, 조성심, 이길구 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2016, 제 34집 1 1-25 (25 pages)

서혜석, 김정은, 황성철, 이대식, 조성심, 이길구 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 군사회복지교과목의 교과과정을 개발하고 그 운영방향을 제시하는 것이다. 군사회복지교과목은 군사회복지의 특성 반영은 물론이고 군사회복지실천현장 및 대학교 교육현장의 변화에 부응하는 교과목으로 개발되어야 한다는 전제 하에 진행되었 다. 이에 군사회복지 실천담당자와 관련 교수 및 연구자 등 관련 전문가들을 대상으로 델파이 조사를 실시하였다. 연구결과, 군사회복지 교과목에서 최우선적으로 고려해야 할 내용은 군사회복지 실천방법의 체계화와 군사회복지의 개념정립 및 학문적 범위 설정이 었고,...
446.

장애인복지관에서의 발달장애인 지원의사결정(Supported Decision Making) 경험

김미옥, 박지혜, 정민아 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.50 7 169-197 (29 pages)

김미옥, 박지혜, 정민아 저
...
- 5,800원
이 연구는 질적 사례연구 방법을 활용하여 장애인복지관 발달장애인의 지원의사결정 경험을 탐색해 보고자 하였다. 연구결과, 아직 현장에서 지원의사결정에 대해 정확히 개념적으로 정의하지는 않고 있으나, 지원의사결정은 이미 적용되고 있었다.그럼에도 불구하고, 지원의사결정에 대한 충분한 이해와 적용성은 여전히 부족한 현실도 드러났다. 발달장애인의 지원의사결정과 관련하여, 주요 연구결과는 첫째, 발달장애인 권리를 제대로 존중하지 않은 현실 인지, 선호와 욕구가 있는 보통사람으로의 자각의 중요성이 제시되었다....
447.

장애인활동지원서비스에 대한 비판적 고찰 : 사회적 모델 관점을 중심으로

이동석 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 19 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.18 7 127-145 (19 pages)

이동석 저
...
- 4,800원
본 연구는 장애인활동지원서비스를 사회적 모델 관점에서 비판적으로 고찰하였다. 장애인활동지원 서비스는 장애계의 자립생활모델과 사회적 모델의 철학을 바탕으로 주장되었지만, 현재는 자립생활의 수단으로 보는 관점과 돌봄과 요양의 차원으로 보는 관점이 모두 공존하고 있는 것으로 보인다. 이에 따라 조금 더 포괄적인 사회적 모델에 따라 분석을 하였으며, 분석결과 장애인활동지원서비스는 많은 부분 사회적 모델에 반하거나 내용을 충분히 담지 못하는 것으로 나타났다. 장애를 의료적 기준에만 맞추어서 정의되는 현상,...
448.

장애인의 사회통합 영향요인에 관한 연구 : 경제활동참여, 사회적 지지, 장애정체감, 차별경험과의 관계검증

최지선, 손주영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2010, Vol.12 3 35-56 (22 pages)

최지선, 손주영 저
...
- 5,100원
본 연구는 장애인의 사회통합에 경제활동참여, 사회적 지지, 장애정체감, 일상생활 차별경험이 어 떻게 영향을 미치고 있는지를 살펴 본 것이다. 연구대상은 전국의 20세 이상 성인장애인 531명이다. 분석결과, 사회적 지지와 장애정체감은 경제활동 참여와 사회통합 간 경로에서 각각 부분매개변수로 작용하는 것으로, 일상생활 차별경험은 경제활동참여와 사회통합 간 경로에서 조절효과를 갖고 있는 것으로 나타났다. 따라서 장애인 자립생활의 기본전제인 사회통합을 위한 사회적 노력은 다양한 수준 에서 이루어져야 함을 알 수...
449.

장애인 가구의 주택소유 현황과 주택 정책,서비스

조한진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2004, Vol.1 7 179-199 (21 pages)

조한진 저
...
- 5,000원
본 연구는 한국과 미국의 장애인 가구의 주택소유 상태와 비장애인 가구의 주택소유 상태를 비교하였다. 또한, 장애인들 내에서 장애의 종류․수․발생시기에 의하여 서로 다른 소집단들의 주택소유 상태를 비교하였다. 본 연구는 한국의 \'2000년도 장애인실태조사’와 미국에서 1999년에 실시된 \'1996 소득 및 프로그램참여 조사(Survey of Income and Program Participation, SIPP)\'를 이용하여 자료의 이차분석을 수행하였다. 그 목적은 국제 수준에서 주택소유 실태에 관한 이해를 제공하는 것이었다. 연구 결과,...
450.

The Search for Creative Networks in Guanxi Land: A Study of Social Networking related to Shanghai Expo 2010

LeeYuHsuan 한국여가문화학회 여가학연구 28 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 1 7-34 (28 pages)

LeeYuHsuan 저
...
- 5,700원

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