주제분류
- 교육학(2,647)
- 사회과학(716)
- 사회복지학(613)
- 인문학(180)
- 심리학(153)
- 특수교육학(126)
- 유아교육학(95)
- 종교(74)
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발행기관
- 한국교원교육학회(464)
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- 공주교육대학교 초등교육연구원(33)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(33)
- 한국인간발달학회(30)
- 한국여가문화학회(29)
- 한국아동권리학회(28)
- 한국대학박물관협회(27)
- 한국사회과수업학회(27)
- 인지발달중재학회(26)
- 한국가족치료학회(26)
- 한국복지상담교육학회(26)
- 한국교육원리학회(25)
- 한국사례관리학회(25)
- 한국사회복지실천연구학회(24)
- 한국카운슬러협회(24)
- 한국핵심역량교육학회(23)
- 한국광고PR실학회(22)
- 한국복지행정학회(22)
- 한국시각장애교육재활학회(21)
- 한국시민청소년학회(21)
- 21세기사회복지학회(20)
- 동국역사문화연구소(20)
- 한국교류분석상담학회(19)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국박물관교육학회(18)
- 한국장애인평생교육복지학회(18)
- 개혁주의교회성장학회(16)
- 한국사회복지지원학회(16)
- 한국웰니스학회(16)
- 한국미술치료학회(15)
- 한국교육치료학회(14)
- 국제사회복지학회(13)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 한국관광서비스학회(13)
- 한국문화예술교육학회(13)
- 한국교육개발원(12)
- 한국구비문학회(12)
- 한국노년학연구회(12)
- 한국농촌간호학회(12)
- 한국고고학회(11)
- 한국청각-언어장애교육학회(10)
- 영성과 보건복지학회(9)
- 은행법학회(9)
- 글로벌청소년학회(8)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
- 국민연금연구원(7)
- 복지대학교 장애인능력개발원(7)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국부모교육학회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국행동분석학회(7)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(5)
- 한국발달지원학회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국복지경영학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 한국푸드아트테라피학회(5)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 대한신경정신의학회(4)
- 영남퇴계학연구원(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국근거기반간호학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국장애아동인권학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 구성주의유아교육학회(3)
- 한국상담심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
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- 대한어린이교육협회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
간행물
- 교육행정학연구(328)
- 한국교원교육연구(313)
- ANDRAGOGY TODAY(190)
- 교육정치학연구(185)
- 교육학연구(185)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(184)
- 시큐리티연구(175)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(151)
- 교육논총(145)
- 기업교육과 인재연구(130)
- 한국사회복지교육(113)
- 한국장애인복지학(104)
- 교육사회학연구(99)
- 한국보육지원학회지(95)
- 교육방법연구(90)
- 조형교육(87)
- 한국교육정치학회 학술대회지(82)
- 한국보훈논총(69)
- 박물관학보(64)
- 음악교육공학(60)
- 교과교육학연구(59)
- 한국교육학회 학술대회논문집(55)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(53)
- 음악교육연구(51)
- 한국일본교육학연구(50)
- 종교교육학연구(49)
- 중국학논총(46)
- 특수교육교과교육연구(46)
- 한국초등체육학회지(44)
- 교육혁신연구(42)
- 학부모연구(42)
- 한국군사회복지학(41)
- 어린이미디어연구(39)
- 통합교육연구(38)
- 임상사회사업연구(36)
- 한국보훈학회 학술대회지(36)
- 사회서비스연구(35)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(34)
- 창의력교육연구(33)
- 청소년행동연구(33)
- 학습장애연구(33)
- 여가학연구(29)
- 아동과 권리(28)
- 가족과 가족치료(26)
- 복지상담교육연구(26)
- 인지발달중재학회지(26)
- 교육원리연구(25)
- 인간발달연구(24)
- 광고PR실학연구(22)
- 복지행정논총(22)
- 시각장애연구(21)
- 시민청소년학연구(21)
- 21세기사회복지연구(20)
- 동국사학(20)
- 상담과지도(20)
- 국제이해교육연구(19)
- 사회과수업연구(19)
- 한국일본교육학회 학술대회(19)
- 고문화(18)
- 교류분석상담연구(18)
- 미래사회복지연구(18)
- 장애인평생교육복지연구(18)
- 박물관교육연구(17)
- 개혁주의교회성장(16)
- 사회복지지원학회지(16)
- 한국보육지원학회 학술대회지(16)
- 한국웰니스학회지(16)
- 미술치료연구(15)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(15)
- 교육치료연구(14)
- 사례관리연구(14)
- 국제사회복지학(13)
- 모드니예술(13)
- 구비문학연구(12)
- 철학논집(12)
- 한국기업교육학회 학술대회(12)
- 한국노년학연구(12)
- 한국교육개발원 연구보고서(11)
- 한국사례관리학회 학술대회지(11)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 은행법연구(9)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(9)
- 교육연구(8)
- 글로벌청소년학연구(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(8)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 핵심역량교육연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 관광서비스연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 대학생활연구(7)
- 부모교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 우리말연구(7)
- 장애인고등교육연구(7)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 행동분석-지원연구(7)
- 연극예술치료연구(6)
- 영성과 보건복지(6)
- 한국관광서비스학회 학술대회(6)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 가족과 상담(5)
- 발달지원연구(5)
- 복지경영학연구(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 근거와 간호(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 복지상담학연구(4)
- 신경정신의학(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 퇴계학논집(4)
- 학교상담전문가 자격연수(4)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 현실치료연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 음악문헌학(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- KIEP 연구보고서(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 정책자료(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국고고학회 학술대회(2)
- 한국고고학회 학술회의(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 연차보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 열환경공학(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국교육(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
-
STEAM(융합인재교육)기반 미술교육이 유아의 미술성향과 창의성에 미치는 효과
이순복 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 2 25-46 (22 pages)
본 연구는 STEAM(융합인재교육)기반 미술교육이 유아의 미술성향과 창의성에 미치는 효과를 알아보고, 유아의 미술성향과 창의성 향상을 위해 유아 STEAM(융합인재)교육 교수학습방법 개발의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구대상은 P시에 소재하고 있는 D유치원 만 5세 2개 학급 40명이었으며, 실험집단과 비교집단으로 나누어 18회기의 STEAM(융합인재)교육 기반의 미술교육을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, STEAM(융합인재)교육 기반의 미술교육이 유아의 미술성향에 유의미하게 효과가 있는 것으로 나타났다.... -
Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동이 유아의 창의성 및 그리기 표상 능력에 미치는 효과
강소영, 김빛내, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 4 71-89 (19 pages)
본 연구는 Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동이 유아의 창의성 및 그리기 표상 능력 에 어떠한 효과가 있는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 P 유치원의 만 5세 37 명(실험집단 19명, 비교집단 18명)이며, 11주간 총 22회기에 걸쳐 실험집단은 Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동에 참여하였고, 비교집단은 생활주제에 따른 미술 활동을 실시하였 다. TTCT 도형검사와 그리기 표상 능력 평가척도를 사용하여 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 공분산 분석을 실시하였다. 연구결과 실험집단의 창의성과... -
박정희 대통령의 민주주의 담론 분석
강정인 서강대학교 철학연구소 철학논집 35 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2011, 제 27집 10 287-321 (35 pages)
이 글의 목적은 현대 한국정치사에서 1961년부터 1979년까지 가장 강력한 권 위주의 체제를 구축했던 박정희 대통령이 생산한 ‘민주주의’에 대한 담론을 분석하는 것이다. 이를 위해 먼저 분석의 기본 틀에 해당하는 한국 정치의 특징인 ‘이중적 정치 질서의 중첩적 병존’과 ‘민주주의로 분식( )된 권위주의’에 대해 논할 것이다. 이어 서 박정희가 고안한 민주주의에 대한 세 가지 개념, 즉 ‘행정적 민주주의’(군정단계), ‘민족적 민주주의’(제3공화국), ‘한국적 민주주의’(유신체제)를 중심으로 그의 민주주의 담론이 지닌... -
본 논문은 왕양명의 철학이 지니는 유학적 통찰력을 음미함으로써 현대의 철학상담에 활용할 수 있는 가능성을 타진하여 철학상담의 방향성과 방법론에 대해 하나의 제안을 하고자 한다. 철학상담의 영역에서 심리학이라는 분야가 철학에서 독립되어 나갔다는 이유로 대부분의 철학상담 작업은 인간의 감성과 감정에 대한 논의는 배제한 채로 이성적 측면에서만 제한적으로 시도되고 있다. 그러나 철학상 담은 삶의 이러저러한 여정에서 때로 고통스러워하며 때로 환호하며 생생하게 살아 있는 인간의 삶을 다루고자 하는 것인데,...
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이 논문의 목표는 웅십력이 변위(辨僞)작업을 통해 회복하려는 6경의 내용 과 의미가 무엇인지 살펴보고, 웅십력의 외왕학에 대한 모종삼의 평가를 통해 그 한계점을 지적하는 데 있다. 웅십력은 중국이 정체되어 발전하지 못한 이유를 유학 의 진상(眞相), 곧 공자철학의 참정신이 은폐되고 변질되어 계승·발전되지 못한데서 찾는다. 그는 중국 전통문화의 뿌리는 공자가 지은 6경(六經)이고, 그 중에서 대역 은 5경의 근원이라고 한다. 따라서, 그는 원유에서 6경에 대한 진위판별작업을 통 해...
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미혼모 복지정책에 대한 고찰: 영국 및 한국 비교 중심으로
다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 1호 4 33-49 (17 pages)
지난 2008년에 보건복지부가 발표한 ‘시설입소 미혼모 현황’을 보면 2003년에 1,835명, 2004년에 1,791명, 2005 년에 1,970명, 2006년에 1,985명, 2007년에 2,161명으로 매년 증가하는 추세이다. 특히 미성년자 중 중학생 연령대 인 15세 이하의 미혼모가 최근 5년간 42,3%나 증가했다 (김혜순, 이명희, 2012). 재외동포재단에서 2007년 발간한 ‘국외 입양인 백서’에 따르면 1956년부터 2005년 현재까지 국외입양인은 15만 7,145명에 이른다. -
보육교사의 부모와의 의사소통과 교사효능감과의 관계
유현정, 안지혜 한국아동보육실천학회 아동보육연구 15 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 2호 3 39-53 (15 pages)
본 연구의 목적은 보육교사들이 부모와 나누는 의사소통은 어떠하며 이것이 그 들의 효능감 형성과 관련이 있는지를 고찰해 보는데 있다. 이러한 목적을 위해 서울 · 경기 지역 보육시설에 근무 중인 교사 191명을 대상으로 수집된 자료를 Pearson 상관분석과 regression analysis을 실시하였다. 본 연구의 결과는 보육교 사의 부모와의 의사소통태도는 교사 자신의 효능감에 영향을 미쳤고, 의사소통태 도 중 양육/유아발달과 가족정보에 대한 논의, 의사소통 가치에 대한 인식의 하위 요인이 교사효능감에 영향력을 미치는 것으로... -
예비 유아교사가 인식하는 놀이에 대한 이미지
조성연 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 2 27-43 (17 pages)
본 연구는 예비 유아교사가 인식하는 놀이에 대한 이미지를 알아봄으로써, 예비 유아 교사가 놀이에 대한 올바른 이미지를 형성하도록 교사양성교육과정의 방향에 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 3년제 유아교육과에 재학 중인 예비 유아교사 179명 을 대상으로 놀이에 대한 이미지를 그리기와 그림에 대한 설명하기를 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 예비 유아교사는 놀이에 대한 이미지를 놀이의 특성적인 측면으로 인식하였 고 정서적인 이미지를 가장 많이 나타냈으며 특히 즐거움, 행복과 같은 긍정적 정서의 이미지를... -
조선후기 윤증의 유교적 복지사상에 관한 탐색적 연구
고수현, 권정만 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 2호 2 19-39 (21 pages)
오늘날의 한국적인 사회복지의 발전방향을 제시하려면 외국의 이론에만 의존하기 보다는 한국의 전통적 복지사상으로부터 그 예지를 찾아 논의할 필요가 있다. 그러므로 본 연구에서는 조선왕조 후 기의 유교사상가인 윤증의 복지사상을 사회과학적인 방법으로 탐색하고자 하였다. 연구방법으로서, 이론적 배경 부분에서는 유교적 복지사상의 개요분석에 이어서 윤증이 살았던 시 대적 배경과 생애사 및 학문적 특성을 중심으로 분석하였다. 왜냐하면 일반적으로 역사적인 사상가 들의 이념이나 철학은 그가 살았던 시대의... -
행복한 사회를 만들기 위해 노력하는 청년들, 복지국가청년네트워크
문유진 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 15 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2016, 제 6권 제 2호 3 45-59 (15 pages)
본 연구는 청네(복지국가청년네트워크)의 전략과 활동들을 살펴보고 그동안의 성과를 검토함으로써 청네가 앞으로 나아갈 방향에 대하여 제안하고자 하였다. 청네는 청년이 겪는 다양한 사회문제를 청년 의 시각에서 바라보고 해결방안을 적극적으로 모색하려는 취지로 설립된 단체이며 우리 사회를 복지국 가로 만들기 위한 다양한 전략들을 가지고 교육활동, 정책제안활동, 연구활동들을 전개해 왔음을 서술하 였다. 또한 청년문제가 사회문제라는 공감적인 시대의 흐름 속에서 청네가 이룬 많은 성과들을 고찰하 였으며 향후 청네의...


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