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- 글로벌청소년학연구(2)
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- 대한간호(2)
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- 대한문학치료연구(2)
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- 미디어스토리텔링(2)
- 미용산업연구(2)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(2)
- 복지경영학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
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- 정책자료(2)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
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- 가족과 상담(1)
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- 국민연금연구원 정책보고서(1)
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- 인터넷정보학회논문지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보와 통신 : 한국통신학회지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
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글로벌 시민사회를 위한 통합적‒영적 리더십
국제사회복지학회 국제사회복지학 2011, 제 1권 1호 3 55-78 (24 pages)
이 논문에서 필자는 글로벌 시민사회로 진보하기 위해서는 새로운 리더십이론이 필요하다 고 주장한다. 통합 이론적 관점과 영적사회자본과 영성적 지능과 같은 주요 개념들을 총체 적으로 접속시킴으로써 통합적‒영적 리더십의 개념적 기반을 구축하는 것이 이 논문의 목 적이다. 저자는 통합적‒영적 리더십의 정의를 명확히 정립하는 데 있어서, Ken Wilber의 통합이론과 그가 내놓은 사상한적(four quadrants) 분석의 틀을 응용한다. 통합적 관점을 활 용할 때, 영적사회자본과 영성적 지능과 같은 주요 개념들은 통합적... -
대학수업에 적용된 플립러닝(Flipped Learning)이 대학생의 학습 동기에 미치는 효과
손은주, 박정혜, 임인철, 임용, 홍석우 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 6 97-117 (21 pages)
본 연구는 대학수업에 적용된 플립러닝이 대학생의 학습 동기에 미치는 효과를 분석하여 플립러닝이 새로운 교수- 학습방법으로 가치가 있는 것을 밝히고, 다양한 교수-학습방법의 적용과 활용에 대한 이해를 돕고자 하는데 목적을 둔다. 연구대상은 부산시 소재 4년제 D대학교 내 교수학습지원센터에서 운영하는 “학습역량 강화를 위한 교수법 연 구모임”에 선정된 교수자의 정규교과목을 수강하는 1~4년 학습자 220명을 대상으로 연구하였다. 연구 자료의 분석 은 SPSS 14.0프로그램을 사용하였으며, 연구문제 1은 사전, 사후검사로... -
이 논문의 목적은 20세기 중반 이후 전 지구적 생태위기 속에서 등장한 급진 생태론의 한 갈래인 사회 생태론, 특히 포스터의 생태 맑스주의의 입장을 소개하는 것이다. 생태 맑스주의자들은 생태위기의 주요한 원인을 자본주의 사회에서 찾으면서, 생태주의와 맑스주의의 결합을 시도했다. 북친이 아나키즘 성향의 사회 생태론을 대표한다면, 오코너는 생태주의와 맑스주의(자본주의 위기이론)의 결합을 통해 생태 맑스주의를 주도하였다. 그런데 포스터를 비롯한 다른 일군의 생태 맑스 주의자들은 그동안 간과되어온 맑스주의의 생태적...
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미래 인터넷(Future Intetnet) 기술의 윤리 문제
추병완 서강대학교 철학연구소 철학논집 34 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2009, 제 19집 3 65-98 (34 pages)
오늘날 주요 선진국들은 새로운 미래 네트워크 기술을 활발하게 추 진하고 있다. 미래인터넷 기술에 대한 연구는 미국, 유럽, 일본 등을 주 축으로 본격적인 활동에 돌입하였으며 우리나라도 2007년 정보통신부 신성장동력사업의 일환으로 미래인터넷 핵심기술이 선정되어 연구 기 획, 원천 기술 연구, 표준화 분야 등에서 국제 협력 및 한국의 미래인 터넷 연구를 이끌고 있다. 미래인터넷은 통신ㆍ방송ㆍ컴퓨팅ㆍ센서가 융합된 인프라로 현재ㆍ 미래의 다양한 요구 사항(광대역, 보안, 품질, 이동성, 관리성, 안정성, 유비쿼터스,... -
예술교육에서의 디지털 리터러시 활용방안 연구 - 상호 작용성을 중심으로 -
신동인, 박미리, 이유정, 고민수, 정소라 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 86 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 특별호 2 80-165 (86 pages)
본 연구는 예술교육 현장에서 상호 작용성 중심의 디지털 리터러시를 활용하는 방안을 모색하여 효과적인 예술교육이 가능한 수업 모델을 구축함으로써 문화예술교육 전문가의 역량 강화를 실천하는 것을 목표로 한다. 이러한 연구가 시의적절한 이유는 전 세계적인 코로나 팬데믹 현상으로 디지털 리터러시를 활용한 교육이 그 어느 때보다도 중요한 화두로 대두되었기 때문이다. 이 연구를 위하여 상호 작용성을 위한 디지털 리터러시와 예술교육의 개념을 알아보고 인간중심과 창의성, 융합과 통합 그리고 현실 감각 고취의 4가지로 된... -
예비유아교사의 스마트러닝에 대한 인식 및 활용 방안
임진형 한국아동보육실천학회 아동보육연구 15 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2015, 제 11권 1호 2 21-35 (15 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사의 스마트러닝에 대한 인식 및 활용방안을 살펴보는 것이 다. 이를 위하여 A지역 예비유아교사 207명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫 째, 유아 예비교사의 스마트 기기를 포함한 미디어 기기 일일 평균 사용시간은 4시간 이상이 가장 많았고, 스마트기기 사용 용도의 SNS 사용, 일정관리 등이었다. 둘째, 예비유아교사가 인 식하는 대학교육에서 스마트러닝의 장점은 학습 및 과제해결부담 감소가 가장 많았고, 장애 요인은 수업몰입의 어려움이었다. 셋째, 예비유아교사의 대학... -
일상적인 의미에서의 “성격”은 다양한 장면에서 다양한 의미로 사용되지만, 심리검 사에서 의미하는 성격검사는 지능이나 적성, 흥미를 측정하는 검사와 달리 개인의 정서 적이고 사회적 특성과 행동을 평가하는 검사를 말한다. MMPI가 임상 진단을 위한 보조도구로 주로 활용되듯이, 여기에서 제시하는 여러 성격검사들도 그 활용목적에 적합하게 사용될 때 도움을 줄 수 있다. 활용 목적에 따라 검사를 구분하면 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 검사를 통해 자신이나 타인의 이해를 도모하기 위해 사용할 수 있다. 이와 같은...
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교류분석 집단프로그램이 학교부적응 중학생의 자기효능감과 회복탄력성에 미치는 효과
서윤주, 임성옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 8 167-189 (23 pages)
본 연구는 학교부적응 중학생들을 대상으로 교류분석 집단프로그램이 이들의 자기효능감과 회복탄 력성에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있다. 연구의 대상은 학교부적응 중학교 1학년생으로 실 험집단 9명과 통제집단 9명으로 각각 구성하였으며, 실험집단은 총 10회의 교류분석 집단프로그램을 실시하였고 통제집단에게는 아무런 조치도 취하지 않았다. 각 회기 당 프로그램은 60분으로 진행하 였으며, 효과성을 검증하기 위한 도구는 자기효능감과 회복탄력성 척도를 사용하였다. 그리고 프로그 램 효과의 지속성을 검증하기... -
스마트폰 중독이 초등학교 고학년생의 사회성 발달에 미치는 영향
김유미, 임동호 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 19 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 4 63-81 (19 pages)
본 연구는 스마트폰 중독이 초등학교 고학년생의 사회성 발달에 미치는 영향을 실증적으로 분석하 고자 하였으며, 분석결과를 바탕으로 스마트폰 중독 예방에 관한 정책적, 실천적 방안을 제언 하고자 하였다. 조사대상은 전라남도 K시 소재 초등학교 5-6학년을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 회수 된 설문지 중 불성실 응답을 제외한 216부를 분석 자료로 사용하였다. 분석방법은 SPSS 18.0을 이용 하여 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, t/F-검증, Scheffe 사후검증, 회귀분석을 실시하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째,... -
청소년 글로벌리즘(Youth Globalism)에 관한 연구
박주현 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 21 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2017, 제 7권 제 1호 1 7-27 (21 pages)
본 연구는 청소년 글로벌리즘(Youth globalism)과 관련된 최근의 연구 및 논의를 소개하고 이를 개괄적으로 정리하였다. 일반적으로 개념화 되고 있는 글로벌리즘의 내용으로 세계화, 세계시민의식, 세 계지도력, 세계노동력에 대한 개념을 알아보았고 청소년 글로벌리즘의 내용으로 청소년의 세계화 인식 과 세계시민의식, 국제교류활동과 세계시민의식, 청소년의 글로벌문화, 세계시민교육, 글로벌 청소년활동 으로 구분하여 정리하였다. 국가의 적극적인 관심과 학교, 지자체, 청소년 시설 및 단체 등의 원활한 협 력관계가 형성되어...
