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41.

교류분석(TA)에 있어서 정신, 육체, 혼 그리고 영 : 인간관계 통합적 접근

권화순 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 4 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 5 117-120 (4 pages)

권화순 저
...
- 1,500원
이 책의 원제목은 “Mind, Body, Soul and Spirit in Transactional Analysis: an Integral Approach to Relationships(Malvern, UK, IMPACT, 2006)”이다. 저자는 영국의 TA심리치료사이며 국제교류분석학회지 TAJ(Transactional Analysis Journal)의 논설위원인 고든 로(Gordon Law1). b. 1937, TSTA) 이다. 이 책은 2006년에 처음으로 출판되어, 국제교류분석협회(ITAA) 2006연차대회(주제: 신뢰성과 불확실성, Trust and Uncertainty Istanbul, Turkey. 2006. 7. 26~28)에 참석한 저자가 다른 참석자들에게 직접 소개해 준 신간...
42.

도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화

이지혜, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 12 227-254 (28 pages)

이지혜, 문용린 저
...
- 5,700원
개념을 규명하고, 도덕심리학 관점에서 역량중심 접근이 갖는 의의를 확인하였다. 현재 도덕심리학자들은 도덕행위를 통합적으로 설명하기 위한 새로운 패러다임을 찾고 있다. 도덕심리학 연구 동향과 도덕역량 관련 연구들을 고찰한 결과, 도덕역량 개념은 첫째, 지속적이고 일관적으로 도덕행동을 실천할 수 있는 수행 능력이다. 둘째, 도덕행동을 구성하는 요소 간 상호작용의 결과로서 무엇이 옳고 선한 행동인지에 대한 뚜렷한 인식에 기반 한다. 셋째, 도덕적 정서, 지식, 태도, 성향 등 개인의 내적 특성을 포괄하는 개념이다....
43.

미국의 구술예술 연구 : 연행중심적 접근과 구술시학의 민족지

윤교임 한국구비문학회 구비문학연구 34 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2002, 제 15집 10 251-284 (34 pages)

윤교임 저
...
- 6,300원
사이에서는 거의 쓰이지 않게 된 구비(구술)문학이라는 용어의 모순을 지적하고, 종래의 텍스트 중심적 연구를 비판하며 언어의 예술적 실행을 강조하는 연행중심적 접근법을, 이를 이해하는 데 핵심이 되는 용어와 더불어 소개한다. 구조주의적 언어학의 입장과 달리 퍼포먼스를 창조적 실행으로 보는 이 접근법은, 연행에 대한 강도와 범위에 대한 다양한 발화 공동체의 변별된 시각을 강조하는 경험적 연구라는 점에서 민족지와 깊은 연관을 맺고 있다. 실제 연행현장에서 발현되는 예술성을 문화적 특수성에 입각하여 연구하는...
44.

아동학대 위기 가족에 대한 이야기치료 접근의 사례연구

신영화 한국가족치료학회 가족과 가족치료 30 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 4호 4 503-532 (30 pages)

신영화 저
...
- 5,900원
이야기치료 접근의 사례연구에 의해 이야기치료의 과정과 결과가 어떠한지를 밝히고자 하는 것이다. 이야기치료는 11세 아들에 대한 아동학대 문제를 호소하는 한부모 어머니와 함께 한 10회기 면담으로 이루어졌다. 연구목적을 위해 이야기치료 개입 과정과 결과를 질적으로 분석하여 이야기치료 대화 지도와 표로 도식화하였다. 외재화 대화를 통해 한부모 어머니는 한부모가족에 대한 담론과 정체성을 해체하였고, 독특한 결과 대화를 통해 아들과 어머니 자신에 대한 대안적 이야기를 재구성하였다. 또한 다시쓰기 대화, 회원재구성,...
45.

Sleeter와 Grant의 다문화교육 접근법을 통한 다문화교육 정책 분석: 2006-2022 교육부 정책을 중심으로

이상진, 장인실 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 5 67-79 (13 pages)

이상진, 장인실 저
...
- 4,200원
및 문화적으로 다른 학생에 대한 교수와 대인관계 접근법에 해당하였다. 둘째, 교육부의 다문화교육 정책에서 ‘다문화교육’ 접근법에 해당하는 과제들이 추진되긴 하였으나, 초기 수준에 머물러 있으며 평등교육을 향한 교육과정 개혁 등의 접근과 같은 과제들이 추진되지 못한 점은 한계가 있다. 셋째, 다문화사회정의교육 접근법에 해당하는 과제는 지난 17년간 추진되지 않았다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 향후 교육부의 다문화교육 정책이 다문화교육 접근법과 다문화사회정의교육 접근법으로의 모색이 필요함을 시사한다.
46.

치유에 대한 종교교육적 접근-대순진리회의 입장에서

윤재근, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 46권 1 1-25 (25 pages)

윤재근, 김영주 저
...
- 5,400원
논문은 치유를 종교교육적으로 어떻게 접근할 것인가와 관련하여 대순진리회의 입장을 밝히는 것이 목적이다. 치유와 관련하여 대순진리회의 입장을 논의함에 있어, 먼저 대순진리회 치유프로그램의 사상적 배경을 19세기 말의 시대적 상황과 민중의식을 바탕으로 증산의 시대인식을 통해 살펴볼 것이며, 이를 바탕으로 현재 대순진리회에서 이루어지고 있는 치유프로그램을 개인치유와 사회치유로 나누어서 설명할 것이다. 마지막으로 대순진리회에서 진행하고 있는 청소년치유프로그램으로서의 청소년캠프 현황을 바탕으로 청소년캠프의...
47.

양극화 극복을 위한 세계평화통일가정연합의 공생공영공의주의에 대한 다층적 접근의 교육역할과 방향

정시구 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2016, 제 52권 2 19-38 (20 pages)

정시구 저
...
- 4,900원
위해 세계평화통일가정연합의 공생공영공의주의에 대한다층적 접근으로 교육적 역할과 방향을 탐색하고 교육적 함의를 제시하는데 있다. 현재 우리사회의양극화 현상에서 가장 심각한 것은 사회경제적 양극화에서 윤리적⋅정치적 양극화로의 복합적으로진행하고 있다. 그러나 신자유주의자들은 사회복지비의 확대가 경제를 침체시키고 국민의 자립정신을 저해한다는 비판을 한다. 만약에 신자유적 시장자본주의 만을 용인한다면 정부의 최종적 역할은매우 한정된 실패자의 구제만을 보장할 뿐 양극화 문제는 해결할 수 없다. 종교...
48.

삼한 소국 형성 과정에 대한 고고학적 접근의 틀

李熙濬(Heejoon Lee) 한국고고학회 한국고고학보 26 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2000, 제 43집 4 113-138 (26 pages)

李熙濬(Heejoon Lee) 저
...
- 5,500원
49.

청동기시대 立大木祭儀에 대한 고고학적 접근

이종철(Jongcheol Lee) 한국고고학회 한국고고학보 30 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2015, 제 96집 2 36-65 (30 pages)

이종철(Jongcheol Lee) 저
...
- 5,900원
청동기시대에 원초적인 입대목제의가 존재했을 가능성에 대한 시론적 접근이다. 여기에서 입대목 제의란 취락의 특정 공간에 세워진 대목(大木)을 중심으로 행해지는 제의의 총체로 정의될 수 있다. 이미 여러 연구자들이 기록에 근거하여 다양한 견해를 제시한 바 있지만, 실증적인 고고학적 자료를 통한 접근이자 해석이라는 측면에서 작은 의미를 찾을 수 있을 것이다. 입대목 제의는 솟대와 ‘입대목현령고’의 복합적인 관점에서 살펴보았으며, 청동기시대까지 소급시켜 볼 수 있는 근거로서 진안 여의곡과 김해 율하리에서 조사된 2...
50.

음악비평 활동의 창의․인성 교육적 접근

박진흥(JinHong PARK) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 6 95-114 (20 pages)

박진흥(JinHong PARK) 저
...
- 4,900원
본 논문은 창의․인성 교육을 위한 효과적인 음악비평 활동의 방법과 내용에 대해 살펴본다. 창의․인성 교육은 전 세계적인 교육의 추세이며 우리나라에서도 이를 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 음악비평 활동은 음악과 관련된 다양한 현상에 대한 가치 평가를 내리는 과정으로 깊이 있고 폭넓은 사고, 독창적인 아이디어, 논리적, 감성적 언어 표현 능력 등을 요구하며 창의성 향상에 도움이 되는 활동이다. 또한 가치 판단의 과정에서 경험하게 되는 여러 가지 상황들은 인성교육의 효과적인 내용과 방법이 된다. 따라서...

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