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2단계 BK21 사업단의 상대적 효율성 평가와 투입 산출요소별 영향력 분석
이덕로, 김소영, 차성현 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 2호 5 105-134 (30 pages)
본 연구는 국가 차원의 고급연구인력양성을 위한 BK21 사업의 수혜 사업단에 대하여 교육과 연구성과를 인적자원과 재정자원 투입에 대비하여 효율성 측면에서 분석하였다. 이를 위하여 전국단위 총 323개의 2단계 BK21 사업단을 대형과 핵심 구분 하에 기초과학, 응용과학, 인문사회 분야고 구분하고, 결과보고서 자료에 근거하여 1차년도 성과를 분석하였다. 분석방법으로는 자료포락기법을 활용하여 개별 사업단의 소속 학문분야 내의 상대적 위치를 가늠하였는데 핵심 기초과학분야가 총 37개 중 21개 사업팀이 100% 효율성 점수를... -
초등학생의 온라인 스포츠게임 참여와 자아효능감 및 체육내적동기의 관계
박경석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 18 213-224 (12 pages)
컴퓨터와 인터넷이 일상생활에서 차지하는 비중이 커지면서 많은 학생들은 인터넷을 통해 학업과 관련된 정보를 탐색함은 물론 다양한 온라인 게임을 통해 또래 간 의사소통, 취미 등 여가 활동의 일환으로 활용하고 있다. 특히 온라인 게임으로서 스포츠게임은 초기에 혼자서 경기를 진행하는 일차원적 형태에서 다수의 참여자와 동시에 경기를 치루는 다차원적 형태의 경기로 변해감으로써 다양한 스포츠 종목이 온라인상에서 재구성 되고 있다. 최근에는 실제 프로 스포츠 인물들의 프로필, 기록, 전술, 기술, 규칙 등을 프로그램화... -
‘게임 만들기 수업’에서 나타난 학생들의 긍정적 경험
박정화, 박대권, 이태형 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 12 133-147 (15 pages)
지식을 기반으로 하는 사회는 무엇보다도 고등 사고 기능과 자기 학습 능력을 지니고 새로운 자신을 창조하는 ‘자기 창조의 시대’를 열어가는 인재를 요구한다. 창의력을 갖춘 인간이란 새로운 생각을 해내는 사고력과 함께 그것을 실천에 옮겨 가치 있는 것을 창출해 내는 능력과 변화하는 여건에 능동적으로 대처하면서 보다 새로운 것을 생산하는 능력을 갖춘 사람을 가리킨다. 지식기반사회의 도래가 이러한 인재를 요구하면서 모든 분야에 걸쳐 근본적인 변화를 불러오고 있으며, 특히 교육 분야에서의 획기적인 전환을 요구하고... -
초등학생의 스키 상해 발생과 원인 분석
이영석, 은선덕, 김찬호 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 11 123-131 (9 pages)
현대인은 건강하고 행복한 삶에 대한 욕구가 늘어나면서 스포츠 활동을 생활속에서 적극적으로 즐기려는 경향이 두드러지고 있다(이성철, 김찬호, 2009). 이러한 시대적 흐름과 함께 체육과 교육과정은 ‘신체 활동의 가치’를 부각시켜 건강, 도전, 경쟁, 표현, 여가의 다섯 가지 신체 활동 가치 중심으로 설계하게 되었다(교육과학기술부, 2008). 우리나라의 동계스포츠 중에서 스키는 여가 시간을 활용한 도전적인 활동으로서, 특히 신체활동의 욕구가 강한 초등학생에게는 더 없는 호기심과 동경의 대상이 된다. 경제적인 여유와... -
초등학생의 자기지각과 사회적 영향력이 운동참여에 미치는 영향에 대한 인과분석
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 8 93-106 (14 pages)
초등학교 아동에 있어서 스포츠참여에 대한 습관의 형성은 매우 중요한 의미를 갖는다. 그 이유는 이들이 성인이 되었을 때 초등학교 아동기에 형성된 운동참여습관이 중요하게 작용하기 때문이다. 따라서 다수의 연구들은 초등학교 아동의 스포츠참여동기에 관한 연구를 수행하고 있으며(민경훈, 2009) 스포츠 참여 동기 관련연구들은 신체활동참여에 영향을 주는 몇 가지 핵심 요인들을 밝히고 있다(Sallis, Prochaska, & Taylor, 2000; Weiss & Williams, 2004). 이들의 연구는 자신이 과제를 수행함에 있어서 유능하다고 생각하는... -
초등학생용 체육수업만족 척도 개발
김성곤 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 7 79-91 (13 pages)
현재까지 우리나라에서는 다양한 변인이 체육수업만족도에 미치는 영향을 규명한 연구들이 많이 이루어져 왔다. 예를 들어, 2000년대 이후 최근 연구 동향을 살펴보면, 교사의 특성 변인(송춘현, 2003), 교사의 교수행동(류민정, 표내숙, 2006; 정성우, 표내숙, 김명철, 2008), 교사의 지도 유형(박윤식, 신정택, 2003), 체육수업모형(정우영, 2006), 체육수업방식(문제민, 차요셉, 정기호, 2005; 이상일, 최환희, 2003; 이영종, 2005), 교과내용(신상윤과 이명천, 2008), 참여자의 개인적 특성(남경완외 3인, 2009; 송성미, 2003;... -
목표설정을 이용한 초등학교 체육수업 소외 학생의 자신감 향상 사례연구
유생열, 신형민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 5 53-66 (14 pages)
초등학교 현장에서 학생들의 교과 선호도를 조사해 보면 가장 좋아하는 과목으로 체육을 선택한다. 김진호(2000)의 ‘초등학교 남․여 학생의 체육수업에 대한 요구사정 조사 연구’에서 체육수업에 대해 ‘매우 흥미가 있다’ 또는 ‘흥미가 있다’고 답한 학생들이 73.8%나 되었는데 이는 체육을 좋아하는 학생들이 많다는 것을 보여주고 있다. 이처럼 체육을 좋아하는 학생이 많기 때문에 학생들 대다수가 체육 수업에 열심히 참여한다고 생각하기 쉽다. 그러나 20% 정도의 학생들이 체육을 좋아하지 않고 부정적인 태도를 보이고... -
초등학교 체육수업에서 교사의 교수전략
고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 1호 3 29-38 (10 pages)
학교 현장에서 교육의 주체들에게 유익한 체육수업을 만들어간다는 것은 무엇을 의미할까? 여기서 다양한 이야기를 전개할 수 있지만, 무엇보다 교사와 학생들이 수업활동에 적극적으로 참여하면서 움직일 수 있는 여건을 마련하는 것이 중요할 것이다. 이를 위해서는 체육수업에서 학생들에게 다양한 신체활동을 제공하는 부분에 관심이 모아져야 한다. 이러한 관심이 교육적 실천으로 드러날 때, 학생 개개인은 움직임 욕구를 실현하고, 운동을 수행하는데 필요한 기본 운동 기능과 체력을 증진하게 될 것이다. 교육적인 측면에서는... -
화중경은 明朝 南直隷 無錫사랍이었다. 그는 嘉靖35년(1556) 4월 무석에서 왜구에게 납치되었다. 그때 왜구는 70여 척의 선단으로 구성되어 있었고 寧波의 四官이라는 명나라 사람이 무리를 이끌었으며， 부하들은 일본인[眞倭]이었다고 한다. 화중경을 납치한 이 선단은 명나라 군대[海防軍]의 공격을 받아 해체되었고 그를 태운 배는 강풍에 밀려서 동중국해를 북상하여 한반도 남부의 전라도에 표착했다. 그러나 상륙한 왜인들은 조선 군대에게 격파되었고 화중경은 겨우 살아남아 조선군에게 잡히게 되었다. 그후 조사에서 화중경이...
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유아의 시간 부사어 발달에 관한 연구
이필영, 전은진, 장은화 우리말학회 우리말연구 37 Pages
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 11 349-385 (37 pages)
