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521.

학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미

김지연, 박순용 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2021, 제 31권 제 1호 1 1-30 (30 pages)

김지연, 박순용 저
...
- 5,900원
본 연구는 농촌 지역에서 자생적으로 형성된 학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미를 이해하기 위해 진행되었다. 구체적으로 빈곤층 청소년들의 교육소외를 치유하고 교육적 성장을 도모하는 학교 밖 교육복지공동체 활동가들의 교육복지 실천원리를 발견하고자 하였다. 이를 위해 학교 밖 교육복지공동체인 C네트워크의 활동가 4명과 청소년 2명을 연구참여자로 선정하여 질적 연구를 진행하였다. 연구결과는 (1) 학교 밖 교육복지공동체 실천을 위한 전제조건, (2) 교육소외를 치유하는 수업의 원리, (3) 학교 밖 교육복지공동체...
522.

대입제도 개편 공론화 과정을 다룬 신문 사설의 프레임 연구

강대중, 이경림, 정제영, 양영유 한국교육사회학회 교육사회학연구 35 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 4호 1 1-35 (35 pages)

강대중, 이경림, 정제영, 양영유 저
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- 6,400원
이 연구의 목적은 정부가 2017년부터 2018년까지 추진한 대입제도 개편 과정을 다룬 국내 네 개 신문의 사설을 분석하여 언론이 교육정책 의제를 설정하는 양상을 이해하는 것이다. 2017년 8월 31일 교육부의 대학입학제도 개편 유예발표부터 2018년 8월 17일 교육부의 대학입학제도 개편안 발표까지 1년여 동안 조선일보, 동아일보, 경향신문, 한겨레에 실린 대입제도 개편 관련 사설을 분석하였다. 연구 결과, 대입제도 개편 과정은 크게 여섯 단계로 나눌 수 있었으며, 전 과정이 고르게 사설의 주제로 다루어지지 않았다. 각 신문...
523.

혁신학교가 중학생의 삶의 질에 미치는 영향: 혁신학교의 조직문화를 중심으로

박세진, 안영은 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 3 57-86 (30 pages)

박세진, 안영은 저
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- 5,900원
본 연구는 경기교육종단연구(Gyeonggi Education Panel Study: GEPS) 2012의 4~5차년도 자료를 활용하여, 혁신학교의 차별적인 학교조직문화가 실재하는지 인권, 차별, 학생중심 수업문화 측면에서 살펴본 후, 혁신학교 재학여부 및 위 학교조직문화 변수들이 학생들의 삶의 질(학교생활만족도/교육과정만족도/교우관계/학교생활 안정성)에 어떠한 영향을 미치는지 알기 위해 중학교 학교급을 중심으로 다층성장모형(Multilevel growth model)을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교조직문화 차이를 살펴본 결과...
524.

중학교 수준별 수업의 현실과 의미에 대한 비판적 성찰

최윤진 한국교육사회학회 교육사회학연구 48 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 2호 6 145-192 (48 pages)

최윤진 저
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- 7,700원
이 연구는 중학교 수준별 수업의 현실과 의미를 탐구하기 위해 수행된 질적 연구이다. 수 준별 수업은 1997년부터 평준화제도의 문제점을 보완하여 공교육 내실화와 사교육비 경감을 실현하고자 수월성과 효율성을 목표로 추진되어 왔다. 12명의 중학교 교사를 심층 면담하여 학교 현장에서 수준별 수업이 어떻게 운영되는지의 과정을 입체적이고 총체적으로 이해하기 위해 삼차원의 단면으로 범주를 구성하여 분석하였다. 첫째, 수준별 수업의 표면 차원에서는 학생들의 ‘성적’을 기준으로 적정 인원수를 배분한 분반 구성, 비정규직...
525.

대학생들은 부모의 사회계층에 따라 어떻게 다른 대학생활을 경험하고 있는가?: 서울의 한 여자대학교 학생들의 경험을 중심으로

김미란 한국교육사회학회 교육사회학연구 41 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 2 25-65 (41 pages)

김미란 저
...
- 7,000원
본 연구의 목적은 부모의 사회계층에 따라 학생들이 대학생활을 어떻게 다르게 경험하는 가를 살펴 보는데 있다. 이러한 문제의식은 대학교육의 대중화 이후 대학간 위계에 따른 사 회계층별 차이에 대한 높은 관심에 비해 대학 내 사회계층별 학생경험에 대한 국내연구가 미흡하다는 데서 출발한다. 이를 위해 연구자는 서울 소재 여자대학교 학생 19명을 연구참 여자로 선정하고 부모의 직업지위와 교육에 따른 집단을 구분하여 이들에 대한 심층면담을 2011년 9월부터 2013년 6월까지 수행하였다. 그 결과 참여자들의 수업, 친구관계,...
526.

일반계 고등학생의 학교만족도 결정요인

황여정, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 2호 8 181-203 (23 pages)

황여정, 김경근 저
...
- 5,200원
학교교육의 성과는 객관적 지표인 학업성취도, 주관적 지표인 학생의 학교만족도로 대별할 수 있다. 그런데 그동안 학교교육의 성과에 대한 연구는 주로 학업성취도에 편중되어 있었고, 학교만 족도에 대한 연구는 상당히 미흡한 실정이다. 본 연구는 이러한 문제의식에서 출발하여, 구조방정 식모형을 사용하여 학생들이 지각하는 학교만족도에 영향을 미치는 요인들을 살펴보는 한편 이러 한 요인들 사이의 인과관계를 고찰하여, 그 결과를 토대로 효과적인 학교만족도 제고방안을 모색하 고자 수행되었다. 데이터는 한국교육개발원이...
527.

청소년의 학교적응도 분석

곽수란 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

곽수란 저
...
- 5,500원
이 연구는 한국청소년개발원에서 실시한 ‘한국청소년패널조사(Korea Youth Panel Survey)’ 데이터 를 사용하여 중학생 청소년의 학교적응도를 분석 하였다. 청소년과 학교 특성에 비추어 볼 때, 청 소년의 학교에의 적응은 교육적, 발달적 측면에서 중요한 의미를 갖는다. 그러나 청소년은 다양한 사회적 환경에 속해 있기 때문에 학교에의 적응을 단편적으로 설명하는데 한계가 있다. 따라서 본 연구에서는 청소년의 사회적 관계인 대인관계, 자신에 대한 인식인 자아관, 발달과정에서 축적되어 나타난 부적응심리, 그리고...
528.

푸드아트테라피를 활용한 TA통합힐링 프로그램에 관한 연구 - 관계외상 경험자를 대상으로 -

김미례 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 20 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2017, 제 6권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

김미례 저
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- 4,900원
우리는 누구나 친밀한 관계를 통해 사랑, 따뜻 함, 평화로움, 안녕감과 행복감을 경험하고 싶어 한다. 또한 어느 누구든 버림받는 것에 대해 두려 움과 공포를 느낀다. 이로 인해 최근 상담현장에 서는 가족이나 동료, 친구, 제자 등 가까운 사람 들과의 관계에서 심리적, 정서적인 상처를 받은 사람들이 심리적 안녕감을 회복하고자 자주 방문 한다. 무엇보다 관계외상으로 인한 상처는 크고 작든 간에 우리 몸 안에 자리 잡고서 뇌의 신경 구조를 변화시켜 그대로 신경계에 각인된 채 남 는다.
529.

푸드아트테라피를 적용한 선택적 함묵증 아동의 가족상담 사례연구

엄혜정, 이종우 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 14 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2016, 제 5권 제 1호 4 43-56 (14 pages)

엄혜정, 이종우 저
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- 4,300원
선택적 함묵증(selective mutism)은 말을 할 수 있 는 능력은 있으나 특정한 사회적 상황에서 말을 하지 않는 경우를 지칭한다. 선택적 함묵 아동은 전반적으로 언어사용이 부족한 편이며 특히 감정 및 의사표현하는데 한계가 있기 때문에 자신의 뜻을 적절히 전달하는 것에 어려움을 겪는다 (Giddan, Ross, Secher & Becker, 1997). 선택적 함묵증의 원인에 관한 연구에서는 아동 의 내적요인과 환경요인으로 설명했다. 환경요인 에서는 특히 선택적 함묵증과 가족관련성을 보고 한 연구가 많으며 이들 연구에 따르면 선택적 함 묵증의...
530.

푸드아트테라피 프로그램이 보육교사의 자기효능감 및 직무스트레스와 우울에 미치는 효과

조안남, 이정연 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 15 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 2 21-35 (15 pages)

조안남, 이정연 저
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- 4,400원

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