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MeFOT기반 또래관계 훈련이 유아의 사회성에 미치는 효과
박문자 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 23 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 1호 4 67-89 (23 pages)
본 연구는 MeFOT에 기반을 둔 또래관계 훈련이 유아의 사회성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하 는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 4개 반 108명을 대상으로 하여 이 중 54명은 MeFOT기반 또래관계 훈련을 실시하는 실험집단에, 54명은 아무런 프로그램을 실시하지 않는 통제집단에 배정하였다. 실험집단 유아들은 주 1회 40분씩 12주간 MeFOT기반 또래관계 훈련을 받았다. 프로그램 내용은 유아의 사회성 발달에 도움을 줄 수 있는 놀잇감, 친구이해, 정리정돈, 도움활 동, 게임, 블록조립, 흉내, 친한... -
수학과 역할놀이의 통합 활동이 유아의 수학 개념형성과 학습동기에 미치는 영향
한수연, 박용한 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 1호 4 79-102 (24 pages)
영역 모두에서 긍 정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 수학 학습동기에서 통합 활동을 경험한 실험집 단 점수가 비교집단 점수보다 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 특히, 학습동기의 하위 요인인 수학에 대한 선호도, 자신감, 학습열의, 유능감에서 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구의 결과는 수학과 역할놀이의 통합 활동이 만 4세 유아의 수학 개념형성 및 수학 학 습동기에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 효과적인 교수방법임을 보여주었다. 또한, 유아교육 현장에서 교수방법으로서... -
유.초.중등학교 학생 교육성취 제고를 위한 학급규모 감축전략
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 2호 2 23-55 (33 pages)
인지적?정의적?사회적 특성에 영향을 미치며, 학급규모가 축소되면 긍정적 효과가 증가한다. 이러한 효과를 실현하기 위하여 주요 외국들은 학생의 교육성취를 개선하기 위한 지원대책들을 병행하면서 학급규모를 감축시키고 있다. 장차 학급규모를 감축할 경우, 학생의 교육성취를 개선하는데 궁극적 목적을 두고, 학급규모 감축을 위한 행?재정적 지원 대책과 함께 교육방법적 지원대책이 병행되도록 한다. 학급규모 감축은 학생의 교육성취를 극대화하기 위하여 효과가 상대적으로 큰 K~3학년, 기초학 습기능 교과, 학급규모가 가장 큰... -
효과적인 교실수업에 영향을 미치는 요인 탐색 ― 학습자 특성, 교육내용, 교수방법, 수업환경을 중심으로 ―
한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 1호 1 1-22 (22 pages)
이 연구의 목적은 공교육의 문제점을 극복하기 위해, 선행연구들을 중심으로 효과적인 교실수업 디자인에 관해 논의하고 그 구체적인 실천방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 첫째, 효과적인 교실수업에 영향을 줄 수는 요인들을 탐색하였다. 수업의 산물은 학습자의 흥미?동기, 학업성취, 학습전이 등이며 학습자의 흥미나 학업성취에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 수업변인들로는 지능, 교과서 및 수업 내용, 다양한 매체활용 및 학습활동, 학습자의 지식수준을 고려한 교육과정 등을 들 수 있다. 이 논문에서는 이 요인들을 학습자... -
학생들의 자기효능감과 성취목표 형성에 영향을 미치는 교사의 말과 행동
봉미미, 황아름, 송주연 한국교육방법학회 교육방법연구 27 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 1호 8 167-193 (27 pages)
교사의 구체적인 말과 행동은 해당 이론에서 주장하는 동기구인의 발생요인과 대체로 일치하였다. 학생들은 교사의 말과 행동 중 성적을 강조하거나, 차별대우, 상대적비교, 처벌을 특히 싫어하였으며, 이들은 학생들의 자기효능감을 저하시킬 뿐 아니라 학생들로 하여금 수행목표를 추구하게 만드는 것으로 밝혀졌다. 부정적인 동기를 유발시키는 교사의 말과 행동이 비교적 중복되는 반면, 자기효능감을 증진시키거나 숙달목표를 추구하게 만드는 등 긍정적인 동기를 유발시키는 교사의 말과 행동은 각 동기구인에 따라 조금씩 다른... -
성차에 따른 교사의 ICT 활용 유형 연구
임걸, 심현애, 김경연 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
‘의사소통’의 욕구가 강한 것으로 나타났다. 한편, 남녀 교사 모두 최근 경향인 '웹 2.0'의 특징 중 하나인 온라인 사회 네트워크 소프트웨어를 적극적으로 활용하고 있었다. 본 연구의 결과에 근거한 제언으로는 남녀 교사들의 ICT 활용 유형을 반영한 다양한 형태의 ICT 활용 촉진 전략이 모색되어야 할 필요성이 제기되었다. 또한, 컴퓨터공포증, 학부모의 반대, 교사의 과중한 업무 등 ICT활용을 가로막는 현실적인 제약들을 해소할 수 있는 방안에 대한 논의가 필요하며, 마지막으로 보다 발전된 형태의 ICT를 적극적으로 활용하기... -
봉사학습을 통한 예비교사의 교육현장 참여경험에 관한 질적분석
손승현, 나경은, 문주영, 서유진 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2011, 제 23권 제 3호 3 529-553 (25 pages)
예비교사 교육에서 교육현장 경험이 강조되면서 교육봉사가 필수이수과목으로 지정된 가운데, 본 연구는 봉사학습을 통한 예비교사들의 교육현장 참여경험을 질적으로 분석하였다. 서울시 소재 K대학교에 재학 중인 125명의 사범대 또는 교직이수 학생들이 교직수업과 연계하여 진행된 봉사학습에 참여하였다. 예비교사들의 봉사학습 보고서에 나타난 봉사학습 경험을 지속적 비교법에 기초하여 질적으로 분석하였다. 분석결과 125개의 개념, 34개의 하위범주, 16개의 범주가 도출되었고, 도출된 개념과 범주를 그 내용을 기초로 하여... -
고교생의 봉사활동이 자아정체감ㆍ학교생활적응 및 진로성숙도에 미치는 영향
박완성, 김기수 한국교육방법학회 교육방법연구 18 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 1호 2 23-40 (18 pages)
동기 중, 봉사의 보람이 자아정체감 및 학교생활적응에 있어서 의미 있는 요인으로 분석되었다. 셋째, 봉사활동만족도가 높은 학생과 낮은 학생 간에 자아정체감, 학교생활적응, 진로성숙도에 있어서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 따라서 고등학생이 봉사의 보람을 더 많이 갖고 봉사학습 차원의 준비된 프로그램에 따라 봉사활동을 계속한다면 자아정체감, 학교생활적응, 그리고 진로성숙도의 긍정적인 발달은 더 크게 기대할 수 있을 것이다. 이에, 더 발전된 결과를 얻기 위해 학생들의 봉사활동 참여 실태와 실험적 봉사학습... -
수업비평문에 드러난 예비교사의 수업을 바라보는 안목 탐색
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 2호 1 339-372 (34 pages)
본 연구는 예비교사들이 작성한 수업비평문 분석을 통해 그들의 교육적 안목을 파악하고 사범대학교원양성과정에 주는 시사점을 탐색하는 데 목적이 있다. 본 연구를 위해 수도권 소재 사립대학에 재학 중인 예비교사 35명으로부터 수업비평문을 수집하였으며 수업비평문 분석을 위한 도구를 제작하여 사용하였다. 예비교사들은 서울시 소재 ○○중학교에서 수행된 2학년 영어과 7단원(Life without sight)의 1차시 수업 동영상을 탐색하고 수업비평문을 작성하였다. 이 수업은 ‘서울특별시교육청 우수수업’의 하나로 선정된 것으로... -
초중등 학습자의 토론능력과 토론수업의 장애요인 및 토론수업의 만족도에 대한 실태와 인식
정선영, 배성아 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 1호 3 41-64 (24 pages)
본 연구는 초중등 학습자가 인식하는 토론능력과 토론수업의 장애요인 및 토론수업의 만족도의 실태와 관계를 파악하고, 토론능력이 토론수업의 장애요인과 토론수업 만족도를 예측하는 설명력을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여, 선행연구에서 사용되었던 토론능력, 토론수업 장애요인 및 수업 만족도에 대한 측정도구를 수정 및 보완하여 본 연구의 대상자와 목적에 맞게 사용하였다. 연구결과에 따르면, 초등고학년생이 중학생에 비해 토론능력과 토론수업 만족도를 유의하게 더 높게 인식했으며, 중학생이 초등고학년보다...
