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- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(150)
- 교과교육학연구(100)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 음악교육연구(60)
- 교육논총(54)
- 교육학연구(38)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(35)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(30)
- 음악교육공학(30)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국교원교육연구(23)
- 조형교육(20)
- 대한수의학회 학술대회발표집(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 교육방법연구(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(17)
- 아시아장애사회학연구(15)
- 시각장애연구(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 교육행정학연구(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(11)
- 학습장애연구(11)
- 한국보육지원학회지(11)
- 통합교육연구(10)
- 박물관학보(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 아동과 권리(7)
- 종교교육학연구(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(6)
- 교육혁신연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 교육사회학연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 미술치료연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동보육연구(2)
- 우리말연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- CARBON LETTERS(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 공학교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 모드니예술(1)
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- 박물관교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 수학교육(1)
- 수학교육 논문집(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 음악문헌학(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 중국학논총(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
Developing Design Principles for Digital Textbooks in Korea
Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 16 435-457 (23 pages)
answered questionnaires in three rounds. This study concluded that the design principles for digital textbook consist of 4 design principles domains and 17 questions. This study suggests that the design principles for digital textbooks need to be established based upon the integration of technology development with content design. Further research should be needed to identify the problems and challenges which may potentially occur during the design and development processes of digital textbooks. -
미래 교과서 위상 및 역할 연구
이동엽, 권영락, 김정효, 박진용 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 7 161-193 (33 pages)
본 연구는 미래 사회 학교교육의 질을 높이기 위한 방안의 일환으로 미래 사회 교육 환경 변화에 적합한 교과서상을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 교과서의 변천 과정을 교과서의 위상과 역할 측면에서 분석 하고, 델파이 조사를 통하여 미래 사회 교육 환경을 대비하는 교과서에 대한 전문가 요구를 분석하였다. 이러한 기초 작업과 요구 조사를 바탕으로 미래 사회 교육 환경 변화에 적합한 교과서의 위상과 역할을 정립하였다. 미래 교과서의 위상은 현재의 위상보다는 낮지만 주요 자료로서의 지위는 유지할 것으로... -
자기결정성이론의 연구 동향 및 학업성취와의 관계에 대한 메타분석
김성수, 윤미선 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 4호 8 77-106 (30 pages)
이 연구에서는 자기결정성과 관련된 기존 논문들에 대해 연도별, 연구내용별, 연구방법별로 경향 성을 분석하고 학업성취와의 관계성을 메타분석함으로써 산발적으로 축적된 연구결과들을 체계적으로 압축하여 요약하고자 하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 한국연구재단에 등재된 총 44개 학술지를 대상으로 1차 자료를 수집하여 총 105편의 자기결정성 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 그 중 학업 성취와의 상관관계가 포함된 31개의 연구를 메타분석에 사용하였으며 최종 분석에 사용된 연구 표본 은 총 25,034명이었다. 동향 분석... -
공대 남학생과의 비교를 통한 여자 공대생의 전공수업 및 진로관련 심리적 요인 예측변인 탐구
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 3호 2 23-48 (26 pages)
본 연구에서는 남녀 공과대학생의 학업에 대한 심리내적요인과 환경지각요인이 이들의 전공 및 진로 관련 요인에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 개인의 심리 내적변인, 즉 유능성지각, 자율성지각, 사회적 기술, 스트레스 대처기술과 환경지각 변인 즉, 교수자 성역할기대, 학생 성역할기대, 역할모델의 유무, 소속감, 전공수업관련 요인인 전공 만족도, 수업적응과 진로관련 요인인 진로포부, 직업관련 자기효능감이 어떠한 상호관련성이 있는지, 그리고 전공수업과 진로관련 요인을 심리내적변인과 환경지각변인이... -
중학교 과학영재 학생들의 성취목적과 학습전략에 관한 조사 연구 : 과학영재와 일반학생의 비교
최취임, 전미란, 최승언, 정대홍 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 3호 9 213-235 (23 pages)
본 연구에서는 한 개인이 과제를 수행하는 이유와 의도를 어떻게 생각하는가에 초점을 맞춘 성취목적 이론에 비추어 과학영재 학생들이 어떤 목적을 가지고 학습에 임하는지 그것을 위해서 어떤 학습전략을 사용하는지를 알아보았다. 그 결과 과학영재 학생들은 일반 학생들과 비교했을 때 성취목적에서는 과제지향과 수행지향의 평균이 유의미하게 높았고, 학습전략 면에서는 심층적 학습전략을 사용하는 것으로 나타났다. 과학영재 학생들의 성취목적 중 과제 지향, 수행회피 목적과 학습전략은 유의미한 상관관계를 보였으며, 일반... -
대학 영어사용 강좌의 질적 제고를 위한 강의평가 문항분석에 관한 연구
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 3호 3 57-77 (21 pages)
본 연구는 영어사용 강좌에서 실시되는 강의평가 문항들의 타당도와 신뢰도를 검증하고 문항들의 특성을 파악하기 위해 한 대학에서 영어로 진행된 교양 및 전공강좌를 대상으로 강의평가를 실시했다. 강의평가에 참여한 학생은 407명이었으며, 사용된 강의평가 설문지는 5점 척도의 10개 문항으로 구성되어 있었다. 강의평가 분석결과는 강의평가가 교수자와 학습자 관련 요인으로 구분될 수 있으며, 일반 강좌에서 사용하는 문항들과 영어강좌 특성을 반영한 문항들로 구성되는 것이 타당하다는 것을 보여주었다. 결과적으로 본... -
영재의 리더십 구성요인에 대한 사회적 인식
김미숙, 전미란 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 1호 8 221-245 (25 pages)
본 연구에서는 문헌에 나타난 리더십의 개념 및 정의와 그 하위요인들을 분석하고, 영재의 리더적 역할과 자질에 대한 사회구성원의 인식을 조사하였다. 대다수의 우리 사회구성원들은 영재가 리더로 자라나주기를 기대하였으나, 그들이 생각하는 실현 가능성은 그 기대감에 못 미치고 있었으며, 후천적으로 리더십을 키울 수 있다고 보고 있음을 알 수 있었다. 주변에서 리더로 여겨지는 사람의 특성은 대인관계기술, 조직관리능력, 비전과 목표 제시, 문제해결력이 있는 사람들이었고, 바람직한 리더의 특성은 전문성, 비전과 목표... -
My life and carbon
peter A. Thrower 한국탄소학회 Carbon Letters 5 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.2 1 1-5 (5 pages)
named Barry Sheldon to work with me. My first task was to read a pile of papers and reports dealing with the effects of radiation damage on nuclear graphite, including stored-energy release and the recent annealing of the graphite core in one of the on-site reactors. There were several internal reports about dimensional changes produced by irradiation, and other property changes were being systematically and urgently investigated, but there was only one paper on the subject I was to investigate. -
정신지체 아동과 일반 아동의 운율 특성 비교
이숙 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 29 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2005, Vol.7 No.2 5 74-102 (29 pages)
이 연구는 정신지체 아동과 일반아동의 운율 특성을 비교하여 정신지체 아동들에게 적절한 운율 사용을 통해서 의사소통 기술을 향상시키기 위한 기초 자료를 마련하고자 시행되었다. 연구 대상자는 정신지체 아동 20명과 일반아동 20명으로, 표현 언어 진단 기준에 따라 18개월(한 단어 수준), 24개월(두 단어 수준), 36개월(세 단어 수준) 48개월(문장 수준)의 4개 집단으로 분류되었다. 10개 의사소통 항목(물어보기, 부르기, 대답하기, 인사하기, 요구하기, 대답요구, 거부하기, 감정표현, 주장하기, 청유)의 발화를 CSL 음성분석기로... -
음악의 리듬이 노졸증 환자의 균형적 보행에 미치는 영향
이주영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 14 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 4 79-92 (14 pages)
본 연구는 음악의 리듬이 뇌졸중으로 인한 편마비 환자들의 불균형적 보행에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보려 한 것이었다 .연구의 대상은 47 세에서 64 세 연령 (평균연령56 세 )의 뇌졸중에 의한 좌측 혹은 우측의 편마비를 가진 15 명 (남자 9 명 /여자 6 명 )의 환자들이었다 .먼저 리듬의 즉각적인 영향을 알아보기 위해 일상적인 보행과 자신의 보속에 맞춘 음악을 들으면서 보행한 결과를 측정하였고 ,리듬 훈련의 효과를 알아보기 위해 3 주간의 리듬 보행 훈련을 한 실험집단과 훈련을 하지 않은 통제집단 간의 보행상태를 F...


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