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조현병을 진단 받은 환자의 사회성 향상을 위한 집단미술치료 질적 사례 연구
유은혜(Eunhae YOU), 한경아(Kyeonga HAN) 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 70집 3 49-80 (32 pages)
향상을 위한 집단미술치료 사례를 선정하고 사례 연구 방법을 적용하 여 탐구하였다. 연구 참여자는 조현병을 진단 받은 성인 남성 1명과 성인 여성 5명이고, 집단미술치료 사례는 2018년 8월 9일부터 2018년 10월 4일까지 주 2회 60분간 총 13회기로 진행되었다. 본 연구의 결론은 첫째, 연구 참여자들에게 집단미 술치료 경험은 고립되어있던 자신의 정서 및 생각을 탐색하고 표현을 시도했다는 의미를 가진다. 둘째, 연구 참여자들은 집단미술치료 경험을 바탕으로 단절되었던 타인과의 상호작용을 시작하며, 일상에서도 적극적인... -
다문화상담을 위한 미술치료사의 인식과 다문화 감수성에 관한 실행연구
박한울, 김선아 한국조형교육학회 조형교육 22 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 64집 5 93-114 (22 pages)
변화하고 성장해 나가는지를 알아보 기 위해 실행연구를 통한 미술치료사의 인식변화를 분석하고자 하였다. 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자는 ‘다문화’라는 내담자의 배경에 더 많은 초점을 맞추며 내담자의 언어적/비언어적 메시지를 읽어내는 데에 한계를 느끼며 문화적 ‘차이’를 넘어서지 못하였다. 둘째, 다문화 내담자가 가진 많은 ‘이름들’ 안에서 연구 참여자는 내담자의 정체 성이 가진 복잡성을 인식하며 문화적 감수성을 갖게 되었다. 셋째. 미술치료를 통해 내담자는 ‘언어’에 대한 자신의... -
부적응적 자기초점화 변화를 위한 연극치료사 개입 형태에 관한 연구
이지은 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 26 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 6 125-150 (26 pages)
자기 초점화가 강한 참여자에게 치료사의 역할은 매우 중요 한 변화를 갖게 하며 나아가 자기를 확장시키고 대상관계 속에서 타인과 자신을 분리하여 자기를 바라보는 이미지를 형성할 수 있을 것이다. 치료사의 개입 형태는 안아주기, 공감해주기, 상황에 직면하기, 감정명료 화하기, 전이의 대상 되어주기로 볼 수 있으며 이와 같은 개입이 참여자의 부적응적자기 초점화에 의미 있는 변화를 보여주었다. 연극치료에서 치료사와 참여자의 관계는 치료사가 참여자의 대상이 되 어줌으로써 참여자의 자기를 확장시키고 이미지를 변형할 수... -
연극치료에 대한 긍정적 자기질문 -리미널리티와 ‘타자의 윤리학’을 중심으로
이경미 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 20 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 3 49-68 (20 pages)
연극 치료/연극치료사는 바로 자기의 좁다란 존재성 속에 갇혀 경직되어 버린 참여자에게, 타자를 향한 열린 시각, 타자를 향해 나가려는 운동성을 제공 한다. 아울러 레비나스는 자아와 타자 사이에 ‘얼굴’을 마주보며 나누는 ‘대 화(dialog)’의 중요성을 강조한다. 여기에서 ‘얼굴’은 레비나스의 모든 철학적 용어 가운데 타자를 설명하는 가장 신비로우면서 직접적인 것이다. 얼굴은 타자가 자아를 향해 모습을 드러내는 방식이다. 타자를 향한 열림의 상태, 즉 대화 속에서 드러나는 것이 바로 타자의 얼굴이다. 그 얼굴은 자아... -
연극치료사 입문과정으로서의 자전공연에 대한 연구
이효원 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 30 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2011, 제 1호 7 1-30 (30 pages)
연극치료사를 위한 자전공연 작업이 실제로 어떻게 이루 어지는지를 자전공연을 위한 워크숍, 공연 연습, 공연, 공연 후 정리의 네 단계로 나누어 살펴본다. 거기서 참여자는 과거를 돌아보면서 자기 삶의 패 턴을 자각하고 변형을 시도하고, 그 과정에서 느낀 것을 바탕으로 공연 대 본을 쓰고 장면을 연습하여, 가족을 비롯한 중요한 사람을 관객으로 초대하 여 보여준 다음 그들과 소감을 나눈다. 그리고 마지막으로 전체 과정을 돌 아보고 다지면서 본격적인 연극치료사로 서기를 준비한다. 요컨대 연극치료사 입문과정으로서의... -
건강한 부부관계 증진을 위한 독서치료 프로그램 개발과 효과 연구
김수복 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 33 Pages
한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 4 61-93 (33 pages)
관계, 종교적 신앙성숙, 가족친밀성과 유연성” 등을 독서치료기법에 적용하여 프로그램을 개발하고 실행한 후에 독서치료 프로그램이 건강한 부부관계 증진의 하위변인에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 연구가설을 다음과 같이 설정하였다. 가설: 독서치료 프로그램이 처치된 실험집단은 처치되지 않는 통제집단보다 ENRICH 척도 하위변인에 유의미한 차이가 나타날 것이다. 이와 같은 연구가설의 결과를 살피기 하기 위해 집단 독서치료 프로그램을 실시하였다. 연구대상은 경기도 P시와... -
미술치료학 전공 석사학위과정생에 의해 수행된 알코올 사용장애 환자의 집단미술치료 활동 체험연구
이정은, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 30 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 3 43-72 (30 pages)
있다. 이를 위해 연구 참여자는 알코올 사용장애로 진단을 받고 서울과 경기도에 위치한 4개의 병원에서 치료 중이며 집단미술치료 활동에 최소 8회기 이상 참여한 성인 남·녀 환자 총 13명을 선정하였다. 이들의 주관적인 경험의 의미를 이해하고 풍성하고 생생한 전달을 위해 Max van Menen의 해석학적 현상학적 연구방법을 적용하였고, 2016년 7월부터 11월까지 심층면담을 통하여 자료를 수집하였다. 이를 토대로 자료를 분석한 결과 10개의 본질적 주제와 30개의 하위 주제를 도출하였고 이것을 기반으로 내린 연구 결론은 다음과... -
음악치료사의 주력 임상 대상에 따른 음악치료 목적과 중재 적용 현황 조사
권수지, 황은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 3호 (통권 40권) 4 63-81 (19 pages)
중재 방법은 음악 감상을 주로 사 용하고 있었다. 성인 대상의 주된 증상은 조현병으로, 치료목적은 즐거움 제공, 중재방법은 기악 재창조연주였다. 노인 대상의 주된 증상은 치매로, 치료목적은 긍정적 정서 증진, 중 재방법은 노래 부르기를 사용하고 있었다. 넷째, 주력 임상 대상에 따른 치료사의 어려움 및 고려사항은 유의한 차이가 없었다. 그러나 치료사의 어려움과 고려사항 모두 내담자와 관련된 문항이 가장 높은 점수를 나타났으며, 이러한 결과는 내담자와 관련된 사항은 치료 사가 임상에서 가장 크게 고려하고 어려움을... -
북한이탈아동의 자기존중감과 또래관계 기술에 대한 게슈탈트 집단미술치료 프로그램 사례 연구
정순택, 오현숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 1호 (통권 38권) 5 107-135 (29 pages)
집단미술치료를 게슈탈트 이론에 적용하여 북한이탈아동의 자기존중감과 또래 관계기술 향상에 어떠한 영향을 미치는지 연구 하였다. 본 연구를 위해 K시 북한이탈아동 지원 지역아동센터의 북한이탈아동 저학년 3명과, 남한아동 저학년 3명을 선정하여 16회기 에 걸쳐 주1회 90분 시행하였다. 측정도구로 Coopersmith(1967)의 연구를 참조하여 최보가 와 전귀연(1993)이 연구개발한 자기존중감 척도를 최상길(2005)이 수정?보완한 것을 사용 하였고, 또래관계기술 척도는 양윤란과 오경자(2005)이 새롭게 구성한 아동ㆍ청소년 또래관 계... -
음악치료사의 성악심리치료 경험에 대한 현상학적 연구
문지영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 9 185-201 (17 pages)
음악치료사와 음악치료 인턴의 면담 내용을 바탕으로 성악심리치료 경험의 본질과 의미를 도출해내어 심리치료 방법으로서 성악심리치료의 효과 를 제고하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해, 음악치료사와 음악치료 인턴 일곱 명을 심 층 면담하여 성악심리치료 경험에 대한 내용을 수집하였다. 수집된 자료의 분석은 지오르지 (Giorgi, 2009)의 현상학적 방법을 사용하였는데 이 과정에서 의미단위를 추출해 내어 구성 요소들을 도출하였고 성악심리치료 경험의 본질과 의미를 찾기 위해 변형된 의미단위들을 구조로 통합하였다. 분석...


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