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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(82)
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- 가족과 가족치료(18)
- 교육치료연구(18)
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- 교육논총(16)
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- 학습장애연구(15)
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- 통합교육연구(7)
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- 임상사회사업연구(6)
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- 아시아장애사회학연구(5)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 교류분석상담연구(4)
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- 시큐리티연구(4)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국사회복지교육(4)
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- 21세기사회복지연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
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- 교육정치학연구(3)
- 노인간호학회지(3)
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- 재활치료과학(2)
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- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
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집단미술치료 체험을 통한 여중생의 자기개념에 대한 현상학적 탐구
이지현, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 1 1139-1163 (25 pages)
본 연구는 현상학적 탐구를 통해 청소년의 자기개념에 관한 의미와 본질에 관하여 알아보는데 그 목적이 있 다. 연구참여자들은 P시 여중생 7명이다. 이들은 AMPQ-II에서 우울과 자살척도가 높아 고위험으로 분류되어 3 년 동안 담임 및 상담선생님의 관심 속에 있던 학생 가운데 의도적 표집을 통해 선정되었고, 집단미술치료와 본 연구에 참여하였다. 연구 기간은 2013년 10월 15일부터 2014년 1월 20일까지 총 4개월 소요되었다. 11회기의 집단미술치료 체험에서 연구참여자는 작품, 느낌노트, 저널쓰기 등에 자신의 이야기를 담았으며... -
부모-자녀 상호작용 미술치료 프로그램의 효과: 단일대상연구
유고운, 공마리아, 최은영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 10 1083-1108 (26 pages)
본 연구는 부모-자녀 상호작용 미술치료 프로그램이 부모-자녀 상호작용 향상에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구대상은 A시 G연구소에 사회서비스 대상 중 부모-자녀 상호작용의 어려움을 갖고 있는 아동과 어머니 3쌍이다. 부모-자녀 상호작용 미술치료 프로그램을 주 1회, 총 10회기 동안 실시하였으며, 대상자간 중 다 기초선 설계방법을 사용하였다. 프로그램의 구성은 부모-자녀 관계치료와 부모-자녀 관계 미술치료를 바탕으 로 본 연구대상에 맞게 수정?보완하여 프로그램을 구성하였으며, 수련감독 미술치료전문가... -
미술치료가 대인간 외상 경험 여성의 자기체계 손상, 우울과 대인관계 문제에 미치는 영향
이영옥, 안동현 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 9 1057-1081 (25 pages)
이 연구는 미술치료가 대인간 외상 경험 여성의 자기체계 손상, 우울과 대인관계 문제에 미치는 영향이 어 떠한지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 33세 미혼여성이다. 연구기간은 2014년 4월 17일부터 2015년 9월 11일 까지 1주 또는 2주 1회, 회기당 50분으로 총 62회기 실시하였다. 측정도구는 Jang(2010)이 개발한 외상화된 자 기체계척도(Traumatic Self-System Scale: TSSS), Beck(1967)이 개발한 우울 척도를 Lee, Y. H.(1993)가 한국판으 로 표준화한 도구(Beck Depression Inventory: BDI), 그리고 Horowitz 등(1988)이... -
집단미술치료가 소년원재소 품행장애 청소년의 분노 조절과 사회성에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 7 1007-1029 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료가 소년원재소 품행장애 청소년의 분노 조절과 사회성에 미치는 효과에 대해 검증하 고자 하였다. 연구대상은 경기도 U시에 소재한 S소년원에 재소중인 품행장애 청소년으로 실험집단, 통제집단 각 10명을 대상자로 구성하였으며 실험집단에 대해서 주 1회 90분씩 총10회기 집단미술치료 프로그램을 진행하 였다. 측정도구로는 특성분노표현척도, 사회성 기술 평정 척도를 실시하였으며, 그림에서 나타나는 변화를 알아 보기 위해 집-나무-사람 그림검사를 시행하였다. 연구에 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을... -
아동의 애착수준 평가도구로서의 모자화의 활용가능성
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 6 987-1005 (19 pages)
이 연구는 모자화를 아동의 애착평가도구로 활용할 수 있는가를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구ㆍ 경북 지역 소재 초등학교 4~6학년생 394명(남 216, 여 178명)이다. 연구도구는 또래애착척도와 모자화이다. 모자 화의 해석지표는 14개로 설정하였다. 자료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 애착수준에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 있는 지표는 어머니상에서 얼굴형태, 얼굴표정, 신 체부위생략, 아이상에서 신체형태, 얼굴형태, 얼굴표정, 신체부위생략, 모자상에서... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
점토매체를 중심으로 한 미술치료 연구동향 (1994년~2016년 국내논문을 중심으로)
정옥현, 박은선 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 12 845-870 (26 pages)
본 연구는 국내의 매체 관련 미술치료 연구 중 점토를 중심 매체로 사용한 미술치료의 연구동향을 살펴보고 분석한 것으로 1994년부터 2016년까지의 학위논문과 학술지 91편을 대상으로 점토매체 중심 미술치료의 연구유 형, 연구대상 및 치료목표, 미술치료 회기구성 내용, 점토매체의 사용정도 및 점토활동 내용의 동향을 정리함으 로써 점토매체 중심 미술치료 연구의 흐름을 알아보고 향후 점토매체 중심 미술치료의 연구에 도움이 되고자 하는 목적으로 연구되었다. 점토매체 중심 미술치료 연구유형은 양적연구와 질적연구를 통합한... -
정서중심 집단미술치료 프로그램이 청소년의 정서조절과 정신건강에 미치는 효과
김태희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 7 1-27 (27 pages)
본 연구는 집단미술치료가 청소년의 정서조절과 정신건강에 미치는 효과가 있는지 검증하고자 하였다. 연구 대상은 정서?행동 특성검사 AMPQ-Ⅱ(Adolescent Mental-Health Problem-Behavior Questionnaire)에서 31점 이상의 관심군에 속하는 고등학생 16명(실험집단 8명, 통제집단 8명)을 대상으로 하였다. 집단미술치료는 실험 집단을 대상으로 2014년 10월 31일부터 2015년 1월 16일까지 주 1회 60분씩 총 12회기로 진행하였다. 연구도구 는 K-DERS(정서조절곤란척도), SCL-90-R(간이정신진단검사)를 사용하였다. 자료분석은... -
청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 효과에 대한 메타분석
김현민, 권현용 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 8 157-175 (19 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 집단미술치료가 자아존중감에 미치는 효과를 알아보기 위해, 관련 주제로 출간 된 30편의 논문에 대한 동향분석을 실시하였다. 분석을 위하여 CMA 프로그램(Version. 2)을 사용하여 메타분 석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 동향분석에서는 발행연도별 논문 수, 연구대상의 특성, 사용된 척도 등을 중심으로 요약하면, 2011년에 연구가 가장 많이 나타났고, 중?고등학생의 대상 비율은 비슷하게 나 타나고, 남녀 혼성 그룹 대상이 주를 이루었고, 마지막으로, 주요척도로는 SEI, SES가... -
학교폭력 미술치료 연구 동향 분석
최선남, 장현정 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 5 97-113 (17 pages)
본 연구에서는 학교폭력 미술치료의 연구동향을 분석하였다. 2003년부터 2016년 7월까지 한국학술정보(RISS) 에 검색된 학위논문과 등재 및 등재후보지로 선정되어 있는 학술지를 수집하였다. 학교폭력 미술치료 연구 총 24편을 선정하였으며 이를 연구대상 특성, 중재환경, 연구방법, 치료기법과 매체에 따라 분석하였다. 첫째, 연구 대상 특성은 주로 중학생과 초등학생이었으며, 학교폭력의 역할유형으로 구분해보면 피해자를 대상으로 하는 연구가 가장 많았다. 둘째, 중재환경을 살펴보면 치료기간은 2개월부터 10개월 이상까지...


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