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장애성인 평생교육기관의 문해교육 교육과정 운영실태 및 교사의 인식연구
김민영, 홍성두, 김기룡 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 19 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 9 165-183 (19 pages)
수업이 이루어지며, 장애성인 문해교육과정의 주요 생활 영역은 사회생활기술과 자립생활 기술이다. 장애성인을 대상으로 교육과정을 전달할 때는 모든 교과를 생활 중심 내용으로 재구성하거나 계열 간 통합하여 전달하는 방식을 선택하여 수업을 진행하고 있다. 이러한 문 해교육 교육과정 전달방식에 대한 교사의 인식으로는 현재 사용하고 있는 교육과정에 대체로 만족하고 있지 만 각기 다른 장애성인의 특성을 고려하지 못하여 현장 적용에 어려움이 존재하기 때문에 장애 성인만을 위 한 별도의 교육과정 개발의 필요성을 인식하고... -
발달장애인의 자기결정권의 이해와 과제
김명실 한국사례관리학회 한국사례관리학회 학술대회지 15 Pages
한국사례관리학회 한국사례관리학회 학술대회지 추계 1 1-15 (15 pages)
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장애인복지관 실무자를 위한 발달장애인의 자기결정 평가척도 개발 연구
신은경, 김동기, 이웅, 손다진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.50 8 199-220 (22 pages)
4명 등 총 14명을 대상으로 예비문항에 대한 내용타당도를 검증하였다. 마지막으로 전국 장애인복지관에서 발달장애인에게 서비스를 제공하고 있는 사회복지사 900명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석결과, 본 연구에서 최종 개발된 발달장애인의 자기결정 평가척도는 맥락적 자기통제, 자아효능감, 자기이해, 권리인식 등 총 4개 요인 18문항으로 구성되었다. 본 연구는 발달장애인의 자기결정 수준과 양상에 대한 보다 정확한 파악이 가능해질 수 있다는 실천적 함의와 사회적 모델의 핵심 개념 중 하나인 장애인의 자기결정을... -
장애수용이 장애인의 취업에 미치는 영향 : 취업준비행동의 매개효과 검증
김영애, 임유진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 19 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 5 108-126 (19 pages)
유의도에 대한 추가적인 검증을 실시하였다. 분석결과 장애인의 장애수용은 취업준비행동을 매개로 취업에 영향을 미침 과 동시에 직접적으로도 영향을 미치는 부분매개효과가 있는 것으로 검증되었 으며, Sobel test 결과 매개효과는 통계적으로도 유의미한 것으로 검증되었다. 즉, 장애인의 높은 장애수용정도는 취업준비행동을 촉진시켜 취업 할 가능성을 높이는 것으로 나타났다. 이에 따라 본 연구에서는 이러한 결과를 바탕으로 취업, 장애수용 및 취업준비행동과 관련된 장애수용도를 높일 수 있는 심리상담 프로그램 확대 등... -
발달장애인의 바리스타 직업 경험에 대한 질적 연구 - 경기도 공공기관 소재 커피전문점을 중심으로 -
양희택, 박종엽 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 33 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 5 117-149 (33 pages)
‘타자와 의 상호작용과 대처기제의 어려움’, ‘인정과 보람으로 직무유지’,‘직업유지의 불 안한 현실, 준비되지 못한 미래 대처’, ‘부모의 사회경제적 역량에 비례한 미래계 획’등과 같은 구조적 특성이 나타났다. 이를 바탕으로 첫째, 발달장애인의 취업 과 직무유지에 있어서는 훈련 후 배치보다는 배치이후 훈련(on the Job training)의 필요성, 둘째, 고용현장에서 실제적 직무기술에 대한 지원, 셋째, 발 달장애인 주체의 인식개선 지원, 넷째, 발달장애인의 취업과 직무유지 및 향후 인생계획에 있어서 사회적인 측면에서의... -
중도 척수장애인의 고등교육 경험에 대한 질적 사례연구
박종균, 민솔희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.34 5 127-153 (27 pages)
심층면접을 실시하였으며, 수집된 자료를 바탕으로 연구주제에 따른 의미를 분석하였다. 주제 분석 결과 연구 참여자들 간 공통적으로 나타난 장애이후 고등교육에 관한 경험을 총 6개의 범주로 도출하였다. 도출된 범주는 ‘좌절의 시간’, ‘진학동기’, ‘진학하면서 기대한 것들’, ‘학업 중 어려운 점’, ‘기대 와 실망’, ‘고등교육의 의미’로 나타났다. 연구 참여자들은 장애이후 고등교육을 통해 자신감을 갖게 되었으며 이를 통해 취업의 기회가 늘어났다. 이후 취업을 통해 결과적으로 소득도 높아진 것으로 나타났다.... -
주간보호서비스와 활동지원서비스가 발달장애인의 가족기능에 미치는 영향
이은미, 김석준, 김화신 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.31 8 193-219 (27 pages)
길수록 가족응집성이 높은 것으 로 나타났다. 둘째, 발달장애인의 연령이 높을수록, 학력 수준이 높을수록, 장애 원인이 후천적인 것일수록, 기본적 일상수행능력 수준이 높을수록, 주 양육자의 성별이 여성일수록, 연령이 낮을수록, 학력이 높을수록 가족적응성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 주간보호서비스와 활동지원서비스에 대한 만족도 수준이 높을수록 가족응집성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 주간보호서비스 이용기간이 길고, 만족도가 높으며, 활동지원서비스에 대 한 만족도가 높을... -
정신장애인의 자기결정에 영향을 미치는 관련요인간의 경로분석: 회복(Recovery) 관점을 중심으로
이용표, 강석임, 노수희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.28 4 75-97 (23 pages)
완전매개하고 있었으며, 사회적기능은 전문가지지와 자기결정 실행을 부분매개하고 있었다. 분석결과를 토대로 연구의 함의를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 장애의 본질에 관한 사회적 구성주의 관점을 지지하고 있다. 둘째, 자기결정 실행에 영향을 미치는 환경요인과 자기결정능력과의 관계에 관한 생태학적 모형이 정신 장애인의 자기결정 실행을 설명하는 데에 적절한 모형으로 나타났다. 셋째, 본 연구결과는 회복에 관한 두 가지 관점이 자기결정의 생태학적 모형을 통하여 적절하게 통합될 수 있음을 보여주고 있 다.... -
장애인활동보조인의 경험에 대한 현상학적 연구 - 주체적 행위자로서의 돌봄인식과 전문성 구축을 중심으로-
강민희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.25 4 83-111 (29 pages)
활동보조 경험의 본질적 특성은 장애인을 보조하는 서비스제공과정에서 좋은 돌봄에 관한 인식을 형성하고 자기만의 서비스 실천방법을 개발하여 윤리적인 전문인이 되어 가는 데 있었다. 활동보조인이 이러한 윤리적 전문인이 되어가는 과정은 몇 가지 특징으로 요약될 수 있다. 첫째, 자신의 경험을 통해 얻은 장애 관련 경험을 긍정적으로 수용하려 한다는 것이고 둘 째, 장애인보조활동 자체와 활동보조인으로서의 자기 삶에 대해 적극적으로 의미를 부여하며 셋째, 이러한 과정에서 돌봄에 관한 윤리구축 및 전문적 실천기술... -
발달장애인의 생애주기에 따른 어머니의 양육경험에 관한 해석학적 연구
양희택, 박종엽 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 3 43-68 (26 pages)
장애인의 어머니를 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 연구결과로 학 령전기에는 진단의 어려움, 제공자 중심의 서비스체계, 치료에 대한 기대, 교육환경 미흡 등이, 학 령기의 경우 통합반과 특수학교사이에서 갈등, 낙인감 발생 등이 청소년기의 경우 스스로 서기 위 한 연습과 갈등, 미래에 대한 불안, 프로그램 부재 등이, 성인기의 경우 갈 데가 없음과 부모의 노 화로 보호부담의 극대화되는 것으로가 나타났다. 연구결과에 따른 제언으로 발달장애에 관한 정보 제공 기관이 필요함과, 공적지원체계(교육‧치료‧서비스 기관...
