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[발행기관]

한국사회복지실천연구학회 Korea Academy of Social Welfare Practice Research,

한국아동보육실천학회 The Korean Research Association for Childcare Practice

[간행물]

영유아교육: 이론과 실천

Nutrition research and practice

미술이론과 현장= the Journal of art theory & practice

Journal of information science theory and practice : JISTaP

Journal of information science theory and practice : JISTaP

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  • 명대 중기 蘇州 문인사회와 實景圖

    李垠尙 한국중국문화학회 중국학논총 16 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2006, Vol.21 16 341-356 (16 pages)

    • 4,500원
    그림 1은 명대 중기 蘇州의 문인 沈周(1427-1509)가 그린 〈蘇州山水全圖〉란 두루마리 그림의 일부로, 소주에 있는 虎丘란 곳을 묘사하고 있다. 젊은 시절 그림을 배우는 과정에서 원대 4대가로 일컬어지는그림 1. 심주. 〈소주산수전도〉의 호구 부분. 두루마리. 종이에 수묵담채. 대북 고궁박물원. 黃公望, 王蒙, 吳鎭, 倪瓚과 같은 옛 문인화가들의 그림을 모방하여 그렸던 그림들을 제외하고 심주가 그린 대부분의 산수화는 이 그림처럼 자신의 주변세계를 그린 것들이다. 심주는 자기 주변세계에 대해 각별한 애착을 보여준다. 그는...

  • 宗白華藝境理論的現代美學意義

    莫先武 한국중국문화학회 중국학논총 23 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2006, Vol.21 10 211-233 (23 pages)

    • 5,200원
    季羨林先生在讀了《宗白華全集》后認爲：“宗先生的美學思想應當重新硏究，宗先生在中國美學史上的地位要重新評定。”馮友蘭認爲，在中國眞正構成了美學體系的，當屬宗白華。那么，宗白華先生的被稱爲“散步美學”的藝境理論的獨特魅力何在？我認爲就在于宗先生的藝境理論最富有中國特色。 具體說來，宗白華藝境理論在中國傳統意境現代轉換中的貢獻主要在于：他立足于中國傳統意境理論，强調意境的生命意識，强調生命之動，提倡樂觀進取的超世入世人生觀，深入探討了意境的价値層次、意境的本體層次，幷把意境推廣到藝術學...

  • 儒敎的 觀點에서 본 美國 社會와 儒敎의 普遍的 價値 : 五倫을 中心으로

    禹埈浩 한국중국문화학회 중국학논총 31 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2005, Vol.19 24 447-477 (31 pages)

    • 6,000원
    근래에 한국과 중국 및 일본 등 동북아시아에서는 그 본질적 가치를 이해하여 이를 현대 사회의 문제 해결에 응용할 수 있다는 점에서 儒敎에 대한 관심이 매우 고조되고 있다. 한국과 중국 및 일본의 입장에서 보면, 현대 사회의 문제는 대체로 西歐의 문물에 밀리거나 이를 답습하면서 초래된 것들이라고 할 수 있다. 다시 말해서 오늘날 西歐 사회가 안고 있는 문제는 곧 한국과 중국 및 일본이 이미 당면하고 있거나 앞으로 당면할 문제가 된다고 볼 수 있다. 게다가 상대적으로 西歐와는 다른 문화전통에 익숙한 한국과 중국 및...

  • 陳水扁 政府의 兩岸政策과 그 限界 : 一個中國의 재해석을 통해 본

    金源坤 한국중국문화학회 중국학논총 25 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2004, Vol.18 26 577-601 (25 pages)

    • 5,400원
    1949년 蔣介石이 이끄는 중국국민당은 국공내전(國共內戰)에서 패배하자 대만으로 옮겨와 孫文이 세운 中華民國(이하 대만)의 법통을 계승하고, 중국대륙에는 毛澤東이 中華人民共和國(이하 중국)의 성립을 대내외에 선포하게 된다. 그 후 쌍방은 자신만이 중국의 정통성을 계승하고 있다는 주장을 펴면서 오랜 대치와 대립을 계속하고 있다. 즉 지난 수십 년간 중국과 대만은 상대방의 영토에 대한 실질적인 주권을 행사하지는 못해왔지만 표면적으로는 ‘하나의 중국(一個中國)’이라는 원칙을 고수하였고, 이를 통해 쌍방은 통일을...

  • 五倫과 三綱의 意味에 대한 再考察

    禹埈浩 한국중국문화학회 중국학논총 22 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2004, Vol.18 18 403-424 (22 pages)

    • 5,100원
    孔子에 의해서 기초가 확립된 儒敎는 그 후 2, 500여 년 동안 동북아시아 문화권의 중심적 종교요 사상이요 철학이었다. 그러나 西勢가 東漸하기 시작한 근세 말기 이후 현대에 이르기까지 西歐의 문물에 밀려서 이를 답습하기에 급급했던 한국 중국 일본 등 동북아시아 국가들은 대체로 儒敎에 관심을 기울이지 못했고, 또한 그 정도와 양태의 차이는 있었지만 儒敎의 禮敎와 道德에 대해서 매우 비판적이었다. 따라서 이들 동북아시아 국가들에 있어서 儒敎는 오랜 세월의 문화적 단절과 왜곡을 겪으면서 침체를 면치 못한 것이...

  • 朱光潛的比較詩學思想及其實踐

    鐘名誠 한국중국문화학회 중국학논총 13 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2002, Vol.14 9 143-155 (13 pages)

    • 4,200원
    朱光潛沒有擧起過比較文學的理論大旗, 也沒有擧起過比較詩學的大旗, “沒有一篇他自稱爲比較文學的文章, 他甚至絶少使用‘比較文學’這個詞｡” 但朱光潛却是實實在在的中國現代比較文學的先驅, 是中國現代比較詩學之父｡ 在他去世之前, 他的成就收入了中國比較文學硏究的權威名錄: 《中國比較文學年鑒: 1986》和《中國比較文學手冊》｡ 書中認爲朱光潛是“中國比較文學事業的開拓者”, 將朱光潛作爲我國現代文學中最有貢獻的比較文學家之一來介紹｡ 《光明日報》也發表署名文章,...

  • 원유와 소설 그리고 ‘역사 다시 쓰기’

    李垠尙 한국중국문화학회 중국학논총 18 Pages

    한국중국문화학회 중국학논총 2002, Vol.14 1 1-18 (18 pages)

    • 4,700원
    우리는 중국문학을 크게 두 갈래, 노래(詩)와 이야기(小說)로 나누어 고대 중국 지식인들의 문학 활동에 관해 생각해 볼 수 있다. 일반적으로 文士로 일컬어지는 고대 중국 지식인들은 문학 활동에 있어서 자신들이 시인이기를 원하였다. 문사들의 이상은 科擧 등 여러 가지 루트를 통해 관리로 선발되어 그들이 학습한 이상적인 문화시스템을 바탕으로 통치자가 바른 정치를 펼쳐 세계를 교화할 수 있도록 그를 보필하는 것이다. 그들에게 있어 시는 ‘輔政,’ 즉 왕이 세계를 교화할 수 있도록 그의 정치를 돕기 위한 것이다. 고대...

  • 초등학교 교사에 대한 학부모와 학생의 요구 분석

    이현화, 김회용 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 30 Pages

    부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2008, 제 18권 6 109-138 (30 pages)

    • 5,900원
    IMF는 한국이 지난 40년간 괄목할 경제 성정과 성취도가 높은 교육 제도를 이룩한 모범 국가라고 평가하면서, 한국을 저개발국가들의 교육개선을 위한 모범 사례의 하나로 꼽았다. 그럼에도 불구하고 우리 자신은 공교육이 붕괴되었고 불량 인간을 대량생산하고 있다고 한국 교육의 실상을 비판하고 있다. 이러한 상반된 평가는 모두 사실이며 우리 교육의 현실이라는 점 또한 부인할 수 없다. 지식교육과 인성교육을 포함한 교육 전반에 걸쳐 다양한 비판들이 한국교육의 위기 상황을 드러내고 있다(교육철학회, 2007).

  • 수학과 수행평가에 관한 고등학생의 인식 연구

    김진수, 김석우 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 21 Pages

    부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2008, 제 18권 1 1-12 (21 pages)

    • 5,000원
    1999년부터 중등에 연차적으로 실시하여 시행 10년째인 수학과 수행평가는 본래의 취지를 무색케 할 만큼 의미 없는 평가의 한 부분으로 전락하며 학생들의 요구나 의견수렴은 무시한 채 진행되고 있다. 실제 교육현장에서의 고등학교 수학과 수행평가 현실을 살펴보면, 우선 전체적으로 평가유형이 단순 유사하며 그 내용에서 서술형 검사의 경우 지필고사시 간단한 주관식 문제를 첨부하여 평가하고 과제물의 경우 획일적이며 단순한 주제를 제시하고 그 외 수업태도나 노트 검사 등 지극히 형식적인 방법으로 점수를 부여하는 등...

  • 초등교사의 교수관심에 관한 연구 : 교원평가 시범운영 학교와 비 시범운영 학교 교사의 비교

    심영보 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 22 Pages

    부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2007, 제 17권 5 85-106 (22 pages)

    • 5,100원
    교육의 질적 수준을 가늠하는 데는 교사의 자질과 능력이 중요한 요인 중 하나이다. 교사의 자질과 능력은 직전교육과 현직교육을 포함한 교사교육에 의해 좌우된다. 최근 우리나라에서는 교사교육의 내실화를 위해 교사 임용제도를 개선하려는 노력을 하고 있으며 다른 한편으로 교원 평가제도를 ‘능력개발형’으로 전환하려는 노력을 하고 있다. ‘능력개발형’ 교원 평가제도는 기존 근무성적평정제가 인사관리를 위한 단순한 기능만을 수행할 뿐 교사의 전문적 성장과 질 향상에 도움이 되지 않는다는 비판을 받고 있다(김이경,...

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