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성인 지적장애인의 자립생활 지원과정에서 나타나는 양육자 경험 연구
임진선(Yim, Jin-Seon), 정연수(Jeong, Yeon-Soo) 한국학부모학회 학부모연구 19 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 2호 4 87-105 (19 pages)
이 연구는 성인 지적장애인의 자립생활 지원과정에서 나타난 양육자의 경험을 탐색함으로써 지적장애인의 성인기 삶의 질 향상에 기여하는데 목적이 있다. 성인 지적장애인의 주 양육자 5인을 연구참여자로 선정하였고, 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 전사 후 코딩과정을 통해 개념화, 부호화, 소주제 및 핵심주제를 생성하였으며 양육자의 자녀 지원과정, 양육과정에서의 어려움, 필요한 지원의 요구 등이 연구결과의 내용으로 도출되었다. 즉 성인 지적장애인의 자립생활을 위한 지원과정에서 양육자가 경험한 것은... -
사회적 지지기반 연계 및 강화를 통한 지적장애인의 자립생활 촉진방안 연구 - 독일 헤센 주의 지역사회 기반 지지체계 구축 사례를 중심으로 -
박재우 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.36 6 149-178 (30 pages)
국내 지적장애인의 성공적인 자립생활 촉진과 유지를 지원코자 이 들의 자립생활 문제점과 해결 방안을 사회적 지지기반의 구축을 통해 자립생활 을 강화하고 있는 독일의 예를 통해 살펴보며 시사점을 제시하였다. 국내 지적장애인의 자립생활 문제점은 첫째, 지적장애인의 자립생활 지원에 대 한 정부의 의지와 노력이 근본적으로 미흡하다. 둘째, 대표적인 서울의 경우 과 도기 단계의 자립 지원 주거체계는 지적장애인의 특성을 고려치 않은 것으로 선 택의 권리가 보장된 당사자 중심의 자립지원 방안이 필요하다. 셋째, 지역사회 내... -
지적장애아동의 자립생활을 위한 사회성 증진 프로그램 개발 및 평가 : 활동보조서비스인의 중점으로
손경숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 22 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2011, 제 8권 제 2호 7 139-160 (22 pages)
\"장애인에게 있어 자립생활이란 일반적으로 장애인 본인의 소득으로 독립된 생활을 하는 것은 물론 일상생활동작(ADL) 또는 이동에 있어서 타인의 도움을 받지 않고 생활하는 것을 의미한다. 즉, 장애인의 자립생활은 경제적 자립, 신변자립과 더불어 장애의 의료적 치료와 그에 따른 재활이 주를 이루었으며 장애인을 환자로서 또는 보호의 대상으로 간주하던 관점에서 장애인도 사회의 구성원으로서 일상생활을 스스로 선택하고 결정하는 생활의 주체자 또는 소비자로 인식되고 있는 사회학적 관점1)의 영향을 받은 바가 크다.... -
중증시각장애 성인의 자립생활 수준 분석
김현영, 박현주 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 2호 2 23-42 (20 pages)
만 18∼80세 미만의 중증시각장애인(장애등급 1∼3등급) 104명을 대상으로 설문지를 이용하여 인구사회학적 특성에 따라 자립생활 정도에 차이가 있는지 알아보 는 것이다. 설문지는 시각장애인의 자립생활 자가평가 척도로, 신체적 자립, 심리적 자립, 사회적 자립, 정보화자립, 경제적 자립 등 총 38문항으로 구성되어 있다. 연구결과 첫째, 시각장애인의 자립생활 정도 는 신체적 자립이 평균 3.60으로 가장 높게 나타났으며 정보화 자립이 평균 2.23으로 가장 낮게 나타났 다. 둘째, 시각장애인의 자립생활 정도는 연령, 학력, 결혼... -
생활시설 성인 지적장애인의 자기결정에 영향을 미치는 요인
이복실, 김용득 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.18 4 65-84 (20 pages)
최근 지적장애인의 자기결정이 기관의 서비스 혁신에서 중요한 쟁점으로 부각되고 있다. 본 연구 의 목적은 생활시설 성인 지적장애인의 일상적인 자기결정에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인을 파악하는 것이다. 이를 위해 지적장애인 당사자들을 대상으로 서베이를 실시하였으며, 총 219 부를 분석하였다. 분석 결과 성별, 연령, 자기결정 개념에 대한 이해, 직원과의 관계에 대한 인식, 적응행동 수준 등 의 개인적 요인들 가운데서는 자기결정 개념에 대한 이해, 직원과의 관계에 대한 인식, 적응행동 수 준이 지적장애인의... -
지적장애인 자립생활기술의 구성요소에 관한 연구 : 개념도 연구법(concept mapping)을 활용하여
박안나, 정종화, 윤재영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 25 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.23 5 93-118 (25 pages)
본 연구는 지적장애인의 특성과 욕구가 반영된 ‘지적장애인의 자립생활기술의 구성요소’를 재구 조화하고자 수행되었다. 이를 위해 지적장애인 31명과 지적장애인 자녀를 둔 부모 13명, 지적장애 인 복지관련 실무자 14명을 세 그룹으로 나누어 브레인스토밍을 실시하였다. 이를 통해 지적장애인 의 자립생활기술 55개를 목록화 하고, 이 55개 목록을 지적장애인 16명, 지적장애인자녀를 둔 부모 5명, 장애인자립생활센터 운영진 5명에게 분류 및 평정을 하도록 하였다. 55개 목록에 대한 분류 및 평정 값을 Concept System Core(v.4.0)... -
지적장애 성인의 요리활동 체험연구
임진선 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 29 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2019, 제 5권 1호 3 47-75 (29 pages)
이 연구의 목적은 요리활동이 지적장애 성인의 자립생활을 위해 어떠한 평생교육적 의미가 있는지 탐색하는 데 있다. 이를 위하여 요리활동 프로그램 진행과정에서 질적연구 방법을 적용하여 이 연구의 목적을 달성하고자 하였다. 연구참여자는 만 20세 이상의 지적장애 성인 3명을 선정하였다. 자료는 2018년 2월부터 9월까지 총 8개월에 걸쳐 수집하였다. 자료 수집 방법은 연구참여자가 요리활동 프로그램 시 참여관찰, 심층면담으로 이루어졌다. 참여관찰은 2018년 2월부터 8월까지 요리활동 프로그램 25회기에 걸쳐 이루어졌다.... -
대학 평생교육원 내 기초문해교육 연계 직무기반 홈워크가 그룹홈 거주 지적장애 성인의 조리직무기술에 미치는 효과
김영준 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 30 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2018, 제 4권 1호 1 1-30 (30 pages)
내 기초문해교육 연계 직무기반 홈워크가 그룹홈 거주 지적장애 성인의 조리직무기술에 미치는 효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 비고용의 상태로 그룹홈 내에서 8∼9개월째 거주하고 있는 지적장애 성인 세 명이 연구 대상으로 참여하였고, 이들은 모두 인근의 대학 평생교육원에서 개설․운영하고 있는 기초문해교육 심화과정을 이수하고 있다. 연구 방법에 있어 실험 환경은 대학 평생교육원 내 강의실과 그룹홈 내 스터디룸, 식당산업체 내 주방으로 구성되었고, 실험 설계는 단일대상연구의 일환인 대상자 간... -
독일 ‘재가 돌봄 주거형태’를 통해 살펴본 지적장애인의 자립적 주거환경에 관한 탐색적 연구
박재우 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 25 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.31 12 297-321 (25 pages)
는 성인기에서 자립적인 주거환경을 기반으로 한 교육학적 지원이 절실히 필요 함을 피력하였다. 이를 위해 독일의 재가 돌봄 주거형태를 소개하고 나아가 이 주거형태가 주는 교육학적 의미와 국내 지적장애인들의 주거발전 방향에 유의미 한 시사점들을 도출하였다. 먼저 독일 돌봄 주거형태를 통한 교육적 의미를 요약하자면, 사회 문화적 주거 환경변화를 통한 긍정적인 교육효과로써 첫째, 독일 재가 돌봄 주거형태가 지역 사회 내에서 물리적 통합과 사회적 교류 가능성을 확대함으로써 지적장애인의 사회통합에 대한 비장애인들의... -
성인 지적장애인의 동료감독 및 피드백을 활용한 직업교수가 동료 지적장애인의 미용보조 직무기술에 미치는 효과
김영준 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 35 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2016, 제 2권 1호 1 1-35 (35 pages)
성인 지적장애인의 동료감독 및 피드백을 활용한 직업교수가 동료 지적장애인의 미용보조 직무기술에 미치는 효과를 알아보는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 복지관 내 그룹홈과 연계된 사업체에 훈련생으로 추천을 받은 지적장애인 세 명을 연구 대상으로 선정하였다. 그리고 본 연구는 연구 대상들이 현재 처한 그룹홈의 생활문화와 맥락에 따라 교수활동에 참여할 수 있도록 동료교수의 일환인 동료감독 및 피드백을 주된 실행 원리로 활용하였다. 이런 동료감독 및 피드백은 스마트 패드와 언어적 촉진을 활용하는 가운데 교수활동의...


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