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Observational Analysis of Violence On Children and the Implications for Parenting Program Development
Mubiar Agustin, Heny Djoehaeni, Ryan Dwi Puspita 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 10 195-214 (20 pages)
neglect. The factors underlying such violence to occur were: parental low economic factors, single parent status, lack of knowledge and comprehension about child growth, unstable emotions, and misunderstanding the manner of strict and act of violence. To are the the implement at device solution, some recommendations on parenting program were proposed. The program should take into consideration parental need to understand their children need. Several stages should be conducted and they involve:... -
A Study of the Trend in Research Themes and Contents among Students Aiming to Become School Nurse Teachers (SNTs)
MORIGUCHI Yukako 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 8 71-78 (8 pages)
The primary objective of graduate research conducted in the final year of training curriculums for school nurse teachers (SNTs) is “to enhance learning outcomes by selecting an interesting topic in a specialized area and studying it in a self-directed manner" ‘ It is expected that students develop an ability to implement a task with enhanced awareness and motivation in their future workplaces by conducting graduate r esearch as a summary of their learni ng experiences at the university This... -
Conducting Moral Discussion Focused on Perspective Taking for Preventing Peer Violence Among Young Children
Yonghee Hong 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 2 43-58 (16 pages)
a general confusion and the media is reporting every day about adolescent problems, such as adolescent’s violence, bullying, and suicide. A substantial number of unhappy students who have been threatened, insulted, or physically wounded by school violence or bullies have become known and this has been a big worry to our society. A series of student suicides due to school violence or peer bullying have shocked the field of education and parents fear that their children might get hurt. -
The measures to manage the school education curriculum for the safety of the students with severe or multiple disabilities
OH Jong-hee, OH Ho-young 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 18 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 1호 4 71-88 (18 pages)
are as follows. First, what is the current situation of applying safety education to the school curriculum of special school for severe or multiple disabilities like? Second, what kind of adaptation is needed for the teaching materials to prevent school safety accidents of the students with severe or multiple disabilities? The teaching materials to prevent the school safety accidents of the students with severe or multiple disabilities do not exist separately and as they are applied through the... -
마음챙김 명상 경험에 관한 질적 메타분석
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 12 211-231 (21 pages)
연구 목적 본 연구는 마음챙김명상(MBSR) 경험에 대한 질적연구물들을 질적메타분석 방법으로 분석함으로써 마음챙김명상 경험에 대한 이해를 넓히고 개별적인 경험을 통해 드러난 현상에 대한 보다 일반화된 이해를 구하고자 하였다. 연구 내용 마음챙김명상 경험을 다룬 질적 연구물을 분석하기 위하여 국내학술전문사이트(KISS), 한국연구정보서비스(RISS)를 이용하여 최종적으로 5편의 질적연구물을 분석대상으로 선정하여 Noblit과 Hare(1988)의 질적 메타분석 방식을 활용하여 분석하였다. 결론 분석결과 4개의 영역과 15개의... -
중등 음악교육에서 사회정서학습(SEL)을 위한 모형 및 프로그램 개발
조정은(JungEun CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 23호 13 239-259 (21 pages)
본 연구의 목적은 중·고등학생들이 음악활동과 함께 사회정서적 유능성을 향상 시킬 수 있는 음악모형을 개발하는 것과 학교에서 적용할 수 있는 사회정서 음악프로그램을 제시하는 것이다. 이를 위하여 첫째, 최근 학교교육 환경과 SEL의 이론적 고찰을 하였다. 둘째, 청소년 교육에서 사회정서학습(SEL)의 의미와 음악교육의 시사점을 탐색하였다. 셋째, 음악과 교육과정에 제시된 영역과 사회정서적 유능성의 틀인 자기인식, 사회적 인식, 책임있는 의사결정, 자기관리, 관계관리 등의 요소를 연계하여 실천 방안을 구안하였다. 넷째,... -
자유학기제 시행에 따른 음악과 사회정서학습(SEL)프로그램 개발
조정은(JungEun CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 25호 12 233-252 (20 pages)
본 연구의 목적은 2016년 자유학기제의 전면적인 시행을 앞두고 음악활동 중심의 사회정서학습(SEL)의 체계적인 적용을 위하여 SEL 음악프로그램을 제시하는 것이다. 이를 위하여 먼저, 자유학기제의 의미와 SEL의 이론적 고찰을 중심으로 중등학교에서의 음악활동 접근 방안을 살펴보았다. 둘째, 사회정서학습(SEL)의 유능성과 음악교수-학습의 적용 및 설계원리를 알아보고, 자유학기제에 시행할 수 있는 SEL음악 프로그램의 학기 단위 계획안을 제시하였다. 셋째, SEL 프로그램은 자유학기제의 취지를 살려 형식으로 교수-학습... -
SNA 기반 키워드 네트워크 분석을 활용한 인성연구의 지식구조 탐색
이현정(Lee, Hyun-Jung), 김장희(Kim, Jang-Hoi) 한국교육치료학회 교육치료연구 25 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.2 5 231-255 (25 pages)
본 연구는 SNA 기반 키워드 네트워크 분석방법을 활용하여 국내 인성연구의 지식구조를 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위하여 1998년∼2017년 동안 연구된 인성 논문 1,581편에서 총 7,385개 키워드를 대상으로 활용하였다. 분석은 R 언어와 UCINet 프로그램을 활용하여 키워드 네트워크 구조 분석과 키워드 네트워크 중심성 분석을 수행하였다. 자료 분석 결과, 연구주제가 역량, 덕목, 인성교육 진흥법, 실천중심, 공동체, 시민성, 도덕성, 배려, 통합, 학교폭력 등의 순으로 나타났으며 기간별 추이 관점에서 여러 학문 분야에서... -
학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담이 초등학생의 가해 및 피해 행동과 방관자적 태도에 미치는 영향
김미영, 은혁기 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 5 75-88 (14 pages)
본 연구는 학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담이 초등학생의 가해 및 피해 행동과 방관자적 태도에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 본 연구의 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 초등학교 4학년 두 학급 학생으로 실험집단 20명, 통제집단 20명이며, 학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담 프로그램을 40분간 16회기에 걸쳐 진행하였다. 연구효과 분석은 두 집단에 집단따돌림 가해-피해 척도와 방관자적 태도 척도를 통하여 사전검사와 사후검사를 실시하고, 결과를 SPSS Win 21.0 프로그램을 이용하여 변량분석(ANOVA)과... -
중학생 대상 음악치료를 활용한 학교폭력예방 프로그램 개발과 효과
이주현, 유금란 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 9 483-498 (16 pages)
본 연구는 중학생 대상 음악치료를 활용한 학교폭력예방 프로그램을 개발하고 그 효과를 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 따돌림과 괴롭힘 예방, 나와 친구의 장점 찾기, 학교폭력법을 내용으로 하는 구조화 프로그램과 감정표현, 학교폭력의 세 가지 입장 되어보기, 상호이해, 감정조절, 상호존 중 내용으로 하는 음악치료 프로그램을 활용하여 프로그램을 구성하였다. 연구 결과, 프로그램을 실 시한 후 학교폭력에 대한 인식과 태도가 향상되었고, 학교환경을 긍정적으로 인식하게 된 것으로 나타났다. 그러나 또래관계는... -
초등학생의 집단따돌림 방관태도 개선을 위한 집단상담 프로그램 개발
유국화, 유형근, 권순영 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2011, Vol.3 No.2 4 65-83 (19 pages)
본 연구는 초등학교 고학년 학급을 대상으로 집단따돌림 방관태도를 개선하기 위한 집단상담 프로 그램을 구안하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 조사, 분석, 설계, 구안, 적용의 5단계로 이루어 졌다. 조사단계에서는 다양한 선행연구를 고찰하고 초등학교 5학년 175명을 대상으로 요구조사를 실시하였다. 분석단계에서는 조사단계의 경과를 바탕으로 프로그램의 목적, 회기별 목표 설정, 회기 수를 결정하였다. 설계 및 구안단계에서는 목적, 목표, 회기별 목표에 따라 선별된 활동안을 전문가 검증 및 예비 검사를 통하여 수정?... -
暴力媒體에 의한 非行行動의 構造模型開發
김헌수, 김현실 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 3호 6 467-482 (16 pages)
연구목적：청소년의 비행행동을 설명, 예측하기 위하여 복합연합이론(differential association theory), 사회학 습이론(social learning theory) 및 문제행동이론(problem behavior theory)을 근거로 폭력매체와 비행행동 간의 관계를 설명해주는 가설적 모형을 제시하고 이를 검정하여 수정모형을 구축한 후 비행행동에 영향을 미치는 제변수들의 효과를 검정하였다. 방 법：표본추출방법은 지역(서울-지방) 및 조사기관의 유형(중학교, 고등학교, 소년원, 분류심사원)을 함께 고려한 비례층화표본추출법을 적용하였으며 총연구대상자는... -
불량행위 청소년을 중심으로 한 학교폭력 가해자의 사회인구학적 특성 및 정신병리(V)
박지도, 최현경, 장우성, 조동환, 김정기 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 4호 9 640-655 (16 pages)
연구목적： 이 연구는 불량행위 청소년군과 학생군을 대상으로 학교내외에서 행하는 폭력행동의 특징을 알아보고 특 히 가해자의 정신병리와 청소년의 폭력행동과의 관계를 알아봄으로써 학교폭력의 이해와 대처방법 그리고 예 방프로그램의 수립에 도움이 되고자 한다. 방 법： 불량행위 청소년(청소년 선도프로그램인 BBS참석자) 남자 331명과 남자 중고등학교학생 394명을 대상 으로 폭력의 유형을 괴롭힘, 금품갈취, 신체적 폭력, 언어적 폭력, 위협 등의 5가지 유형으로 나눈 설문문항 을 바탕으로 각 경우의 경험빈도를 5점 척도로... -
알코올 사용장애 환자의 자녀들에 대한 정신의학적 접근
대한신경정신의학회 신경정신의학 2004, 제 43권 제 6호 8 665-673 (9 pages)
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대한신경정신의학회 정책개발 연구
최종혁, 김병창, 이영문 대한신경정신의학회 신경정신의학 19 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2005, 제 44권 제 4호 3 397-415 (19 pages)
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정신건강증진의 개념과 발전 방향
우종민, 백종우, 이주영 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 2호 6 163-170 (8 pages)
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정신 장애자의 병실 이탈에 관한 연구
대한신경정신의학회 신경정신의학 1978, 제 17권 제 3호 14 286-294 (9 pages)
