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1031.

국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태 분석

김정원 한국교육사회학회 교육사회학연구 35 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 5 95-129 (35 pages)

김정원 저
...
- 6,400원
본 연구는, 몽골 출신 외국인 근로자 자녀들이 재학하고 있는 한 중학교에서의 사례 연구를 통 하여 국내 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태를 분석해 보고자 한 것이다. 연구 결과, 외국인 근로 자 자녀의 학교 입학은 이들의 교육받을 권리를 보장해 주는 차원보다는, 학교가 베푸는 시혜적 차 원에서 이루어지고 있다. 학교는 이들을 재적 외 학생으로 별도 관리하고 있으며, 학교 일상에는 “우리 아이”와 다른 “그들”에 대한 구분이 항시 존재한다. 학교 내에서 외국인 근로자 자녀에게 가 장 관심을 많이 갖는다고 할 수 있는...
1032.

고교평준화가 사교육비 지출에 미친 영향에 대한 실증분석

채창균 한국교육사회학회 교육사회학연구 17 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 2호 7 163-179 (17 pages)

채창균 저
...
- 4,600원
그 동안 고교 평준화 제도에 대한 반대 논리 중 하나는 평준화제도가 고교생의 사교육 의존도를 높이게 될 것이라는 우려였다. 그러나 이러한 주장에 대한 실증 연구는 상당히 제한적으로밖에 이 루어지지 않았고, 또 실증 연구 결과가 어떤 명확히 합의된 결론을 이끌어내고 있는 상황도 아니었 다. 본 연구에서는 한국직업능력개발원의 한국교육고용패널조사 1차 wave 자료를 이용하여, 이 문 제를 실증적으로 분석해보았다. 분석 결과에 의하면, 고교평준화제도가 사교육비 지출을 늘리는 것 으로 확인되지는 않았다. 수준별...
1033.

교육적 동기에 의한 ‘탈한국’의 개연성이 있는 가족의 특성

김경근, 윤혜준 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 3호 2 29-50 (22 pages)

김경근, 윤혜준 저
...
- 5,100원
본 연구는 한국사회에서 자녀교육을 위해 ‘탈한국’을 고려했던 가족의 특성을 분석하였다. 분 석결과는 어떤 가족이 자녀를 조기유학 보내거나 교육이민을 떠나는 것을 고려했을 가능성에 가 장 큰 영향을 미치는 요인은 부모의 자녀에 대한 기대교육수준, 아버지의 학력, 가계소득임을 보 여주었다. 또한 자신의 공부나 성적에 대한 고민이 크고, 미래에 대한 포부가 원대하며, 문화자본 의 혜택을 많이 누리는 자녀를 둔 가족일수록 교육 때문에 한국을 떠날 개연성이 높은 것으로 판명되었다. 마지막으로, 자녀가 다니고 있는 학교에...
1034.

대안교육 수요 결정 요인 분석

남기석, 김영화 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 5 89-112 (24 pages)

남기석, 김영화 저
...
- 5,300원
영향을 미치는 것으로 나타났다. 학교교육만족도가 낮을수록, 부모의 성적중시 태도가 약할수 록 대안교육 수요가 높은 것으로 나타났다. 부모의 성적중시 태도는 학교생활적응도에, 학교생활적 응도는 학교교육만족도에 영향을 미침으로써 대안교육 수요에 간접적으로도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학부모의 대안교육 수요에는 자녀성적중시 태도, 가정배경, 학력주의 사회관이 유의미한 직접적 영향을 미치고 있었다. 자녀성적중시 태도가 낮고, 가정배경이 좋고, 학력주의 사회관이 높 은 학부모일수록 대안교육에 대한 수요가...
1035.

대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향 분석

김위정, 김양분 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 4 85-117 (33 pages)

김위정, 김양분 저
...
- 6,200원
사회?경제적 지위는 유의한 영향을 미치지 않은 반면 부모의 교육기대 와 교육지원, 학생의 내재적 동기, 학교활동 참여가 유의한 영향을 미쳤으며, 한부모 가정 학생들이 지원 계획이 있을 가능성이 더 컸다. 또한 학생 지원 계획에 대해서는 읍?면지역, 다문화가정, 전문계, 남학생이 지원할 가능성이 더 큰 것으로 나타났다. 이러한 결과는 입학 사정관제가 불리한 환경의 학생들에게 또 다른 기회로 인식되는 측면이 존재함을 시사한다. 사교육비 지출에 대한 토빗 분석 결과, 입학사정관제 지원 계획과 지역*지원 계획 상호작용 항의...
1036.

중학생의 주관적 삶의 질 결정요인

이기혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 6 139-168 (30 pages)

이기혜, 김경근 저
...
- 5,900원
지대한 영향을 받는 것으로 밝혀졌다. 그리고 자아개념에는 가 정의 사회경제적 지위, 부모-자녀 관계, 학교에서의 교우관계 및 교사와의 관계가 유의한 영 향을 미치는 것으로 드러났다. 아울러 교우 및 교사와의 관계가 원만하면 궁극적으로 중학 생이 지각하는 주관적 삶의 질도 높아지는 것으로 판명되었다. 반면, 학업성취 수준은 삶의 질에 미약하나마 부적 효과를 발휘하는 것으로 나타났는데, 학생들이 상위권으로 발돋움하 고자 할 때 경험해야 하는 치열한 경쟁과 정신적 압박이 이 같은 결과와 밀접한 연관성을 갖고 있을 것으...
1037.

사교육 경감 정책 효과 분석 ― EBS 교육방송과 방과후학교를 중심으로 ―

이광현 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 5 111-138 (28 pages)

이광현 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 한국교육개발원의 2010년도 학교실태조사 자료를 이용하여 방과후학교 참 여와 EBS 인터넷/방송 시청이 사교육비 지출에 미치는 영향을 분석하였다. 방과후학교 프로 그램 효과와 EBS 시청 효과를 면밀하게 분석하기 위해서 토빗모형과 더불어 표본선택을 보 정하기 위한 헤크만 모형, 그리고 방과후학교 참여와 EBS 시청이 학생들의 의도적인 자기 선택행위에 의한 것이기 때문에 선택편의(self-selection bias)를 제거하기 위한 경향점수 매칭 모형(propensity score matching model) 등을 이용하여 분석을 수행하였다....
1038.

비인지적 능력이 지위획득에 미치는 영향에 관한 연구 ― 청년취업자를 중심으로 ―

이자형 한국교육사회학회 교육사회학연구 34 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 7 173-206 (34 pages)

이자형 저
...
- 6,300원
경제적 지위가 높을수록 본인의 사회경제적 지위도 유의미하게 높아지는 것으로 파악되어 세대 간 지위이동이 개방적이지 않다는 점을 명확히 드러냈다. 한편, 남녀 집단별 비교분석 결과, 비인지적 능력의 영향력은 남성 집단의 경우에만 강력하게 발휘되고 있었으 며 여성 집단의 경우에는 남성 집단에 비해 수능성적이 본인의 지위획득에 미치는 효과가 더 큰 것으로 드러났다. 이상의 연구결과를 바탕으로 본 연구에서는 한국사회에서 비인지적 능력이 지위획득에 중 요한 영향력을 발휘한다는 점에 주목하여 인지적 성취지향일변도의...
1039.

비정년트랙 전임교수의 삶에 관한 연구

김정숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 4 81-119 (39 pages)

김정숙 저
...
- 6,800원
이 연구는 최근 증가하고 있는 비정년트랙 전임교수의 삶을 심층적으로 분석해 봄으로써 비정년트랙 전임교수 제도의 문제점과 개선 방안을 논의해 보기 위해 수행되었다. 이를 위 해, 연구자는 비정년트랙 전임교수를 대상으로 심층면담을 실시하였고, 4개 대학의 비정년트 랙 전임교수 인사 규정을 분석하였다. 인사 규정 분석에 따르면, 비정년트랙 전임교원은 전 임교원 신분이었으나 이들이 누릴 수 있는 권리는 제한적이었다. 심층면담 자료의 분석 결 과, 이들은 비정년트랙 교수직을 최선책은 아니지만 차선책으로 선택하였다....
1040.

계층간 학력 격차의 변화: 학교정책의 영향을 중심으로

김위정 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 3호 3 49-75 (27 pages)

김위정 저
...
- 5,600원
에 대하여 부모의 사회경제적 지위(SES) 계수의 크기가 커졌으며, 분산에 대한 설명량도 증 가하여 계층간 학력 격차가 확대된 것으로 나타난다. 둘째, 수월성 향상 현상이 나타난다. 분위회귀분석 결과, 2009년에는 성적분위가 높을수록 점수가 더 많이 증가하였으며, SES 계 수의 효과도 성적 중상위분위에서 더 크게 증가한 경향이 나타난다. 따라서 계층간 학력 격 차가 확대된 것으로 보이지만, 하위계층의 성적이 하락했다기보다는 상위계층의 성적이 더 크게 향상되었기 때문으로 해석할 수 있다. 셋째. 몇몇 학교변수가 이러한...

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