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1231.

초급지휘자의 병력관리를 위한 군사회복지실천기술 향상 교육소요 연구

장정기, 김경순, 신홍규, 이대식 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 27 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2013, 제 6권 제 2호 6 161-187 (27 pages)

장정기, 김경순, 신홍규, 이대식 저
...
- 5,600원
본 연구는 군 초급지휘자의 효과적인 병력관리를 위한 군사회복지실천기술(military social welfare practicing skill) 향상을 위한 교육소요, 교육방법 등을 도출하는데 목적이 있다. 본 연구에서 자료 분석을 통해 얻은 결과는 첫째, 군 초급지휘자의 효과적인 병력관리를 위하여 군사회복지실천기술 능력 향상 교육이 필요하며, 군 교육기관의 교과에 반영하여 8~16시간 이상의 교육을 희망하는 것으로 나타났다. 둘째, 군사회복지실천기술중 군의 특성 및 병사들의 특성을 고려하여 개입 및 문제 해결능력 향상 교육 이 필요한 것으로...
1232.

품질경영시스템 수립모델을 기준으로 한 공군 상담의 정체성 확립과 발전방안에 관한 연구 : 군 상담지원시스템 확립과 상담 교육체계 구축

임재호 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 38 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2009, 제 2권 제 1호 3 65-102 (38 pages)

임재호 저
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- 6,700원
본 연구에서는 최근 관심이 증대되고 있는 공군 상담분야에 대해 교육과 상담지원체계 두 가지 측면에서 현 실태를 진단해 보고, 공군에서의 상담분야의 정체성을 확립해보는 모델과 방향을 탐색하였다. 본 연구에서 공군상담체계를 언급하고 있지만 선행연구가 거의 없는 현실을 감안한다면 향후 군 상담분야 발전을 위해 참고자료 역할을 할 수 있으리라 본다. 상담분야별로 각자 장점이 있지만 공군 차원에서는 통합된 정체성이 필요하다고 본다. 공군을 위한 상담모형개발과 상담지원체계 수립이 중요하다고 할 수 있다. 이를...
1233.

한국 예술고등학교 연극과 교육과정에 관한 연구 : -계원, 안양, 전주예술고등학교를 중심으로

이귀숙 한국문화예술교육학회 모드니예술 18 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.5 11 169-186 (18 pages)

이귀숙 저
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- 4,700원
본 연구는 우리나라에서 연극과가 설치되어 있는 예술계열 고등학교 중, 선구자적인 역할을 하였다고 볼 수 있는 계원, 안양, 전주예술고등학교로 그 범위를 정하였다. 계원과 안양예술고등 학교는 1980년대에, 전주예술고등학교는 1990년대 설립되어, 적어도 15년 이상 된 학교이기에 교육의 흐름이라든지, 실제 방향에 대한 연구 가치가 있다고 판단한 것이다. 연구의 내용을 설정하는데 있어 잣대로 삼은 것은 내용에 해당하는 교육 과정과 교육이 이루 어지는데 영향을 끼치는 요소로서의 환경적 요건이다. 학교별 환경적 요건을...
1234.

문화예술교육으로서 영화교육: : 예술강사 지원사업과 교직과정을 중심으로

이아람찬 한국문화예술교육학회 모드니예술 14 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 6 87-100 (14 pages)

이아람찬 저
...
- 4,300원
1235.

유아 대상 박물관 물 관련 교육 프로그램에 관한 연구

이서혜 한국박물관교육학회 박물관교육연구 23 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 18호 5 109-131 (23 pages)

이서혜 저
...
- 5,200원
본 연구는 국내 박물관의 유아를 대상으로 하는 환경교육 프로그램, 특히 물 관련 교육 프로그램을 조사하고 분석함으로써 박물관에서의 유아 대상 환경교육 프로그램의 방향, 목표, 내용, 방법 및 한계점을 도출하고 향후 지속가능한 프로그램으로 확대되기 위한 발전 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 먼저 유아교육기관과 박물관에서의 물 관련 교육 프로그램을 분석함으로써 정규 교육 과정과 박물관과 같은 사회 교육기관에서의 물 관련 교육의 유사점과 차이점을 조사하였다. 다음으로 유아 대상 물 관련 교육 프로그램이 상시...
1236.

박물관 교육전문가의 필수소양과 이수방안

국성하 한국박물관교육학회 박물관교육연구 15 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2013, 제 9호 2 9-23 (15 pages)

국성하 저
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- 4,400원
"박물관 교육은 박물관의 설립의 기본적인 목적을 달성하기 위한 것이다.좁게는 박물관에서 의 학습경험을 선정, 조직, 실천하는 것에서 시작하여 넓게는 박물관이라는 문화 공간에서 일 어나는 모든 경험의 합이다.이러한 관점에서 박물관 교육 전문가가 어떠한 소양을 가져야 하 며, 이를 어떻게 이수할 수 있는지를 이 논문에서 고찰하였다.박물관 교육전문가의 필수소양 을 박물관학적 맥락과, 박물관 교육학적 맥락에서 정리하고, 그 이수방안을 대학원 과정에서 의 양성과 박물관연합체에서의 양성으로 나누어서 제시하였다.이러한...
1237.

박물관 방과 후 교육 연계 문화다양성 교육의 의미와 인식도 연구 -주요 박물관 사례 및 현황을 중심으로-

김원희 한국박물관교육학회 박물관교육연구 27 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2013, 제 10호 2 11-37 (27 pages)

김원희 저
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- 5,600원
박물관에서 교육은 박물관의 기능 중 매우 중요한 가치로 부각되고 있다. 「박물관 및 미술관 진흥법」에서 박물관의 기능에 교육이 공식적으로 성문화된 것은 2007년으로 이를 계기로 박물관 교육은 정책과 지원에서 보다 안정된 체계를 갖추게 되었다. 한편, 학교교육이 개정 9차 교육과정으로 개편되면서 비롯된 창의적 인재육성 교육과정은 과거에 비해 보다 폭넓은 체험 중심의 학교 밖 교육을 가능케 하는 계기를 마련했다. 실물과 직관, 자기 선택적인 특징을 보이고 있는 박물관 교육은 이러한 공교육의 패러다임 변화에 매우...
1238.

다문화 교육 프로그램 개발 과정 연구

박연희 한국박물관교육학회 박물관교육연구 18 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2012, 제 7호 3 41-58 (18 pages)

박연희 저
...
- 4,700원
개발 과정을 소개하고 평가를 바탕으로 제기된 문제점과 개선점에 대해 논의 함으로써 박물관에서 다문화 교육의 의미와 방향을 모색하는 계기를 마련코자 한다. 국립중앙 박물관에서는 2005년 한국 문화를 알리는 이주민 대상 교육이 시작된 이 후, 2008년부터는 다 양한 문화 이해를 위한 한국인 대상 교육도 전개되었다. 한국인 대상 교육 중 아시아관 활용 문화 이해 교육인 ‘연극놀이’와 ‘체험가방’을 사례로, 그 개발과정을 비롯하여 운영에 대한 평 가에서 드러난 문제점과 보완점을 언급하였다. 이에 기초하여, 다문화 교육의...
1239.

어린이박물관 교육프로그램 개발 및 실천 사례 연구 : 국립민속박물관 어린이박물관 교육프로그램을 중심으로

국성하 한국박물관교육학회 박물관교육연구 24 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2010, 제 5호 4 105-128 (24 pages)

국성하 저
...
- 5,300원
국립민속박물관 어린이박물관은 어린이들이 잘 자라날 수 있도록 ‘어린이’를 위한 체험 공간을 운영한다. 그래서 어린이박물관에서의 체험은 단순히 물건을 만들고 몸 을 움직이는 체험이 아니라 어린이박물관에 전시된 유물과 자료를 기반으로 한 체험 을 의미한다. 국립민속박물관도 이러한 생각에서 1988년 이후 다양한 교육프로그램 을 운영해 왔으며, 2003년에는 어린이박물관을 설치하여 어린이를 위한 전문적인 프 로그램을 확대하였고, 2010년 현재에는 어린이박물관과에서 어린이를 위한 특화된 교육들을 운영하고 있다....
1240.

‘찾아가는 독립기념관’ 교육프로그램 개발에 관한 사례연구

김경미 한국박물관교육학회 박물관교육연구 16 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2010, 제 4호 5 115-130 (16 pages)

김경미 저
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- 4,500원
기념관 역시 박물관으로서 전시를 중심으로 활동이 전개되지만, 전시물은 그 자체 가 문화적 가치를 지닌다기 보다 기념하고자 하는 사실의 맥락 속에서 의미를 지니는 유물로 구성된다. 이러한 전시물을 소재로 하는 독립기념관의 교육프로그램은 유물을 매개로 하여 관련 독립운동의 사실과 의미를 이해하는데 목적이 있다. ‘찾아가는 독립 기념관‘은 전시/교육 프로그램으로서, 교육프로그램은 전시 유물 자체를 체험하기 보 다 전시 주제인 독립운동사를 이해하기 위한 체험활동으로 이루어진다. 체험활동 ‘나 도 꼬마독립운동가,...

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