주제분류
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- 인지발달중재학회(15)
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- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
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- 한국아동권리학회(13)
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- 한국경호경비학회(11)
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- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
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- 국제사회복지학회(2)
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- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
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- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
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- 학습전략중재학회(1)
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- 한국장애아동인권학회(1)
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- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
스토리텔링기반 수학과 수업설계전략 모형 개발 : 확률과 통계를 중심으로
백조현, 박수홍, 강문숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 7 113-141 (29 pages)
본 연구의 목적은 스토리텔링 기법을 적용하여 수학과 수업설계전략 모형을 개발하기 위함이다. 이를 위하여 문헌연구, 사례분석을 통해 스토리텔링기반 수학과 수업설계전략 모형을 개발하였다. 모형의 타당도를 검증받기 위해 포커스 그룹 인터뷰와 형성평가를 실시하였으며, 형성평가는 본 연구자가 근무하고 있는 부산광역시 인문계 P여자고등학교 3학년 학생을 대상으로 하였다. 포커스 그룹 인터뷰 결과 문제점과 개선점을 바탕으로 수정ㆍ보완하였으며, 스토리텔링기반 수학과 수업설계전략 모형 최종안을 개발하였다. 그 결과,... -
교육혁신의 개념, 동향 및 발전방향
박운형, 최두진, 최두진, 조선자, 고정순 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
이 글은 최근 강조되고 있는 교육혁신의 개념을 분석하고, 교육혁신의 역사와 동향을 고찰하였으며, 교육혁신의 발전방향을 논의하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개념의 분석적 접근을 통해 교육혁신을 “교사집단, 단위학교, 지역사회를 중심으로 일어나는 자발적인 변화를 추구하는 것”으로 정의하였다. 둘째, 한국 사회의 최근 혁신 사례로 자율형 학교, 학교정보공개, 교원평가제 등이 있었다. 셋째, 핀란드, 미국, 일본의 교육혁신 사례를 통해 철저한 사전준비, 광범위한 지지와 합의, 교사의 자질 등이... -
휄든크라이스 기법의 신체심리치료적 요인과 의미
한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 5 99-124 (26 pages)
한 여러 영역의 과학적 지식을 기반으로, 움직임과 호흡, 그리고 가벼운 터치 등 다양 한 기법을 사용한다. 신체심리치료는 그 치료과정에 있어서 환자가 자기 움직임 감각 (신체자각)을 통하여 스스로 왜곡된 자기 인식과 감각 기억을 실제 경험으로 재구성 할 수 있는 치료기법이다. 신체자각은 현재성이라는 시점을 포함하여 신체 감각의 참 된 지각 내용을 내적으로 재구성할 수 있는 구체적인 치료적 핵심 요인이다. 최근 신체심리치료에서 자각훈련과 명상이 자주 사용되고 있는데 휄든크라이스 기법 은 움직임을 통해 자각 능력을... -
마약중독자의 자기조절을 위한 집중명상 적용 방안
한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 4 75-97 (23 pages)
본 연구는 마약중독문제를 초기불교명상 입장에서 살펴보고, 마약중독자의 마약사용 조절에 적용할 수 있는 방안을 모색한 것이다. 마약은 미량으로도 강력한 진통작용과 마취작용을 하며 계속 사용하면 습관성과 탐 닉성이 생기게 하는 물질이다. 마약중독의 특징을 개괄하고 초기경전에 나타난 중독 과 괴로움의 원인을 중심으로 살펴보면서 연구의 관련성을 알아보고자 한다. 마약중 독자의 마약사용 자기조절 실패는 쾌감에 의존된 상태에서 지속적으로 갈망하고 붙잡 는 집착에서 비롯된다. 이에 따라 마약중독자의 마약사용을... -
『화엄경』의 십바라밀을 통한 상담자의 자기도야
구영미(지윤) 한국불교상담학회 불교상담학연구 18 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2015, 제 7권 1호 3 55-72 (18 pages)
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진언수행의 심신치유 효과에 관한 연구 -진언수행 사례를 중심으로-
한국불교상담학회 불교상담학연구 2015, 제 7권 1호 1 3-35 (33 pages)
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빈곤여성가구주의 탈빈곤 체험에 관한 질적 연구: 자활공동체 참여자 중심으로
한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 4 1-27 (27 pages)
우리나라는 1990년대 말 이후 이혼이나 사별 그리고 결혼지연으로 인한 여성가구주가 증가 추세에 있다. 여성가구주란 해당가구에 거주하면서 그 가구의 생계를 책임지고 있으며, 의식주 지출 등 사실상 생계유지를 위해 비용을 주로 조달하고 있는 사람이 여성인 가구를 말한다. 이 러한 여성가구주는 주민등록상의 세대주와는 관계가 없으며, 이혼이나 사별 등으로 인해 배우 자가 없는 경우뿐만 아니라, 배우자가 있음에도 불구하고 사실상 생계를 책임져야하는 경우까 지 포괄하고 있는 개념이다. 김수영은 “우리나라 여성의 빈곤은... -
유아기 자녀를 둔 어머니의 아동학대 개념 형성 과정에 대한 질적 접근*
박남심(Park, Nam Shim), 김정은(Kim, Jung Eun), 박보경(Park, Bokyung), 송승민(Song, Seung Min) 한국아동권리학회 아동과 권리 32 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 3 163-194 (32 pages)
연구목적: 본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니들이 아동학대에 대한 개념을 형성해가는 과정과 유형을 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 유아기 자녀를 둔 15명의 어머니들을 대상으로 그룹면담과 개별 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, 자료를 분석하기 위해 근거이론에 기초한 개방코딩, 축코딩 및 선 택코딩의 3단계를 수행하였다. 결과: 개방코딩 결과, 113개의 개념과 36개의 하위범주, 10개의 범주가 도출되었다. 축코 딩 결과, 인과적 조건은 ‘엄마는 그래도 되는 줄 알았습니다’로, 중심 현상은 ‘매일 새로 운... -
유치원 교사가 인식하는 부모 관여의 허용과 불허용 영역에 대한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 2 135-156 (22 pages)
허용하였다. 교사들은 이 영역에 대해 매 스컴의 영향과 부모압력에 의한 부담이 있는 한편 그 책임자는 애초에 부모라고 인식 하고 있었다. 둘째, 유치원 교사들은 교육 방식 및 내용, 예절과 관련된 교육 영역에서 부모의 관여를 허용하지 않는다고 인식하였다. 교육 영역은 전문성과 전문적 지식을 바탕으로 교사 스스로 책임을 지는 영역으로 생각하고 있었다. 셋째, 두 영역의 구분은 언제나 명확할 수 없었고 부모와 교사의 협력이 필요한 영역이다. 이 결과는 부모 및 교사교육에 활용되어 부모의 불필요한 관여로 인한 교사의... -
매일신보 기사를 통한 아동놀이감에 대한 개념 고찰
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 4호 6 649-667 (19 pages)
본 연구는 매일신보에 실린 아동놀이감에 대한 기사를 통해 근대시기 제도권 밖에서 이루어진 아동교육사의 한 단면을 소개하고자 하는데 의의를 둔 것이다. 연구결과 놀이 감 관련 신문 기사는 아동에게 있어 놀이감의 필요성, 부모의 역할로서 놀이감의 선택 방법 및 아동놀이에 대한 이해, 아동발달에 적합한 놀이감 및 교육적 활용 등에 대한 내용들로 이루어져 있었다. 이러한 내용들을 통해 이 시기 사회적으로 아동과 놀이감에 대한 인식의 변화가 진행 중이었다는 것을 알 수 있었으며, 교육에 있어서도 놀이감을 활용하고자 함을...


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