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1581.

통합적 음률활동이 영아의 기본 운동 능력 발달에 미치는 영향

윤소연, 박찬옥 한국아동보육실천학회 아동보육연구 21 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 2호 1 1-21 (21 pages)

윤소연, 박찬옥 저
- 5,000원
본 연구는 통합적 음률활동이 영아의 기본 운동능력 발달에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 만2세 학급의 영아40명을 두 집단으로 나누어 8 주간 20회에 걸쳐 실험집단에는 통합적 음률활동을 실시하였고, 비교집단에는 단위활동의 음률활동을 실시하였다. 연구결과, 통합적 음률활동은 단위활동의 음률활동에 비해 영아의 기본운동 능력 발달을 유의미하게 증진시키는 것으로 나타났다. 기본운동능력 발달 중 비이동 운동, 이동 운동은 의미 있게 향상되었으나, 조작적 운동은 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다....
1582.

표준보육과정에서 제시한 보육내용의 적절성에 대한 교사의 인식

김정원, 김유정 한국아동보육실천학회 아동보육연구 24 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 5 105-128 (24 pages)

김정원, 김유정 저
- 5,300원
본 연구는 우리나라 최초로 공포되어 적용되고 있는 국가수준 보육과정인 표준보육과정의 내용 의 적절성에 대하여 실제 보육현장에서 영유아의 보육을 담당하고 있는 보육교사들이 어떻게 인식 하고 있는지를 알아보기 위하여 실시되었다. 본 연구는 서울특별시, 인천광역시, 경기도에 위치한 보육시설에 종사하고 있는 보육교사 202명을 대상으로 질문지를 사용하여 이루어졌다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 현직에 있는 보육교사들은 연령별, 영역별로 구성된 표준보육과정의 각 내용에 따라 그 적절성에 대한 인식에 차이가...
1583.

어린이집 원장의 자연친화 교육에 대한 인식과 현장 적용에 관한 연구

김미진, 구경선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 6 113-132 (20 pages)

김미진, 구경선 저
- 4,900원
본 연구는 보육 현장에서 앞으로 추구해야 할 방향을 유아의 자연친화 교육 의 실시라고 보고, 어린이집 시설장들의 자연친화 교육에 대한 인식을 알아보 고 시설유형에 따라 보육 현장 적용을 알아보고, 자연친화 교육의 실천을 위한 자료로서 좀 더 나은 자연친화 교육으로 가기 위한 정보를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구에서 얻어진 결론을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자연친화 교육에 대 해 대부분의 원장들은 필요하고 학부모들 역시 자연친화 교육이 필요하다고 인 식하고 있음을 알 수 있다. 시설유형별로 약간 차이는...
1584.

만 2세반 자유놀이 시 나타나는 또래 간 상호작용 탐색

원계선, 강영지 한국아동보육실천학회 아동보육연구 23 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 4 69-91 (23 pages)

원계선, 강영지 저
- 5,200원
본 연구는 만2세 학급 유아들의 자유놀이시간 동안 나타나는 사회적 상호작용 특성을 알아보기 위해 수행되었다. 연구를 위해 약 4주간 자유놀이를 관찰하였다. 자유놀이 장면을 캠코더 촬영하여 전사하였다. 전사한 문서를 여러 번 반복 읽기를 통해 주제어를 찾고 의미에 따라 유목화 하였다. 연구결과, 만 2세 학급 유아들은 자유놀이 시간동안 부르기, 언급하기, 제스처로 의사소통하기, 도움청하기, 물리적 도움주기, 놀이관련 소리내기, 질문하기, 요구/명 령하기, 역할지정하기, 나누기/바꾸기, 제안하기 의 긍정적 시도행동과...
1585.

전래놀이노래가 영아와 어머니의 상호작용에 미치는 영향

이은경, 강정원 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 2호 6 97-116 (20 pages)

이은경, 강정원 저
- 4,900원
본 연구는 영아-어머니 전래놀이노래 활동의 교육적 가치를 밝히고 영아와 어머니 의 상호작용과 부모역할만족도에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 연구대상은 생후 7-10개월의 영아 26명과 그들의 어머니 26명 총52명(26쌍)이었으며 연구의 방법은 사전⋅사후설문조사와 still-face(어머니의 무표정한 상황)실험 그리고 영아와 어머니가 함께 하는 영아기 전래놀이노래 활동을 통해 이루어 졌다. 연구결과 전래놀이노래는 영아에 대한 어머니의 언어적 모델링, 사회적 상호작용과 양육에 대한 긍정적인 태도와...
1586.

보육시설 평가인증 시설의 사후관리 조사 연구

이현정, 구경선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 24 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 1호 1 5-28 (24 pages)

이현정, 구경선 저
- 5,300원
본 연구는 평가인증 통과한 보육시설을 중심으로 39인 이하 시설과 40인 이상 시설의 사후유지 관리가 시설 규모별로 차이점이 있는지 실태를 조사하여 보육시설의 현실을 반영한 사후유지 관 리가 지속적으로 이루어질 수 있도록 하기 위한 기초자료를 제공하는 데 본 연구의 목적이 있다. 연구는 경기도, 인천시, 울산시 및 서울시의 보육시설 중 평가 인증을 받은 246시설로 39인이하 시설 203곳과 40인 이상 143곳을 연구 대상으로 하였다. 연구결과는 첫째, 평가인증 시설의 전반적인 사후관리 실태는 평가인증 후 보육시설의 질적...
1587.

어린이 놀이터 놀이시설 안전실태 조사

김은주, 정덕희 한국아동보육실천학회 아동보육연구 16 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2008, 제 4권 2호 2 23-38 (16 pages)

김은주, 정덕희 저
- 4,500원
통한 놀이는 창의력 발달, 운동능력 향상, 균형감각을 키워준다. 이 같은 행위를 가능하게 하는 곳이 바로 놀이터 인 것이다. 그러나 간과해서는 안 되는 것이 바로 놀이터의 안전이다. 어린이를 위해 보다 안전하게 제공되어야 하는 곳이 놀이터 인 것이다. 이에 본 연구에서는 어린이 놀이터에 설치되어 있는 놀이시설의 안전성 실태 분석을 연구 목적으로 두었으며 이를 위하여 어린이 놀이터 놀이시설의 치수와 재질, 위치 등을 실측하고 실측치가 놀이시설 기준에 부합되는지를 파악하였다. 본 연구는 K도 B시에 위치한 아파트 단지...
1588.

영아의 실외놀이 연구

조혜경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2008, 제 4권 2호 1 5-21 (17 pages)

조혜경 저
- 4,600원
본 연구의 목적은 영아에게 적절한 실외놀이장이 제공되었을 때 나타나는 영아의 실외놀이 의 특징을 알아보려는 데 있다. 연구대상은 미국 조지아 주 아틀란타에 소재한 S 기독교 단 체에서 운영하는 어린이집 중의 한 곳에 등록한 만 1, 2세 아(평균= 29.5개월) 12명이다. 문 화기술적인 연구방법으로 영아의 실외놀이를 비디오 녹화, 현장기록노트, 참여관찰의 삼각측 정법을 통해 자료수집의 객관성을 유지하고자 하였다. 연구결과는 자전거와 종합 놀이대 그 리고 공놀이를 통해 신체운동발달이 이루어지고, 사회적 놀이로서...
1589.

유아미술교육의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구

최애경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2006, 제 2권 2호 2 27-46 (20 pages)

최애경 저
- 4,900원
본 연구는 미술교육의 흐름과 유아미술교육의 현황을 분석한 후, 이에 기초하여 유아미술교 육을 근원적으로 재탐색하고자 원시미술, 전통미술, 생활미술을 통해 유아미술교육의 새로운 접근을 탐색하였다. 이를 위해 우선, 유아의 내적 본성인 심성 즉 자연성을 고스란히 담고 있는 원시미술을 살 펴본 후, 자연에 대한 애착과 순응으로 대표되는 우리나라 전통미술 속에서 유아미술교육의 뿌리를 찾아보았다. 이와 함께 삶 속에서 자연스럽게 이뤄지는 생활미술을 통해 잃어버린 심 성과 감성을 되살리는 새로운 유아미술교육의...
1590.

영아를 위한 자연친화적 실외보육환경 마련을 위한 정책의 필요성

홍은주 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 10 1-20 (20 pages)

홍은주 저
- 4,900원
생의 초기이자 발달의 결정적 시기인 영아기는 전인적 발달이 이루어져야 할 시기이다. 보육기관에의 요구가 높아지는 현실에서 영아들이 오랜 시간을 보내는 보육기관의 교육적 환경은 영아의 발달을 결정짓는 환경이다. 특히 실외보육환경은 영아의 발달적 특성을 고려해 볼 때, 영아의 생활환경이자 중요한 학습터전이다. 영아는 신체적 욕구가 강하며, 오감(五感)을 통해 주변 환경과 직접적으로 경험하고 체험하며 발달해 나간다. ‘자연’(自然)은 이러한 영아의 발달에 적합한 환경을 제공해 주며, 영아들이 오랜 시간을 보내는 실...

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