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2261.

30대 전환기 우수역량 미혼여성의 경력전환 과정분석: 정체성 변화를 중심으로

이재은, 송영수 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 2 29-60 (32 pages)

이재은, 송영수 저
...
- 6,100원
변화 과정은 ‘부모의 딸’에서 ‘조직 내 여성’, 그리고 ‘개별화된 자기’의 단계로 중심 정체성이 이동하는 모습이 발견되었다. ‘개별화된 자기되기’란 모든 역할들에서 벗어나 자기개성을 실현하는 ‘독립된 자아’로 변화하는 모습인 동시에 미해결된 심리적 과제를 진로와 통합하여 ‘주체적 자기’로 나아가는 성장과정 전반을 의미한다. 본 연구에서 나타난 결과들은 30대 전환기 미혼여성 대상의 성인진로교육과 상담에 있어 성 (gender)에서 파생된 정체성과 삶의 양식들을 진로와 통합하는 관점이 필요함을 시사한다.
2262.

성인초기 이후 발달과업과 교육활동에 관한 노인의 인생회고

유기웅 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 4 69-96 (28 pages)

유기웅 저
...
- 5,700원
‘부모 되기’는 직업에 종사하며 배우자를 선택하고 가정을 꾸려 성공 에 대한 열망과 좌절을 경험하는 시기를 말한다. ‘중년기 삶의 균형 유지’는 직장에서 승진하여 어 느 정도 위치에 오르게 되고 자녀들의 성장과 교육활동 지원에 신경을 쓰며 연로한 부모님과의 관 계 정립, 여가활동 탐색 등을 통해 삶을 재점검하고 안정을 위해 노력하는 시기를 말한다. ‘노년의 재점검’은 직장에서 은퇴하고 자녀의 결혼, 부모의 상실, 건강상의 문제 해결 등 지나온 삶에 대한 성찰을 통해 인생을 되돌아보는 시기를 말한다. 이와 같은...
2263.

중도입국 청년의 다문화 대안학교 학습경험 의미탐색

김정민, 한상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 7 157-184 (28 pages)

김정민, 한상길 저
...
- 5,700원
수행하였으며, 참여대상은 본국에서 태어나 성장하다가 부모 중 한 명의 재혼으로 한국에 입국한 중도입국 자녀들로 선정하였다. 연구 참여자들은 국내 입국 후 한국어나 한국생활적응 등의 문제로 적정 나이에 맞는 일반학교진학에 어려움을 겪고 있었다. 연구결과, 연구 참여자들이 다문화 대안학교를 선택한 진학동기로는 고교 학력이 인정되는 정규교육기관으로서 중도입국 자녀에게 일반 보통교과는 물론 수준별 한국어 교육과 기술교육 그리고 한국문화예술체험활동을 함께 실시하는 다문화 교육과정 운영을 꼽았다. 이들이 경험한...
2264.

대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정 자기효능감, 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계

이종원, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 2 33-54 (22 pages)

이종원, 최은수 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정자기효능감 및 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 이를 위하여 서울시내 10개 사립대학교 대학생을 대상으로 설문조사를 하였으며 1,176부가 최종 분석에 사용되었다. 분석은 AMOS (18.0)와 Mplus 7.2 Base Program으로 구조방정식이 활용되었다. 분석결과 첫째, 대학생의 셀프리더십은 진로동기와 진로결정자기효능감에 직접효과가 있었다. 둘째, 대학생의 셀프리더십은 진로성숙도에 직접효과가 없었으나, 진로동기와 진로결정자기효능감을...
2265.

成人을 위한 天命思想人性敎育考察

김수일 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 2 25-44 (20 pages)

김수일 저
...
- 4,900원
자포자기와 정체성의 위기에 처해있는 성인들에 대하여 정체성을 확보하고 자신감 있는 삶의 자세를 갖게 하기 위하여 동양고전의 “知天命”을 통한 天思想人性敎育을 통해 그 해결책을 살펴본다. 인성교육의 구체적 내용은 각 시대와 사상에 따라 다를 수 있지만 그 공통적 함의는 참된 인간에의 지향이라고 하겠으며 이것은 先秦儒家의 天觀에 잘 드러나 있다. 공자 천개념의 사상적 출발은 고대 上帝信仰에서 비롯되어 周代의 정치적 天命思想 을 거쳤다. 공자의 천관은 초월적인 면을 무시하지 않으면서도 인간의 자각적 노력 또한...
2266.

다문화가정 아버지의 자녀양육 경험에 대한 질적 사례 연구

안태용, 전영국 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.2 2 29-60 (32 pages)

안태용, 전영국 저
...
- 6,100원
본 연구는 다문화가정 아버지가 자녀양육의 과정에서 경험하는 어려움과 이를 극복하는 과정에 대해 질적 사례 연구 방법으로 탐구하는 데 목적이 있다. 이에 따라 2012년 8월에 C광역시 D다문화교육중심학교의 다문화가정 지원프로그램에 참여한 가정으로부터 3명의 아버지를 면담하였으며, 그 중에서 연구의 목적에 부 합하는 1명을 대상으로 2013년 1월까지 두 차례 더 만나 자녀양육에 관하여 총 세 번의 심층면담을 진행하였다. 이를 통하여 다문화가정 아버지의 자녀양육 참여동 기, 자녀양육에서 경험하는 어려움, 자녀양육...
2267.

평생학습자의 다중역할 몰입이 주관적 안녕감에 미치는 영향

박경환 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.4 7 151-184 (34 pages)

박경환 저
...
- 6,300원
학습을 병행하는 평생학습자의 다중역할 몰입이 그들의 주관적 안녕감의 구성요소인 부정-긍정 정서와 삶의 만족에 미치는 영향을 검증하였다. 또한 평생학습자의 자기조절효능감이 조절변수로서의 역할을 하는지도 분석하였다. 실증분석은 사이버대학 등에서 학위취득과정에 있는 522명으로부터 얻은 자료를 용하여 분석하였다. 분석결과 다중역할 몰입은 부정-긍정 정서에 정(+)의 유의한 영향을 미쳤으며(β=.48, p<.001), 삶의 만족에도 정(+)의 유의한 영향을 미쳤다(β=.41,p<.001). 또한 직장역할 몰입, 배우자역할 몰입, 부모역할...
2268.

반응적 아버지교육 프로그램의 모형 개발에 관한 연구

신용주 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 3 47-72 (26 pages)

신용주 저
...
- 5,500원
전통적으로 부모교육은 자녀양육 및 교육의 주체는 어머니이며 부모교육의 주 대상도 어머니라는 인식에서 대부분 어머니 대상으로 실시되어 왔다. 그러나 현대사회와 가족의 변화는 여성 취업의 증가와 함께 아버지의 적극적인 자녀양육에 대한 참여를 요구하고 있으며, 아버지 역할의 차원이 확대됨에 따라 새로운 아버지 역할교육이 요청된다. 본 연구는 아버지 역할참여가 자녀발달에 미치는 영향에 대한 아버지교육에 대한 선행연구 고찰을 통해 아버지교육의 현황을 살펴본 후, 근래 서구에서 제시된 새로운 아버지 상인 반응적...
2269.

자활사업 참여자의 자활의욕 고취를 위한 집단프로그램의 효과성 연구 : 인생태도를 중심으로

아영아, 김민호 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 21 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2011, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 2 39-59 (21 pages)

아영아, 김민호 저
...
- 5,000원
변화시키는데 효과적인가 하는 것이다. 이를 본 연구에서는 자활사업 참여자들의 ‘인생태도(Life Position)’를 중심으로 살펴보았다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 집단프로그램은 자활사업 참여자의 인생태도 중 타인부정을 감소시키는 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단프로그램은 자활사업 참여자의 인생태도 중 자기긍정을 높이는 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 집단프로그램은 자활사업 참여자의 인생태도 중 자기부정을 감소시키는 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서, 집단프로그램은 TA이론에...
2270.

라켓시스템 : 라켓분석 모델

안수룡, 김미례 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 13 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2010, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 5 79-91 (13 pages)

안수룡, 김미례 저
...
- 4,200원
에릭 번(Eric Berne, 1964)이 라켓과 심리적 교환권이란 용어를 소개하였을 때, 그는 자신의 논문이 임상적 차원에서 고도의 정교한 주제에 대한 단지 개요, 도입에 불과하다고 말했다(P.127). 번(1966, pp.308-309, 1970, pp.157-158, 1972, pp.137-147)은 후에 게임과 각본에서 사람들이 라켓과 심리적 교환권을 어떤 방식으로 사용하는지 부연 설명하였다. 그러나 번은 TA의 전체적인 이론 틀에 라켓과 심리적 교환권의 개념을 끼워 넣지는 않았다. 다른 TA 저자들은 라켓의 심리적 발달과 사회적 교류작용에서 그것의 작용을...

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