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221.

블렌디드 학습 환경에서 성찰 수준과 스캐폴딩 유형이 인지적 실재감 및 학업성취에 미치는 효과

조성문, 송해덕 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 3호 9 219-241 (23 pages)

조성문, 송해덕 저
...
- 5,200원
본 연구는 블렌디드 학습 환경에서 학습자의 정의적 특성 차이를 고려한 교수자의 지원 전략을 탐색하기 위하여, 학습자의 성찰 수준에 따른 스캐폴딩 유형이 인지적 실재감과 학업성취에 미치는 효과를 규명하고자 하였다. 실험을 위하여 서울시교육청에서 제공하는 사이버학급을 개설한 후, 온 라인 콘텐츠를 활용하여 수학과 수업을 진행하였다. 실험 집단은 성찰 수준 사전검사로 성찰 상위 집단과 하위집단으로 구분한 뒤 과제지원 스캐폴딩과 자기점검 스캐폴딩을 제공받는 집단으로 분 류하였다. 블렌디드 학습에 6주 동안 참여한...
222.

대학 수업에서 전자미디어 활용과 소통의 질

전숙경 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 3호 7 161-188 (28 pages)

전숙경 저
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- 5,700원
학생들은 단순한 미디어의 활용 여부나 흥미 진작보다는 절제된 사용을 바라고 있었다. 분석결과를 토대로 논 의해 볼 때, 전자미디어 활용의 집중력 제고와 편리함 등의 장점은 수동성을 초래하는 단점으로 양면 적으로 작용함을 알 수 있었다. 따라서 그 역기능을 줄이고 적절한 상태를 찾아가는 노력이 필요하다. 소통의 질 차원에서 전달과 낮은 이해의 수준에 머물고 있는 소통의 경험을 인격적 만남의 차원으로 상승시키려는 노력이 필요한데, 이를 위해 구술적 바탕과 교사의 성실함이 요구되었다. 수업미디어는 단순한 도구가...
223.

철학적 탐구 공동체 방법에 근거한 통합적 도덕교육의 효과에 관한 문화 기술적 연구 : 초등학교 학생을 대상으로

김회용 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 2호 3 53-82 (30 pages)

김회용 저
...
- 5,900원
철학적 탐구공동체 방법에 근거한 통합적 도덕교육의 효과를 분석하기 위해 탐구공동체 수업을 실시한 경험이 있는 교사들과 수업을 받은 학생들의 지각 및 학생 행동의 변화를 분석하였다. 교사들은 탐구공동체 활동이 학생들의 사고력 신장, 도덕적 규범 실천에 효과적이며, 수업 후 학생들이 의미 있는 변화를 보였다고 밝혔다. 이 수업의 성공적 착을 위해서는 학생들의 적극적 참여를 유도할 수 있는 철학적 교수,학습 방법 개발 및 교사의 철학적 소양과 도덕적 모범이 선행되어야 함을 강조했다. 학생들은 사고기술 및 문장...
224.

음악치료 서적의 국내 출판 역사

이일경 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 25 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2011, Vol.13 No.2 2 31-55 (25 pages)

이일경 저
...
- 5,400원
이 연구는 음악치료 관련 출판물에 관한 선행연구들이 주로 내용분석이나 양적 분석에 국 한되었던 것과 달리, 국내 음악치료 도입 초창기부터 최근에 이르기까지 저술된 서적의 출 판을 역사적 맥락에서 저자의 배경과 서적 내용을 중심으로 살펴보았다. 연구는 1차적 자 료인 관련자와의 면담, 전화 통화, E-mail, 이차적 자료인 신문기사, 관련 저널, 서적 등의 자료수집을 통해 이루어졌다. 이러한 절차를 거쳐 그동안 매우 다양한 배경의 사람들이 다 양한 형태의 음악치료 관련 서적을 출판해왔으며, 그 전개 과정 중 국내외 정규...
225.

당뇨병 환자를 위한 웹기반 족부병변 예방교육 프로그램 개발 및 효과검정

문미영, 김명애 한국노인간호학회 노인간호학회지 14 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 2호 6 154-167 (14 pages)

문미영, 김명애 저
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- 4,300원
본 연구의 목적은 당뇨병 환자를 대상으로 웹기반 족부 병변예방교육프로그램을개발하고적용함으로써, 발관리 지식을증가시키고, 일상의발관리자가간호행위를유도함 으로써 합병증으로 인한 하지 절단과 궤양을 예방하고자 함이다.
226.

중·고령 응시생이 검정고시 응시과정에서 경험하는 어려움

현영섭, 신은경 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 7 153-186 (34 pages)

현영섭, 신은경 저
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- 6,300원
본 연구의 목적은 검정고시 중․고령 응시생이 경험하는 검정고시 응시과정에서의 어려움을 실증적으로 분석하는 것이었다. 중․고령 응시생의 어려움을 파악하기 위하여 응시생뿐만 아니라 검정고시 지도 교사도 면담 대상으로 하여 질적 자료를 수집․분석하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 검정고시 응시 경험이 있는 중․고령 응시생 10명과 지도 교사 4명을 대상으로 면담을 진행하였다. 반구조화된 면담으로 진행되었으며, 면담 내용을 전사 한 후 심층 내용분석 방법에 따라 분석되었다. 분석결과는 다음과...
227.

사이버문화의 확산과 성인교육의 전망

유승우 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2000, Vol.3 No.3 4 69-97 (29 pages)

유승우 저
...
- 5,800원
오늘날과 같은 정보화사회의 발전의 근저에는 컴퓨터의 ‘정보처리 기술’과 정보의 흐름을 빠르고 원활하게 하는 ‘유무선 통신기술’이 두 축을 이루고 있다. 이 두 분야에서의 기술혁신은 가상공간의 생성과 확산에 결정적으로 중요한 역할을 하는데, 40여년 정도의 짧은 역사에도 불구하고 이들 때문에 생겨난 변화의 종류와 수준은 누구도 예측하지 못했던 것들이다. 먼저, 관련 업체들의 경쟁적인 신기술개발 노력으로 개인용 컴퓨터(PC)의 성능은 향상시키면서 가격을 낮추는 일이 가능하게 됨으로써 컴퓨터의 활용이 일반인에게...
228.

한국 성인의 삶의 질 척도 개발

김흥규, 유현정 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.3 3 65-101 (37 pages)

김흥규, 유현정 저
...
- 6,600원
한국 성인교육의 변화과정은 50년대 문맹퇴치, 60-70년대 산업인력 형성을 거쳐 80년대 학습자의 다양한 욕구를 충족시키는 방향으로 진행되었는데, 80년대 이후 이러한 변화는 삶의 질에 대한 관심과 중요성이 대두된 시점과 일치한다. 현재 삶의 질에 대한 관심은 건강한 삶을 중심으로 가정, 경제, 복지, 안전, 환경, 문화 등 사회전반에서 이루어지고 있 으며 이러한 욕구를 반영하여 21세기의 성인교육 또한 인간의 궁극적 목적인 행복한 삶, 만족스런 삶 즉, 삶의 질을 높이는 사회교육으로 전환되어야 한다. 이러한 과정에서 우선...
229.

웹 기반 수업 활용방안 연구: 노인교육

김경현, 이자영 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.3 1 1-37 (37 pages)

김경현, 이자영 저
...
- 6,600원
본 연구는 노인 학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과 분석과 웹 기반 수업에 참 여한 노인 학습자의 일상생활 변화의 관찰을 통해 고령화 사회에서 노인교육을 위한 웹 기반 수업의 활용방안에 대해 연구하였다. 연구결과, 노인학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과로, 첫째, 노인 학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과 검증을 위한 수 업 전‧후 자아존중감 전체에는 유의미한 차이가 없었으며, 둘째, 노인 학습자를 대상으 로 한 웹 기반 수업의 효과 검증을 위한 수업 후 생활만족도에는 유의미한 차이가 있는...
230.

원격교육의 활성화를 위한 교수자의 역할에 대한 연구 : 대학 교수자들의 e-러닝에 대한 인식 연구를 중심으로

이경희 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 5 129-164 (36 pages)

이경희 저
...
- 6,500원
오늘날의 교육환경은 국가적인 차원에서의 인적자원 개발노력과 함께 정보통신기술이 지원되는 학습환경에서 학습자를 역동적으로 조직․관리하며 적극적인 학습을 지원할 수 있는 평생학습사회․열린학습사회로 빠르게 전환되고 있다. 이러한 인적자원 개발을 위한 교육의 지평 확대는 고도화․대중화된 정보통신기술과의 통합을 통한 e-러닝으로 더욱 구 체화․활성화되고 있다. 본 연구는 고등교육기관인 대학에서 학습을 지원하기 위한 하나의 교육방법으로써 e-러 닝의 활성화를 위해서는 교수-학습과정을...

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