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스마트폰 사용자의 가치단계도(HVM) 연구
송기인 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 28 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2012, 제 5권 2호 7 171-198 (28 pages)
나타난 수단과 목적의 래더는 ‘인터넷－검색 및 작업용이－편안함－안전 감’, ‘인터넷－검색 및 작업용이－편안함－즐거운 삶’, ‘인터넷 환경－검색 및 작업용이 －편안함－안전감’, ‘인터넷 환경－검색 및 작업용이－편안함－즐거운 삶’이었다. 이러 한 결과는 일반적인 스마트폰의 ‘휴대폰 기능’ 속성보다는 ‘인터넷’ 속성이 부각되어 사용 자 가치와 연결되고 있음을 보여준다. 즉 사용자들은 스마트폰을 통해 인터넷 속성을 중 요하게 여기고, 인터넷을 통한 검색과 작업을 용이하게 하는 혜택을 바라고, 또한 편안함... -
노인의 인터넷 사용이 여가만족에 미치는 영향 -여가지출의 매개효과-
한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.2 3 49-67 (19 pages)
증가시키는 것으로 나타났다. 셋째, 노인의 인터 넷 사용은 여가지출을 매개로 여가만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 인 터넷 사용은 노인의 여가만족에 직접적 영향을 미칠 뿐 아니라 여가지출의 증가 를 통하여 여가만족 증진에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구 의 결과는 노인의 여가만족 향상을 위해 인터넷 활용을 통해 구매할 수 있는 다 양한 여가품목 및 서비스의 개발과 여가자원의 확장이 이루어져야 하며 이러한 정보에 대한 노인의 접근성을 향상시킬 수 있는 개입이 필요함을 보여준다. -
영유아의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해
김영아 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 5 95-115 (21 pages)
이동할 때 디지털 기기를 사용하는 것으로 보고되었고, 부모들은 필요하다고 생각될 때나 시간을 정해놓고 자녀들의 디지털 기기 사용을 허용하는 것으로 나 타났다. 연구에 참여한 대부분의 부모들은 자녀들의 디지털 기기 사용에 대해 걱정을 하고 있었으나, 소수의 부모만이 전문가와 상담경험이 있다고 보고하였다. 교사들은 기관에서 영유아들의 디지털 기 기 사용 모습을 놀이와 대화 속에서 관찰하였다고 보고하였고, 대다수의 교사들은 디지털 기기 사용 을 찬성하였으나, 시작연령을 고려하여 시간을 제한하면서 사용할 필요가... -
노인요양시설 간호제공자를 위한 웹기반 억제대 사용 감소 교육 프로그램 개발과 평가
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 3호 7 209-219 (11 pages)
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유아의 스마트폰 사용실태 분석 및 부모 관련 변인 연구
김민석, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 1호 5 77-99 (23 pages)
1∼2번이 40.7%, 유아의 스마트폰 사용을 결정하는 사람 은 부모가 93.5%, 사용하게 하는 이유는 자녀의 재미와 흥미를 위해서가 38.6%로 가장 많이 나타났다. 둘째, 유아의 기관이용시간에 따라 스마트폰 사용 수준에 유의한 차이가 나타났 다. 셋째, 어머니의 스마트폰 중독경향성, 어머니 역할지능, 아버지 양육참여와 유아의 스마 트폰 사용 간에 상관관계가 나타났다. 넷째, 유아의 스마트폰 사용에 어머니의 스마트폰 중 독경향성과 어머니 역할지능이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 유아의 올바른 스마트폰 사용과... -
유아용 온라인 교육사이트 가정 내 사용실태와 부모인식에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 2호 3 33-49 (17 pages)
본 연구는 가정 내 인터넷 설치 증가와 유아용 온라인 교육 사이트의 개설이라는 유아교육의 환경 변화에 대한 문제의식에 기초하여 가정에서 유아들의 온라인 교육 사이트 이용 빈도, 양태 그리고 이에 대한 부모의 인식 및 만족에 대한 조사연구이다. 만 3세～6세에 이르는 335명 유아의 부모들은 유아용 온라인 교육 사이트에 대한 설문지에 응답하였다. 조사결과 어린 유아가 있는 대부분의 가정에 인터넷 라인이 설치되었으며 유아용 온라인 교육 사이트의 이용도 빈번하였다. 부모들은 온라인 유아교육을 통하여 영어, 수학, 읽기... -
취학 전 맹유아의 흰지팡이 사용에 관한 고찰
이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2002, 18집 8 147-163 (17 pages)
전 맹유아에게 흰지팡이 사용법을 가르쳐야 한다는 생각으로 이들을 대상으로 지도해 왔지만, 맹유아의 흰지팡이 사용은 보행훈련을 하고 있는 많은 시각장애인에게 있어서 비교적 새로운 개념이다. 따라서 본 논제와 관련된 공식적인 문헌들은 우리나라에서는 물론이고 미국과 유럽에서도 매우 적은 편이어서 보행훈련을 연구하는 연구자에게 가장 어려운 주제 가운데 하나이다. 미국에서는 연방 수준에서 공법 99-457의 통과와 함께 많은 주(州)에서 장애를 가진 영유아에 대한 특수교육 서비스를 포함한 법률의 변화와 함께 보행훈련... -
이러닝 학습환경에서 인터페이스의 레이아웃이 학습 사용성에 미치는 영향
윤효진, 이수정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 2호 4 87-106 (20 pages)
설계는 학습자가 양질의 학습을 받을 수 있도 록 도와주는 직접적인 통로 역할을 수행하고 있다. 따라서 이러닝 환경에서 인터페이스가 가지고 있어야 할 기준안은 무엇이며, 학습자가 어떤 인터페이스를 선호하고 있는지, 그 인터페이스가 학습자의 사용성에 어떠한 긍정적인 영향을 미치는지에 관한 연구는 중요 하다고 할 수 있다. 그러므로, 본 논문에서는 이러닝 학습환경에서 인터페이스의 레이아 웃이 어떻게 구성되었을 때 학습자의 사용성에 긍정적인 영향을 미치는가를 분석하고, 그 분석을 통하여 레이아웃 프로토타입... -
멘탈 어카운팅을 활용한 사용자 인터페이스 디자인 : 가계부 어플리케이션 사례연구
가예린, 이주엽 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 81 865-874 (10 pages)
많이 사용하고 있으며 어플리 케이션의 특성상 다양한 사용자 인터페이스들을 볼 수 있다. 본 논문에서는 가계부 어플리케이션의 인터페이스들이 소비자들의 멘탈 어카운팅으로 인한 오류를 방지하고 합리적인 경제활동을 도와줄 수 있는지 고찰해보고자 한다. 이를 위해, 멘탈 어카운팅의 선행 연구들을 바탕으로 어플리케이션 스 토어 상위에 노출되는 가계부 어플리케이션들을 비교분석하였다. 이와 같은 사례연구를 통하여 합리 적인 소비를 돕는 효율적인 UI 요소들을 찾고자 하였다. 향후 연구에서는 이러한 연구결과를 바탕으 로... -
초 · 중등교사의 교육정보 공유체제에 대한 신뢰가 지속적 활용의도에 미치는 영향에 관한 연구
김상연, 조진숙, 신승용, 김미량 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 1호 11 257-279 (23 pages)
본 연구는 교육정보의 체계적인 공유?유통을 위해 구축된 교육정보 공유체제의 신뢰와 활 용 의도에 영향을 주는 요인 간 관계를 실증적으로 규명하고, 초?중등교사들의 인식과 요구 사항들을 비교 분석하여 그 활성화 방안을 모색하고자 하였다. 이에 따라 교육정보 공유체제 에 대한 신뢰가 활용의도에 영향을 준다는 기본 모형에 활용의도에는 저작권 분쟁 보호와 정 보 교류 요인을, 신뢰에는 정보 신뢰, 시스템 신뢰, 서비스 신뢰, 정보 다양성 요인을 추가하 여 연구 모형을 수립하고 초?중등교사 집단 간 경로계수 차이를...
