주제분류
- 교육학(272)
- 심리학(194)
- 사회과학(126)
- 특수교육학(120)
- 인문학(86)
- 의약학(80)
- 사회복지학(74)
- 보건학(55)
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- 기타(30)
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- 공학(2)
발행기관
- 대한신경정신의학회(78)
- 한국미술치료학회(67)
- 한국학습장애학회(53)
- 인문사회과학기술융합학회(28)
- 한국특수교육교과교육학회(26)
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- 한국구비문학회(21)
- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국박물관학회(19)
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- 경인교육대학교 교육연구원(18)
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- 대한신경계작업치료학회(12)
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- 한국기초간호학회(10)
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- 한국노년학연구회(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국심리치료학회(9)
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- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
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- 우리말학회(7)
- 한국보건기초의학회(7)
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- 한국아동미술학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국교류분석상담학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국연극예술치료학회(6)
- 한국청각-언어장애교육학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
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- 한국교육원리학회(5)
- 한국명상학회(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국사회복지교육협의회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
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- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
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- 한국무용동작심리치료학회(4)
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- 한국일본교육학회(4)
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- 국민연금연구원(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한음악치료학회(3)
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- 한국아동심리치료학회(3)
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- 한국임상사회사업학회(3)
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- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한성학회(2)
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- 한국사례관리학회(2)
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- MEFOT창의인성학회(1)
- 고려인삼학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
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- 한국정보처리학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국항만경제학회(1)
간행물
- 신경정신의학(78)
- 미술치료연구(67)
- 학습장애연구(49)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(28)
- 특수교육교과교육연구(26)
- 가족과 가족치료(23)
- 조형교육(23)
- 한국장애인복지학(23)
- 교육논총(22)
- 교과교육학연구(21)
- 구비문학연구(21)
- 교육학연구(20)
- 박물관학보(19)
- 예술심리치료연구(19)
- 교육방법연구(18)
- 상담과지도(18)
- 음악교육공학(17)
- 중국학논총(17)
- 광고PR실학연구(16)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(15)
- 여가학연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- 한국교원교육연구(14)
- 시각장애연구(13)
- ANDRAGOGY TODAY(12)
- 재활치료과학(12)
- 노인간호학회지(11)
- 인간발달연구(11)
- 한국보육지원학회지(11)
- 한국보훈학회 학술대회지(11)
- 한국초등체육학회지(11)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 교육사회학연구(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 고문화(9)
- 교육혁신연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 한국노년학연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 교육행정학연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 개혁주의교회성장(7)
- 아동과 권리(7)
- 아동미술교육(7)
- 우리말연구(7)
- 철학논집(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- 발달지원연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 재무관리연구= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT(6)
- 한국유아교육연구(6)
- 한국청각-언어장애교육연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 교육원리연구(5)
- 동국사학(5)
- 음악교육연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 퇴계학논집(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국사회복지교육(5)
- 교육연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 모드니예술(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 박물관교육연구(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 응용통계연구(4)
- 재무관리논총= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL STUDIES(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교육치료연구(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한성학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 음악문헌학(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(2)
- 학부모연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국명상학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 감성과학(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한군상담학회지(1)
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- 미용산업연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 부모교육연구(1)
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- 상담복지경영연구(1)
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모발 분석을 이용한 탈모의 해독 영양요법에 관한 연구
한국미용산업학회 미용산업연구 2010, 제 1권 1호 3 33-46 (14 pages)
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방문요양보호사의 치매노인 돌봄 경험에 관한 연구
라미정, 강희숙, 김명숙 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 35 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2016, 제 7집 1호 2 37-71 (35 pages)
돌보는 과정에서 겪는 경험의 본질을 이해하는데 있다. 이를 위해 재가 장기요양기관에서 치매노인에게 방문요양서비스를 제 공한 경험이 있는 6명의 요양보호사를 심층면접하고, Colaizzi의 현상학적 연구방법으 로 자료를 분석하였다. 분석결과 122개의 의미단위, 23개의 소주제, 7개의 본질주제 등이 도출되었다. 7개의 본질주제는 ‘치매노인을 돌보는 일을 하고 싶지 않음’, ‘보호받 지 못하는 노인에 대해 연민이 듦’, ‘노인의 삶 속에 동반자가 됨’, ‘가족이 주는 스트레스 로 고통스러움’, ‘포기하고 싶은 생각이 듦’,... -
수학학습부진/장애 대상의 중재프로그램에 대한 메타분석
탁효정 학습전략중재학회 학습전략중재연구 26 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2017, 제 8집 1호 5 85-110 (26 pages)
본 연구의 목적은 다양한 중재프로그램과 관련하여 첫째, 선정된 논문의 연구자들이 사용하는 다 양한 중재프로그램의 종류는 무엇이며 내용충실도는 어떠한가? 둘째, 선정된 논문의 연구자들이 사 용하는 다양한 중재프로그램들의 효과크기는 어떠한가? 셋째, 선정된 논문의 연구 설계방법과 다양 한 중재프로그램의 내용충실도, 효과크기에는 어떤 상관관계가 있는가? 등을 분석하는 것이었다. 연 구대상은 2004년에서 2015년 사이에 발표된 수학 학습장애 학생 및 수학 학습 부진아에게 실시한 중 재프로그램과 관련한 연구였으며,... -
Ebbinghaus의 망각곡선에 기초한 효과적인 복습방안
설양환 학습전략중재학회 학습전략중재연구 18 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2016, 제 7집 1호 1 1-18 (18 pages)
우리나라 학생들은 다른 나라 학생들에 비하여 공부의 효율성이 낮다. 이러한 문제를 해 결하는데 기여하기 위하여 본 연구를 수행하였으며 학습자가 효율적으로 복습할 수 있는 방 법을 제안하였다. 연구방법으로는 Ebbinghaus의 망각곡선과 인지심리학에서 발견한 성공적 인 학습방법을 통합하였다. 연구결과 Ebbinghaus의 연구에서 망각이 심하게 일어나는 시기 에 기초하여 복습의 빈도가 최소 네 차례는 되어야 한다 : 수업 직후, 수업일 저녁, 1주일 뒤, 한 달 뒤. 그리고 각 복습 단계마다 인지심리학에서 발견한 학습이론 가운데... -
본 연구 목적은 한국에서의 죽음준비교육의 필요성에 대해 살펴보았다. 낙후된 한국 죽음문화의 현주소와 외국의 죽음준비교육의 역사를 살펴보면서 자살률이 높은 한국에서의 죽음준비교육의 도입이 시급함을 알리고자 한다. 우리나 라에서는 아직 공교육 차원의 죽음준비교육이 이루어지지 않고 있다. 꾸준한 증가세를 보이는 자살률을 줄이고 국민들 의 심리적 건강을 증진시키기 위해 반드시 국가적 차원에서 죽음준비교육이 실시되어야 할 것이다. 그리고 죽음을 이 해하고 배운다는 것은 상당히 어려운 문제이기에 적절한...
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말-리듬을 활용한 음악 프로그램이 언어발달지연아동의 언어문제해결력 향상과 문제행동 감소에 미치는 영향: 사례연구
정수량, 이지영, 손명균, 이지우 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 21 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2018, 제 9권 제 1호 11 175-195 (21 pages)
둘째, 숫자 따라 말하기와 무의미 음절 따라 말하기를 통한 단기기억능력이 향상을 보였다. 셋째, 주제 유지 능력이 향상되었다. 마지막으로 3차 지시 따르기 능력이 향상되었다. 이러한 결과를 통해서 말-리듬 음악 프로그램은 언어적 제한을 보이는 언어발달지연아동이 언어 이외의 다른 방법을 통해 언어능력을 향상시킬 수 있는 도구로 사용될 수 있음을 보여주었다. 특히 말-리듬 음악 프로그램은 일상생활에서 일어나는 일들을 자신의 말로 적극적으로 표현할 수 있는 기회를 제공하며, 리듬의 구조가 시간의 흐름이라는 구조를... -
시각언어중재가 지적장애아동의 단어재인에 미치는 효과
박찬희, 제덕희, 박병도 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 15 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 1호 7 121-135 (15 pages)
이 연구는 지적장애아동에게 시각언어중재를 활용하였을 때 단어재인에 미치는 관계를 알아보기 위 하여 수행되었다. 연구의 대상으로는 지적장애 3급으로 진단받은 아동 20명으로 주 2회씩 3개월간 실시하였으며, 사전검사를 포함한 4회의 검사와 12회기의 지도, 일반화 효과에 대한 4회의 검사를 모두 합하여 20회기를 실시하였다. 자료의 통계는 반복측정분산분석으로 하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 지적장애아동에게 시각언어중재를 활용하여 단어재인능력이 유의하게 향상됨을 알 수 있었다. 단어재인능력은 사전검사,... -
청각장애인의 여가활용 지원에 대한 질적 연구
임민식 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 22 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2012, 제 3권 제 2호 6 87-108 (22 pages)
본 연구의 목적은 청각장애인들의 여가활용 실태 및 여가제약 요인을 규명하여 여가활동 지원방안 에 대해 알아보고자 한다. 본 연구에서 개별면담 등 심층면접을 통해 여가활동의 실태와 제약 및 지 원방안에 대한 방법을 모색하고자 청각장애인 3명이 참여하였다. 개별 면담에 필요한 반구조화된 면 담지를 개발하여 활용하였다. 본 연구의 결과는 청각장애인들은 다양한 여가 활동에 참여 하고 있으 며, 또한 여가 활동으로 많은 시간들을 사용하고 있다. 둘째, 청각장애인들의 여가 활동을 제약하는 문제점은 의사소통의 어려움이다.... -
우리나라 청각장애학생 교육의 과제와 전망
최성규 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 21 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
이 논문에서는 급변하는 미래 사회에 적응하기 위한 우리나라 청각장애교육의 과제와 전망에 대하여 논의하였다. 우리나라 청각장애교육의 과제와 전망을 크게 6가지 주제로 구성하여 문제점과 해결방안 등을 제안하였다. 6가지 주제는 농문화, 특수교사자격증 제도, 통합교육 지원, 교과교육 지원, 인공와우 청각장애학생 지원, 농중복장애학생 지원 등이다. 그리고 이 논문에서는 미래 청각장애교육의 바람직한 방향을 보장받기 위해서는 수화와 국어의 차이에 대한 인식과 청각장애학생의 정체성 형성, 국어의 수행능력을 기대수준... -
장애아 어머니의 몸중심 마음챙김 경험 이야기
한국명상학회 한국명상학회지 2017, 제 7권 제 1호 5 67-86 (20 pages)
본 연구의 목적은 장애아 어머니가 몸중심 마음챙김을 통해 경험한 것이 무엇인지 내러티브 탐구방법으로 살펴보고 그 의미를 이해하는 것이다. 연구 참여자인 최은미는 12세 1급 발달 장애여아를 양육하고 있는 어머니이다. 본 연구의 자료 수집은 2015년 10월부터 2016년 2월 까지 주 1회, 회당 90분에서 120분씩 총 12회의 인터뷰와 사전 및 사후인터뷰, 회기별 축어 록, 일지 등을 중심으로 이루어졌다. 최은미의 몸중심 마음챙김 과정을 통해 첫째, 나의 불행 은 다른 사람들 때문이라고 생각하다. 둘째, 몸과 이야기하다. 셋째,...
