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3851.

교육대생들의 창작무용실습을 통해 본 미적체험의 의미

이정연 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 3 35-46 (12 pages)

이정연 저
...
- 4,100원
창작무용 경험의 과정에서 획득된 미적 체험은 하나의 과제를 향한 동료들과의 화합, 타인에 대한 배려, 그들의 세계 속에 개방된 자세 등 인간 교육을 동시에 만족시킨다. 그럼으로써 미적 교 육의 궁극적 목적인 인간화의 총체적 과정으로 인식하고 있다. 다섯째, 가장 가볍지만 가장 순수한 유희성으로부 터 진중한 몰입의 체험, 그리고 그러한 체험으로부터 파생되는 재생산의 창조 작업에 이르기까지 일련의 과정은 고스란히 교사들 자신의 실천적 지식이 된다. 이러한 경험적 지식은 사실상 지식의 진정성과 깊이에 관여하는 윤...
3852.

학교운동부 지도자의 인식을 통해서 본 최저학력제 시행 및 성과 평가

이양구, 유정애 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 14 181-191 (11 pages)

이양구, 유정애 저
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- 4,000원
이 연구의 목적은 새로운 운동 문화가 형성되어 가고 있는 과도기적 상황에서, 현직 학생선수를 관리 담당하고 있는 운동부 지도자들의 인식에 변화를 심층적으로 조명하고자 함에 있다. 연구대상은 전국 5개 권역별 초 · 중등 학교에서 학생선수를 담당하는 운동부 지도자 292명을 대상으로 하였고, 학생선수의 학습 권리와 운동 문화의 인 식 변화를 탐색하기 위하여 χ²검정을 실시하였다. 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 최저학력제 적 용 대상과 과목 선정의 적절성 여부는 학교급에서 인식 차이가 있는 것으로...
3853.

학업적 자기효능감이 교대생들의 체육실기 수업 스트레스 인식에 미치는 영향

방신웅, 이영석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 11 145-156 (12 pages)

방신웅, 이영석 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 성별과 학업적 자기효능감의 상호작용이 교육대학교 학생들의 체육실기 수업에 대한 스트레스 인식에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이를 위해 중부지방에 위치한 교육대학교 학생들 중 육상, 체조, 구기 수 업을 수강한 경험이 있는 학생들을 대상으로 체육실기 수업의 스트레스 관련 변인과 학업적 자기효능감 변인에 대한 설문지 자료를 분석하였다. 성별에 따른 스트레스의 차이를 분석하기 위하여 독립 t-검정을 실시하였으며 성 별과 학업적 자기효능감의 상호작용효과를 분석하기 위하여 이원변량분석(2-way...
3854.

부모-자녀간 의사소통과 부모 지원 및 자녀의 운동참가의 관계

서희진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 5 47-56 (10 pages)

서희진 저
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- 3,000원
이 연구는 초등학생의 부모-자녀간 의사소통과 부모지원 및 운동참가의 관계를 실증적 연구를 통하여 밝히고자 하였다. 2010년 현재 충청북도 소재 초등학교에 재학중인 4~6학년 학생 344명이 분석에 활용되었다. 연구도구는 Barnes & Olson(1982)의 부모-자녀간 의사소통 척도, Bowen & Chapman(1996)의 부모지원 척도가 사용되었으며, 독립표본 t검증, 중다상관분석, 중다회귀분석, 경로분석을 실시하였다. 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 부모-자녀간 의사소통, 부모지원 및 운동참가는 일부 변인에서...
3855.

체육 수업에 대한 페어플레이의 개념과 적용 가능성 연구

김기용 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 18 217-230 (14 pages)

김기용 저
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- 4,300원
스포츠 특히 신체적인 접촉이 빈번히 이루어지는 대인 경기나 축구, 농구 등은 신체적인 경쟁임에도 폭력적인 요소를 배제하는 룰에 의하여 경기자를 보호하고, 즐거움을 더하고 있다. 따라서 스포츠가 성립되기 위해서는 모든 사람에게 공통적이며, 모든 사람이 이해할 수 있고, 실행할 수 있는 룰이 필수적인 조건일 것이다. 그러나 스포츠가 활성화되어 있는 현재, 승리지상주의의 영향으로 스포츠가 스포츠 본연의 모습을 잃고 있다. 예를 들어 야구에서 빈번히 발생하는 빈볼의 시시비비, 축구에서 심판의 눈에 띠지 않게 잡거나...
3856.

유소년 골프선수가 지각한 부모의 사회적 지지와 스포츠자신감 및 몰입 간의 관계

김한별 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 10 125-135 (11 pages)

김한별 저
...
- 4,000원
한국여자골프는 1998년 박세리 선수의 US여자오픈 우승을 시작으로 현재 한국선수 통산 LPGA 100승을 눈앞에 두고 있다. 이처럼 세계여자골프무대에서 한국선수들의 성적이 좋은 이유는 무엇일까? 한국선수들의 LPGA투어 성공요인에는 여러 가지가 있겠지만 그 중에서 주목할 만한 것은 선수 부모의 열정과 한국식 자식사랑, 온 가족의 지원과 같은 사회적 지지(social support)를 꼽을 수 있다(김기범, 임승엽, 김민석, 2010; Shin & Nam, 2004). 실제로 LPGA에 진출한 대부분의 한국선수들은 24시간 동안 함께 동고동락하는 부모의...
3857.

아동의 태권도 수련이 내적동기와 긍정적 사고에 미치는 영향

고상현, 장덕선, 곽선행 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 6 73-85 (13 pages)

고상현, 장덕선, 곽선행 저
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- 4,200원
틀 안에서 성장하고 있다. 아동이란 일반적으로 성인이라는 말에 대응해서 사용되고 있으며, 인간으로서는 심신의 성장발달기에 있는 자, 즉 한사람이 성인이 될 때까지의 미성숙, 미완전한 상태에 있는 자를 말한다. 발달단계를 구분할 때는 6세경부터 12세경까지의 초등학교 시기 어린이를 말하고, 우리나라의 아동복지법에서는 18세 미만인 자를 뜻한다.” 라고 하고 있다. 또한 심리학적으로는 6세부터 12, 13세까지 즉 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당하는 자를 말하고 있다. 아동을 특별한 존재로 보기 시작한 것은...
3858.

양성평등교육을 위한 교육대학교 남학생의 체육수업 역차별 경험 탐색

임승엽, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 2 13-29 (17 pages)

임승엽, 조한무 저
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- 4,600원
우리나라는 21세기를 지나며 민주화를 지향하는 여러 가지 사회제도를 시행하였다. 대표적으로 남성과 여성에게 균등한 기회를 제공하는 양성평등정책을 들 수 있는데, 제 7차 경제사회발전 5개년 계획의 여성부문을 살펴보면 교과서의 성차별적 교육내용을 삭제하도록 권유하였다. 사회 전반적으로 이러한 정책적 노력이 이루어지면서 여성의 사회진출을 장려하는 방향으로 사회적 분위기와 여건이 변화하자 여성들의 사회활동은 과거에 비해 다양한 영역에서 이루어지고 있다(김윤희, 2007). 이와 같은 맥락에서 교육인적자원부는...
3859.

교육대학교 재학생의 학교 체육교육 시설에 대한 경험 탐색

임승엽, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 4 49-65 (17 pages)

임승엽, 조한무 저
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- 4,600원
국민소득의 증가와 도시화에 따른 한국사회의 급격한 경제성장은 국민에게 여가시간의 증가와 생활의 편리함, 풍요로움 등 생활양식에 긍정적인 변화를 초래하였으나, 동시에 신체활동 부족의 원인으로 작용하여 심각한 사회문제로 부각되고 있다(전혜자, 오정식, 2007). 그 중 어린이와 청소년들의 경우 영양과다 및 발육촉진으로 인해 체격은 과거에 비해 성장하였지만, 운동부족으로 인한 신체활동량의 감소로 인하여 체력이 저하되는 현상을 보이고 있다(이기철, 2000). 특히 이 시기의 신체활동량의 감소는 장기적으로 비만, 고혈압...
3860.

학교운동부의 현황과 활성화를 위한 발전 과제

고문수, 김무영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 1호 10 117-128 (12 pages)

고문수, 김무영 저
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- 4,100원
엘리트 스포츠로서의 학교체육은 학교를 대표하는 소수의 학생선수들을 대상으로 실시되고 있다. 학교운동부는 넓은 의미에서 전문적인 체육활동의 참여를 통하여 운동기량의 습득과 훈련 및 평가의 기회를 제공하고 경쟁과 협동의 기회를 갖는 동시에 애교심과 학교를 통합하는 가치 습득의 기회를 제공한다. 또한, 엘리트 스포츠는 새로운 기술의 개발이나 체육내용의 확대와 이를 통한 체육학습 영역 개발과 같은 내재적인 가치로서도 의미가 있다. 학교운동부는 우수 학생선수자원 공급을 통하여 전문체육의 국제 경기력 향상과...

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