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- 임상사회사업연구(11)
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- 한국보훈학회 학술대회지(6)
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- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
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- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
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- 중국종합연구(2)
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- 푸드아트테라피(2)
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- 한국군사회복지학(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
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- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
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- 국민연금연구원 프로젝트(1)
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- 글로벌청소년학연구(1)
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- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
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- 수학교육학연구(1)
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- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
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- 한국 시스템 다이내믹스 연구(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
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동물상형문자를 활용한 서예중심 미술치료가 지적장애청소년의 시지각 발달에 미치는 효과
김영옥, 김영란 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 6호 (통권 45호) 4 961-981 (21 pages)
본 연구의 목적은 동물상형문자를 활용한 서예중심 미술치료가 지적장애청소년의 시지각 발달에 효과가 있는지 알아보는데 있다.본 연구의 결과 종합척도 표준점수와 백분위에서의 향상률을 살펴보면,사전점수가 모두 1%에 들어가 기질적 장애로 여겨지는 A는 사전,사후검사에서 척도상의 차이는 없었으나,하위영역 중 눈 -손 협응력의 점수가 45점에서 75점으로 향상하였고,회기별 활동에서는 점차 따라 쓰기와 그리기가 가능해지고 완성도가 높아졌으며,바르게 먹 갈기,동물의 부분적 특성을 직선과 곡선을 활용하여 그림을 그릴 수... -
ADHD아동의 정서ㆍ행동문제 개선을 위한 미술치료 사례연구
김경, 강영심 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 2호 (통권 37호) 3 251-274 (24 pages)
ADHD아동의 정서․행동문제에 어떠한 효과를 미치는지 밝히는데 목적이 있다. 연구대상은 초등학교 2학년인 남자아동으로, 2004년 12월부터 2005년 3월까지 주 1회 총 16회기 실시하였다. 미술치료프로그램의 효과를 살펴보기 위해 평가도구에 의한 분석과 회기별 행동관찰을 병행하였다. 아동의 정서․행동문제 변화를 분석하기 위하여 사용한 평가도구는 한국아동인성검사(KPI-C)와 풍경구성법(LMT)이다. 먼저 KPI-C와 LMT를 통하여 살펴본 결과 미술치료프로그램을 통하여 ADHD아동의 주의 산만함. 자신감 결여, 우울한... -
발달지체 유아의 사회성 개선을 위한 미술치료 사례연구
김을란, 류정자 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 2호 (통권 37호) 1 203-228 (26 pages)
본 연구는 미술치료를 통하여 발달지체 유아가 학교생활과 가정에서 사회성에 어떠한 변화가 나타나는지 알아보고자 하는데 목적이 있다. 따라서 발달지체 유아의 사회성을 향상시키는데 긍정적인 변화로 나타난 선행연구를 통하여 발달지체 유아의 사회성 향상에 미술치료가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 A시 장애유아특수학교의 발달지체 유아 1명을 대상으로 선정하였고, 발달지체 유아에게 매주 2회 총 26회기의 미술치료프로그램을 적용하였으며 측정도구로는 사회성숙도 검사를 사용하였고 그 연구결과는 다음과 같다.... -
미술치료교육중재가 청소년의 자아정체감과 진로의사결정에 미치는 영향
정정순, 이현정 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 3 505-525 (21 pages)
현재 우리나라 청소년의 교육환경은 청소년 특성을 고려한 교과과정프로그램보다 입시와 관련된 교과과정프로그램으로 구성하고 있다. 이로 인하여 청소년기의 발달 과업 가운데 중요한 자기진로에 관하여 생각해 볼 수 있는 기회가 부족하게 되고, 이는 자신에게 적합한 진로를 선택하는데 문제점 으로 나타났다. 이러한 문제점들을 보완하기 위해 미술치료교육중재가 청소년들의 진로를 선택하는데 영향을 미 치는 자아정체감과 진로의사결정에 어떠한 영향을 미쳤는지 알아보았다. 연구대상은 경기도 소재 K여자고등학교 1학년 학생... -
현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과
김순자, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 4 527-552 (26 pages)
본 연구는 학습부진 청소년들에게 현실치료와 집단미술치료를 접목한 현실요법 집단미술치료를 실시하여 학습 부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과를 알아보려고 하였다. 본 연구의 대상은 경상북도 K시 소재 실업계 고등학교 1학년 중 2005년 4월 진단평가 결과 학업성취 수준이 하위 20% 이하인 학생들로 현실요법 집단미술치료에 지속적으로 참여하기를 희망하는 학생들을 선정하여 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 구성하여 프로그램을 실시하였다. 연구도구로는 박성주(1986)의 성취동기 척도와 정종진(1996)이... -
아동기 성학대 피해여성의 외상 후 스트레스장애 극복을 위한 인지행동 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 4 227-253 (27 pages)
본 연구는 아동기에 겪은 성학대 피해여성이 가해자에 대한 복수심과 부모역할의 결핍으로 인한 심리적 휴유증을 겪으면서 자신이 살 가치가 없는 인간이라는 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시켜 새로운 삶을 살게 하고 사회생활에 대한 적응력을 향상시키는데 목적이 있었다. 연구대상은 B시에 사는 21세의 여성으로 약 5개월에 걸쳐 총12회기의 REBT와 미술치료를 접목한 치료를 실시하였다. 그동안 가해자에게 향한 분노는 물론, 부모가 역할을 제대로 해주지 못한데 대한 분노와 적개심이 컸고, “자신은 이 세상에서 살아갈... -
미술치료가 유아의 외상 후 스트레스로 인한 등원거부에 미치는 효과
황정향, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 4호 (통권 27호) 1 711-735 (25 pages)
풍경구성법(LMT)으로 7세 여아의 심리변화를 측정하였고 부모, 교사, 치료자가 7세 여아의 행동을 관찰해 검사 실시 전후에 변화된 상태를 분석하였으며 미술치료과정 분석을 통해 아동의 등원거부행동이 소거되는 변화과정을 알아보았다. 본 연구 결과에서 보면 7세 여아의 등원거부가 외상 후 스트레스 이론에서 보듯이 사소한 신체질환에 대한 모의 과잉반응에서 비롯된 모와의 분리되기 싫은 강한 애착이 등원거부로 나타난것임을 알 수 있었다. 모의 양육태도도 미술치료과정 중에 모와의 상담을 통해서 모의 감정과 행동의 변화가... -
어머니의 양육태도에 따른 유아의 동적가족화 반응특성연구
신영희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 3 343-368 (26 pages)
본 연구의 목적은 어머니의 양육태도 및 유아의 성별에 따라서 유아의 내면적 의식을 알 수있는 동적 가족화의 여러 하위요인들간에 어떤 차이가 있는지 살펴보고자 한다. 조사대상은 경북 경산시 지역에 소재한 4학급 이상의 유치원 4곳에서 7세반 유아 333명(남아 176명, 여아 157명)과 유아의 어머니 333명이었다. 측정도구는 어머니 양육태도에 관한 설문지와 유아들의 동적가족화를 받았으며, 자료분석은 SPSS WIN Version 10.0 Program을 이용하여 처리하였다. 조사대상자의 일반적 특성을 파악하기 위하여 빈도와 백분율을... -
본 연구는 이제 사회인으로의 성장을 꿈꾸는 탈북여대생을 대상으로 그녀의 행복한 삶 을 위한 문학치료 프로그램 실행 결과를 보고하는 논의이다. 여기에서는 그녀에게 취약한 지점으로 보이는 ‘부모밀치기’라는 자녀서사의 특성을 짚어 보고, 그로인하여 발생할 수 있 는 생활 상의 문제들을 검토해 보며 향후 문학치료적 계획을 세워보았다. 그녀가 자녀적 존재로서 살아갈 때 우선적으로 작동되는 서사는 ‘약자를 휩쓸어버리는 공포스러운 힘이 만연한 세상에서 자신을 완벽하게 보호해주지 못하는 부모는 나쁜 부모이 고, 자기...
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미술 감상과 비평교육의 쟁점과 방향
전성수 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 22 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 12집 4 49-70 (22 pages)
우리나라 미술교육은 거의 대부분 실기 활동으로 이루어진다. 그러나 학교를 졸업한 다음에 미술대학을 진학한 사람을 제외하고는 실기 활동을 할 기회는 거의 없다. 우리나라 국민 대부분은 학교를 졸업하고서도 미술 자체에 대해 자신 없어 하며, 미술 작품을 감상하는 것에는 더욱 자신 없어 한다. 영화를 보고 소설을 읽으면서도 미술관에는 잘 가지 않는다. 우리는 미술하면 실기를 생각하지만, 미술은 실기만 있는 것이 아니다. 이처럼 학교를 졸업한 후에 삶 속에서 미술 실기를 거의 하지 않지만, 우리는 매일매일 미술 속에서...
