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411.

장애,비장애 아동의 방과후 통합교육 효과연구 : K종합사회복지관의 사례를 중심으로

안민숙 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 32 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 2호 3 55-86 (32 pages)

안민숙 저
...
- 6,100원
이 논문은 K 복지관을 이용하고 있는 장애아동과 비장애 아동의 통합프로그램의 효과에 대한 연구이다. 장애아동은 이 프로그램을 통해 사회기술 훈련을 학습하고 비장애 아동은 장애 친구들을 이해하고 도와줄 수 있는 방법을 통합된 교실과 프로그램에서 배울 수 있다. 비장애 아동의 부모는 통합교육 프로그램이 자신의 자녀가 좀 더 이해심이 넓어지고 자비롭고 세심한 배려를 할 수 있을 것으로 기대하였다.. 본 연구를 통해서 1. 제공된 프로그램이 장애 아동에게는 사회기술과 집단에 참여하는 비율에 효과적이었으며, 2. 비 장애...
412.

최중도 정신지체 성인 자녀를 둔 어머니의 신체적 돌봄 노동 경감방안

최선경 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 1호 9 151-168 (18 pages)

최선경 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 가정에서 1급 및 이에 준하는 최중도의 정신지체 성인 자녀를 돌보는 어머니들의 신체적인 돌봄노동을 경감시킬 수 있는 지원 방안을 제시하는데 있다. 정신지체의 장애 정도가 최중도에 해당하는 1급인 경우에 어머니의 돌봄 역할은 정신지체인의 건강 및 의ㆍ식ㆍ주에 관련된 일체의 신체적 노동을 요구한다. 이와 같이, 정신지체인이 성인기 일 때, 아동기의 자녀를 양육하는 부모와 또 다른 차원에서 중ㆍ노년기의 발달단계를 거치게 되는 나이든 어머니들의 돌봄노동의 부담은 신체적 부담과 연결된다. 따라서...
413.

군사회복지 활성화를 위한 민간부문의 역할

김근아, 오정은 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 43 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 1 5-47 (43 pages)

김근아, 오정은 저
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- 7,200원
한국군은 해방을 기점으로 창설되어 2007년 현재61주년을 맞이하고 있으며 GDP(국내총생산)의 2.85%를 국방예산으로 사용하고 있을 정도로 성장하였다. 그러나 군사회복지 분야는 군조직내에 관련 전문인력 배치되어 있지 않으며 예산의 부족과 정책, 제도의 미비 등의 요인으로 인해 생리,안정의 욕구에 해당되는 \"경제적 요구\"충족에 치중되어 있고, 그 대상 면에서도 병영생활에 어려움을 지닌 \"병사들\"만을 부각시키고 있어 개인과 환경과의 상호작용이라는 사회복지의 관점에서 볼 때 매우 제한적이고 미시적인 접근에 그치고...
414.

지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활에 관한 참여관찰 연구*

이송희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 6 127-156 (30 pages)

이송희 저
...
- 5,900원
본 논문은 지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활을 참여관찰을 통하여 이해 하고, 발견하여 사회복지적 함의를 모색하는 것을 목적으로 한다. 이에 따라 지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활을 생생하게 드러내고 이해하기 위해 참 여관찰 연구방법론을 활용하였으며 얻어진 자료들을 해석하기 위해서 Hatch(2002)의 귀납적 분석절차를 따랐다. 연구결과 총 181개의 참여관찰 사례를 통해 ‘분주한 일상의 반복’이라는 1개 범주, 7개 주제, 14개의 소주제를 도출하였다. 주제는 [출근과 등교준비로 바쁜 아침], [규칙적인 학교 등교],...
415.

일반고 일반학급 장애재학생을 대상으로 실시한 직업탐색프로그램의 효과성에 관한 연구

이형열, 이은영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 35 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.4 6 203-237 (35 pages)

이형열, 이은영 저
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- 6,400원
본 연구는 일반고 일반학급 장애재학생을 대상으로 직업탐색프로그램의 효과성(진로결정수준, 진로성숙도수준, 진로정체감수준)을 측정하기 위하여 프로그램 사전,사후 비교조사를 실시하여 분석하고, 이를 토대로 직업탐색프로그램의 효과적인 운영에 기여할 수 있는 기초자료를 제시하는데 그 목적을 두고 있다. 본 연구의 조사대상자의 수가 12명으로 비교적 적다고 할 수 있으나 특수학교 및 특수학급에 비해 절대적으로 직업재활서비스 대상에서 배제된 상황하에 일반학교 일반학급 장애재학생 대상자 모집을 전국 16개 교육청의...
416.

북한의 보훈정책 : 북한군 보훈정책을 중심으로

윤규식 한국보훈학회 한국보훈논총 26 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 2호 (통권 19집) 3 79-104 (26 pages)

윤규식 저
...
- 5,500원
북한에서 군은 국가보위의 최후 보루로서 정권의 한 축을 담당하는 무력기관이다. 북한 군인들에 대한 보훈혜택은 북한체제 유지의 근간이기 때문에 북한군에 대한 보훈정책을 조명하는 것은 북한의 현실을 평가하는 첩경이다. 북한에서 보훈은 김일성과 김정일, 김정은으로 이어지는 ‘대를 이은 충성’을 자발적으로 유도하는 하나의 유인책이면서 정권과 체제를 유지하는 방편으로 활용되고 있다. 보훈 대상자도 헌법상으로는 구분하고 있으나 애국열사나 혁명투사, 영예군인 등의 용어에서 보듯이 혁명이라는 상징에 더 큰 의미를...
417.

교육실습을 위한 U-멘토링이 예비유아교사의 자아개념 및 교사효능감에 미치는 영향

신수경, 국지윤 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 4호 6 121-142 (22 pages)

신수경, 국지윤 저
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- 5,100원
U- 멘토링 교육실습지도방식을 적용하였다. 교육실습 실시전과 후에 실험집단과 비교집단의 자아개념과 교사효능감을 측정한 후 공변량 분석(ANCOVA)을 통해 사전, 사후 간의 차이를 비교하였다. 연구 결 과 첫째, 예비유아교사의 자아개념은 교육실습을 위한 U-멘토링 이후 자아개념의 하위영역인 자기수 용에서 사후점수가 사전점수에 비해 유의미하게 증가하였다. 둘째, 예비유아교사의 교사효능감은 교 육실습을 위한 U-멘토링 이후 교사효능감 점수가 전체적으로 유의미하게 증가하였다. 본 연구는 교육 실습과정에서 예비유아교사의...
418.

유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램의 개발

권연정, 이승연 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 35 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 2호 5 107-141 (35 pages)

권연정, 이승연 저
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- 6,400원
도출하였고, 프로그램 총괄평가의 결과를 종합하여 최종 프로그램 개발에 반영하였다. 개발된 최종 프로그램은 총 7차시로 구성하며, 현직 유아교사의 실정을 반영하여 오프라인 모임 횟수를 줄이고 온 라인 커뮤니티를 보완적으로 활용하도록 구성하였다. 구체적으로 1~3차시에는 기본적인 유아 미디어 교육에 대한 교과지식의 이해를 위해 강의 및 토론 중심으로 학습이 이루어지며, 4~7차시에는 액션러 닝 교육방법의 7단계 과정을 적용하여 학습 팀이 교육현장의 실제 과제를 선정?해결하는 과정에서 학습이 이루어지도록 하였다.
419.

아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동과 친사회적 행동에 미치는 효과

김희영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 28 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 8 183-210 (28 pages)

김희영 저
...
- 5,700원
본 연구는 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동, 친사회적 행동에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 만 5세 유아 40명을 실험집단 20명과 통제집단 20명으 로 나누었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째. 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단 유아들이 통제집단의 유아들보다 인권행동 증진에 효과가 있었다. 둘째, 아디다스 (ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단유아들이 통제집단의 유아들보다 친사 회적 행동 증진에 효과가 있었다....
420.

멀티미디어를 활용한 통합적 음악 감상 활동이 유아의 음악 지능과 정서 지능에 미치는 영향

육길나, 최경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 2호 2 19-44 (26 pages)

육길나, 최경 저
...
- 5,500원
본 연구는 멀티미디어를 활용한 통합적 음악 감상 활동이 유아의 정서 지능과 음악 지능의 발달에 어 떠한 영향을 주는지를 알아보고자 하는 것이다. 연구대상은 충청도 G시에 위치한 두 어린이집에 재원 중인 만3세 유아 36명으로, 어린이집 한 곳은 실험집단이고 다른 한곳은 통제 집단이었다. 16주에 걸 쳐 멀티미디어를 활용한 통합적 음악 감상활동을 실시한 결과, 실험집단 유아들은 통제 집단 유아들 에 비해 음악 지능과 정서 지능에서 통계적으로 유의미한 향상을 보였다. 본 연구의 결과는 멀티미디 어를 활용한 통합적 음악...

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