주제분류
- 교육학(2,264)
- 사회복지학(350)
- 사회과학(315)
- 유아교육학(219)
- 특수교육학(194)
- 심리학(167)
- 인문학(153)
- 예체능(139)
- 종교(102)
- 기타(51)
- 의약학(26)
- 보건학(17)
- 공학(2)
- 자연과학(1)
발행기관
- 한국교원교육학회(368)
- 한국교육정치학회(213)
- 한국교육행정학회(201)
- 한국보육지원학회(185)
- 한국교육사회학회(183)
- 한국초등체육학회(169)
- 한국교육학회(154)
- 경인교육대학교 교육연구원(112)
- 한국교육원리학회(101)
- 한국조형교육학회(93)
- 한국종교교육학회(91)
- 한국성인교육학회(79)
- 한국박물관학회(73)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(72)
- 인문사회과학기술융합학회(72)
- 한국일본교육학회(71)
- 한국어린이미디어학회(69)
- 한국아동권리학회(67)
- 한국여가문화학회(66)
- 한국시각장애교육재활학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(56)
- 한국인간발달학회(52)
- 한국학부모학회(52)
- 한국음악교육학회(48)
- 한국통합교육학회(48)
- 한국보훈학회(45)
- 부산대학교 교육발전연구소(43)
- 한국교육방법학회(43)
- 한국학습장애학회(43)
- 한국음악교육공학회(42)
- 한국웰니스학회(40)
- 한국대학박물관협회(39)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(38)
- 한국경호경비학회(38)
- 한국장애인복지학회(35)
- 한국교육개발원(34)
- 인지발달중재학회(31)
- 한국박물관교육학회(27)
- 한국아동보육실천학회(26)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(25)
- 한국아동중심실천학회(21)
- 한국창의력교육학회(21)
- 한국기업교육학회(20)
- 한국미술치료학회(20)
- 한국청각-언어장애교육학회(20)
- 21세기사회복지학회(19)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국문화예술교육학회(19)
- 한국관광서비스학회(18)
- 한국군사회복지학회(18)
- 한국가족치료학회(17)
- 한국부모교육학회(17)
- 한국예술심리치료학회(17)
- 한국카운슬러협회(17)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(16)
- 한국사회과수업학회(16)
- 한국의학교육학회(16)
- 한국중국문화학회(16)
- 우리말학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 한국장애인평생교육복지학회(15)
- 한국행동분석학회(13)
- 한국동서정신과학회(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국교육치료학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국임상사회사업학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 영남퇴계학연구원(9)
- 한국광고PR실학회(9)
- 한국사회복지지원학회(9)
- 대한신경정신의학회(8)
- 복지대학교 장애인능력개발원(8)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
- 한국고고학회(7)
- 한국아동미술학회(7)
- 한국장애아동인권학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 한국사회서비스학회(6)
- 한국음악문헌학회(6)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국독서교육연구학회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 동국역사문화연구소(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
- 국제사회복지학회(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한군상담학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(251)
- 교육행정학연구(201)
- 한국초등체육학회지(169)
- 교육논총(150)
- 한국보육지원학회지(147)
- 교육정치학연구(130)
- 교육사회학연구(125)
- 교육학연구(120)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(117)
- 교육원리연구(101)
- 종교교육학연구(91)
- 조형교육(87)
- 한국교육정치학회 학술대회지(83)
- ANDRAGOGY TODAY(79)
- 박물관학보(73)
- 교과교육학연구(72)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(72)
- 아동과 권리(67)
- 여가학연구(66)
- 어린이미디어연구(63)
- 한국일본교육학연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(58)
- 시각장애연구(56)
- 특수교육교과교육연구(56)
- 학부모연구(52)
- 음악교육연구(48)
- 인간발달연구(46)
- 통합교육연구(45)
- 교육방법연구(43)
- 음악교육공학(42)
- 학습장애연구(41)
- 한국웰니스학회지(40)
- 시큐리티연구(38)
- 한국보육지원학회 학술대회지(38)
- 한국장애인복지학(35)
- 한국교육학회 학술대회논문집(34)
- 고문화(32)
- 인지발달중재학회지(31)
- 한국보훈논총(28)
- 교육혁신연구(27)
- 한국교육개발원 연구보고서(27)
- 아동보육연구(26)
- 박물관교육연구(25)
- 한국유아교육연구(25)
- 미술치료연구(20)
- 아동중심실천연구(20)
- 21세기사회복지연구(19)
- 국제이해교육연구(19)
- 기업교육과 인재연구(19)
- 모드니예술(19)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
- 가족과 가족치료(17)
- 부모교육연구(17)
- 한국군사회복지학(17)
- 한국보훈학회 학술대회지(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 교육연구(16)
- 예술심리치료연구(16)
- 중국학논총(16)
- 청소년행동연구(16)
- 우리말연구(15)
- 장애인평생교육복지연구(15)
- 창의력교육연구(15)
- 한국사회복지교육(15)
- 행동분석-지원연구(13)
- 사회과수업연구(12)
- 상담과지도(12)
- 동서정신과학(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 한국일본교육학회 학술대회(11)
- 교육치료연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- 관광서비스연구(9)
- 광고PR실학연구(9)
- 사회복지지원학회지(9)
- 퇴계학논집(9)
- 한국관광서비스학회 학술대회(9)
- 교류분석상담연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 장애인고등교육연구(8)
- 아동미술교육(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 사회서비스연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 장애아동인권연구(6)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 복지행정논총(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 학교상담전문가 자격연수(5)
- 한국교육(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 구비문학연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 동국사학(4)
- 철학논집(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 복지상담학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국통합교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육개발(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF NUTRITION AND HEALTH(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 공학교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 한국고고학연합대회(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
현재 한국 교육이념의 좌표와 제도의 현 실태
목영해 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 11 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 춘계 2 23-33 (11 pages)
우리나라 교육의 이론과 실제에 있어 직접적 혹은 간접적으로 영향을 미치는 교육이념은 많 다. 우선 교육기본법 제1조에는 ‘홍익인간’이 우리나라 교육의 명시적 교육이념으로 제시되어 있다. 그리고 유교교육이념 및 불교교육이념 또한 교육전통이라는 형식으로 우리교육에 영향을 주어왔고 지금도 주고 있으며, 근세기 이후 서구에서 전해진 각종 교육이론들 예컨대 진보주의 교육설, 비판교육설, 포스트모던 교육설, 자유주의 교육설, 공동체주의 교육설 등 또한 교육이 념의 형태로 우리교육에 영향을 주어왔고 현재에도 영향을... -
이 글은 교육에서의 공공성의 의미를 최근 ‘공공성 대 자율성’의 대립구도 속에서 살펴보고, 이러한 논쟁 이 적용된 교육정책 사례로 교원정책의 문제를 다룬 다. 최근의 교육정책들은 ‘자율성’을 기조로 그 방향 이 설정되는 경향이 있으며 이에 대한 공공적 관점에 서의 대응이 요청되고 있다. 이 글에서는 자율성의 ‘도전’에도 불구하고 공공성의 의미는 여전히 강화되 어야 하며, 교육에서의 공공성 확보를 위한 공적 준거 의 확립과 교육시스템에 대한 신뢰구축이 필요함을 주장하고 있다
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지역․계층간 균형발전을 위한 교육의 과제
김기석 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 33 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 4 117-149 (33 pages)
발표자에게 맡겨진 일은 사회정의 실현을 위해 공교육이 담당할 과제를 찾아서 저간의 답답 하고 어려운 우리 사회와 교육 현실을 속 시원하게 해소할만한 정책대안을 제시하는 일이다. 이 일은 궁극에 있어 “교육개혁을 통한 사회정의-특히, 평등화-의 실현은 가능한가?”하는 논 쟁점에 대한 답이 어떤가에 따라 달라진다. 이 쟁점은 교육철학 관점에서 검토할 수 있는 것이 며, 동시에 실지로 그것이 가능하지 여부를 경험 증거에 비추어 분석할 수 있는 것이기도 하다. 결론부터 제시하자면, 어느 경우에도 주목할 만한 효과를 낼... -
2015 개정 사회과 교육과정에 따른 초등 사회 3,4G 교과서 내용 제시 방식
한춘희 한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 10 Pages
한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 연차학술대회 8차 3 34-43 (10 pages)
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유아동작교육 교과목에 대한 수강자의 인식 및 만족도 조사
이은숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2012, 제 3권 1호 4 67-79 (13 pages)
본 연구는 교사양성과정에 수학중인 예비유아교사들의 유아동작교육 교과목에 대한 수강자의 인식 및 만족도 조사에 대해서 보고자하는 것이고, 이 인식이 전공학과별, 이 수과목수별에 따라 인식이 달라지는지를 밝히는데 목적을 두었다. 본 연구에서 밝히고 자 한 인식영역은 유아동작교육의 중요성 및 필요성, 유아동작교육에 대한 만족도와 요 구 등이었다. 연구대상은 부산광역시 소재 B대학의 아동복지보육과와 유아특수재활과 에 재학 중인 1학년 학생 100명이었다. 본 연구의 자료처리는 예비유아교사들의 인식수 준을 알아보기... -
대학기관평가인증과 학생상담센터의 역할
전현정 전국대학교학생상담센터협의회 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지 25 Pages
전국대학교학생상담센터협의회 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지 2016 동계학술대회 1 1-25 (25 pages)
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교육기관 직장인의 자아분화와 적극적 스트레스 대처방식의 관계에서 사회적 지지의 매개효과
김성은(Kim Seong Eun), 박은민(Park Eun Min) 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 22 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 2호 4 77-98 (22 pages)
본 연구는 교육기관 직장인의 자아분화가 적극적 스트레스 대처방식에 미치는 영향에서 사회적 지지의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상자는 G지역에 근무하는 교육기관 직장인 341명을 대상으로 설문조사를 하였고 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 교육기관 직장인의 자아분화와 적극적 스트레스 대처방식, 사회적 지지를 중다회귀 분석한 결과, 사회적 지지는 교육기관 직장인의 자아분화와 적극적 스트레스 대처방식의 관계를 부분매개 하였다. 본... -
교류분석 상담이론을 활용한 부모교육프로그램이 부모의 자아상태와 인생태도 및 양육태도에 미치는 효과
박영희, 김장희 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 2호 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 교류분석 상담이론을 활용한 부모교육프로그램이 부모의 자아상태, 인생태도 및 자녀양육태도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이 연구를 위하여 평생교육원 30, 40대 수강생 30명을 각각 통제집단, 실험집단으로 구성하여 사전?사후 검사를 실시하였고, 총 8회기 20시간으로 부모교육프로그램을 실험집단에 실시하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 실험집단 참가한 수가 15명으로 전체 실험 사례 수 30명을 넘지 않아 비모수 통계방법을 사용하였다. 연구결과, 인생태도에서 자기긍정 효과가 있었고, 양육태도 변화에... -
교육대학교 창의적 체험활동 교육과정 편성 유형 및 특징 분석
김은정 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2017, 제 8집 1호 3 47-63 (17 pages)
본 연구에서는 각 교대에서 창의적 체험활동 강좌를 어떻게 편성하고 있는지 그 유형과 특징을 분석해 보고자 한다. 이를 위하여 전국 교육대학교의 홈페이지에 게시된 창의적 체험활동 편성을 교육과정 및 교육과정 편제표를 중심으로 조사하여 비교 분석하였다. 주요 연구결과 및 결론은 다음과 같다. 첫째, 창의적 체험활동의 편성 유형은 네 가지이다. 둘 째, 첫째 유형은 창의적 체험활동을 전공 필수로 한 과목 개설하는 경우이다. 이 유형은 창의적 체험활동의 기본을 잘 가르칠 수 있는 장점이 있으나, 학생이 선택할 수 있는... -
특수학교 교육목표에 대한 장애학적 관점에서의 고찰
이은지, 이동훤 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 2호 3 51-68 (18 pages)
본 연구는 전국의 특수학교 교육목표를 장애학적 관점으로 살펴보고 변화의 필요성을 논의하였다. 대상 학교의 선정은 홈페이지에 교육목표를 공개한 전국 141개의 특수학교이며||| 검토는 교육목표의 내용과 교육목표 진술의 주체로 나누어 이루어졌다. 검토 결과 약 35%인 50개의 학교가 의료적 관 점으로 교육목표 내용을 구성하고 있음을 알 수 있었다. 또한 약 27%인 38개의 학교가 교사중심의 교육목표 진술을 하고 있는 것으로 나타났다. 연구의 결과로부터 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째||| 교 육목표의 내용은 의료적 관점을...


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