주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
- 특수교육학(163)
- 의약학(159)
- 인문학(92)
- 기타(61)
- 종교(52)
- 공학(20)
- 자연과학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국교육학회(203)
- 한국인간발달학회(201)
- 한국교원교육학회(200)
- 한국가족치료학회(193)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국보육지원학회(172)
- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
- 한국교육정치학회(103)
- 한국아동권리학회(102)
- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
- 한국웰니스학회(77)
- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
- 한국기업교육학회(58)
- 경인교육대학교 교육연구원(56)
- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
- 한국농촌간호학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(42)
- 한국군사회복지학회(42)
- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국중국문화학회(27)
- 한국학습장애학회(27)
- 한국종교교육학회(26)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국구비문학회(11)
- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국콘텐츠학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 학습전략중재학회(7)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국명상학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한핵의학기술학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국농촌계획학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국자원경제학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
- 아동과 권리(102)
- 시큐리티연구(97)
- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
- 학부모연구(55)
- 교류분석상담연구(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 한국보훈논총(50)
- 어린이미디어연구(49)
- 조형교육(45)
- 교과교육학연구(42)
- 한국초등체육학회지(42)
- 교육치료연구(40)
- 한국군사회복지학(39)
- 사회복지지원학회지(38)
- 부모교육연구(36)
- 박물관학보(32)
- 사회서비스연구(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 교육혁신연구(30)
- 발달지원연구(30)
- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
- 중국학논총(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(27)
- 한국농촌간호학회지(27)
- 종교교육학연구(26)
- 관광서비스연구(25)
- 음악교육연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 한국보건기초의학회지(22)
- 한국심리치료학회지(22)
- 상담과지도(21)
- 통합교육연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 미래사회복지연구(20)
- 청소년행동연구(20)
- 한국관광서비스학회 학술대회(20)
- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
- 한국음악치료학회지(18)
- 가족과 상담(17)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 아동보육연구(15)
- 한국보훈학회 학술대회지(15)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
- 장애인평생교육복지연구(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 교육연구(11)
- 구비문학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 미용산업연구(11)
- 재활치료과학(11)
- 한국보육지원학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학연구(11)
- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
- 보조공학저널(9)
- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 장애아동인권연구(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 고문화(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 대학생활연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연구논총(3)
- 정책연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
- 음악문헌학(1)
- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 핵의학기술(1)
-
아마도 네르보의 마음 챙김
한국동서정신과학회 동서정신과학 2014, 제 17권 제 1호 (통권 30호) 5 45-60 (16 pages)
19세기 말부터 20세기 초반까지 멕시코에서는 소수 지식인들을 중심으로 어려운 국가 상황에서 벗어나기 위한 방법을 궁리하고 있었다. 그들은 스페인의 유산인 가톨릭교에서 벗어나 새로운 문화를 영입하기 위해 고대문명의 발생지인 그리스와 인도를 선택 하여 연구하였다. 인도를 공부한 지식인들은 고대 인도문화를 연구하며 그 근간인 불교에 심취하게 된다. 이 지식인들 중의 한 사람인 아마도 네르보는 불교에 빠져 들며 중국과 인도 등의 동양 관련 서적을 섭렵하게 된다. 또한 아마도 네르보는 주변 환경의 영향으로 종교에... -
장애대학생의 자기개념과 우울 및 불안이 대학생활 적응에 미치는 영향
권현용, 김현미 한국동서정신과학회 동서정신과학 14 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 4 43-56 (14 pages)
본 연구는 대학에 입학한 장애인의 대학생활 적응에 영향을 미치는 개인변인의 영향을 알아보고, 대학생활 적응을 위해 상담을 통한 심리적 지원의 중요성과 가능성을 알아보고자 하였다. 장애대학생의 자기개념과 우울, 불안이 대학생활 적응에 미치는 영향을 조사하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 장애학생들의 성별과 장애정도, 주거형태에 따른 자기개념, 불안, 우울, 대학생활 적응은 대부분 차이가 없었으나, 중증장애 대학생이 경증장애 대학생보다 자기개념이 더 높았고, 우울이 낮게 나타났다. 둘째, 자기개념의 하위요인 중... -
배움의 발견 - 형식교육 경험이 없는 노인(J)의 생애사 연구 -
양태연, 김미화 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.4 4 93-119 (27 pages)
이 연구에서는 ‘J는 그에게 주어진 시대를 어떻게 살아왔을까? 그 삶의 무엇이 지금의 J를 있게 하였을까?’라는 질문으로 시작하여, 그 답을 찾아가는 과정을 ‘J의 실제로 산 삶, 경험된 삶, 이야기된 삶’으로 전개하면서 생애사적으로 접근하여 진행하였다. J는 여성이며 시골에서 일제강점기와 전쟁을 경험하며 자랐고, 어릴 적 아버지를 여의고 큰아버지 댁과 새아버지 댁에서 생활하면서, 정규교육과정을 경험하지 못하였다. J는 학교에 가기를 소망했고(배움에 대한 갈망), 시골을 떠나 새로운 삶을 열망했으며, 주체적 삶을... -
탈북민의 고등교육 학습체험에 관한 질적연구 –대학원과정을 중심으로–
한상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.1 5 107-137 (31 pages)
이 연구는 탈북민의 고등교육 학습체험에 대한 실제적 연구의 필요성을 전제로, 교육은 학습자 중심의 유의미한 지식생성 과정이라는 관점에서 이루어졌다. 이에 탈북민 대학원생과 졸업생 5명을 대상으로 ‘사실적 현상학적 심리학적 체험연구방법’을 사용하여 그들이 고등교육을 통해 창출한 지식과 의미를 탐색하고자 하였다. 결과로는, 탈북민 대학원생들은 “목욕탕에서 때를 미는 미생의 삶에서 벗어나 전문인이 되려고”, “국가로부터 탄압을 받은 삶의 상처가 지적 호기심이 되어”, 그리고 “나의 인생이 내 것이 아니라는... -
내용과 상징 네트워크 분석을 이용한 국내 경력성공 연구동향 분석
이지영, 이희수, 임경수 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.3 1 1-29 (29 pages)
이 연구는 국내 경력성공 연구가 이루어진 학문분야별, 연구대상별, 연구방법별, 연구주제별 동향 분석과 경력성공에 영향을 미치는 관련변인들의 관계성을 분석함으로써 경력성공 연구의 방향을 제 시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국교육학술정보원의 국내학술지논문 검색서비스에서 경력성공 이 포함된 연구물 중 연구목적에 적합한 논문 72편을 대상으로 내용분석법과 상징 네트워크 분석 법을 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 경력성공 연구의 기반학문별, 연구방법별, 연구대상별, 연구변인별, 관련변인별... -
‘학습사회’의 성립조건 : 학습생태계와 학습노마디즘
이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 1 1-33 (33 pages)
본 연구는 첫째, “삶의 본능으로서의 학습” 즉 학습형인간에 대하여 학문적 접근 즉 인간학적 접근(anthropological approach)을 통해서 인간에게 생존본능으로 주어진 학습 의 본질과 원리를 규명해 내고, 둘째, 본 연구의 본론으로 “학습사회의 성립조건으로서 의 학습생태계와 학습노마디즘”의 면모를 파악해 본다. 우선 학습생태계에 대한 학문적 근거가 무엇인지 파악해 내기 위해서는 생태학적 연구결과와 생태학적 패러다임 속으 로 들어간 인간의 생명원리와 구조를 파악해야 하며, 이를 토대로 학습생태계의 전체 구조를... -
전문가 교육에서 ‘저널쓰기’ 활용에 관한 질적 사례 연구
배영주 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.2 7 151-174 (24 pages)
전문가 교육은 전문가들의 실천을 점검하고 개선할 수 있는 기회를 제공할 수 있어 야 한다. 실천적 인식론은 전문가에 의해 현장에서 생성되고 갱신되는 ‘실천적 지식’의 중요성을 강조하고 그것을 가능케 하는 ‘반성’에 주목한다. 이 연구는 반성을 촉진하는 대표적 방편 중 하나인 ‘저널쓰기’를 실제 전문가 교육과정에 적용함으로써 그 활용 가 능성을 타진하고 그 전략을 모색함으로써 전문가 교육 발전에 기여하고자 하였다. 여섯 가지 다른 종류의 전문가 교육에 참여한 13명의 연구 참여자들의 저널과 그 작성 과정, 그리고... -
지역사회중심의 전문대학 학과 개혁 방안에 관한 연구 : 경기 동남부권을 중심으로
조승제 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.2 3 71-99 (29 pages)
전문대학은 실무교육의 정체성을 확립하고, 직업고등교육 체제를 구축하여 지역사회 중심 대학으로 성장할 수 있는 학과 개혁을 해야 한다. 학과 개혁의 목적은 산업구조의 변화에 따라 지역산업을 발전시키는 교육과정의 특성화, 실무교육 분야의 전문 인력자 원의 개발, 그리고 지역주민의 생애를 개발하는 성인교육을 강화하는 것이어야 한다. 경기 동남부권은 수도권의 자연보전권의 저발전 지역으로 친환경적인 생태농업관광 과 복지위락관광 도시로 성장할 것이다. 이 지역 전문대학의 학과는 지역사회 발전의 핵심 산업 및 유망... -
지방자치단체 인적자원개발리더의 역할과 역량모델의 개발
주용국 한국성인교육학회 Andragogy Today 55 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 7 193-247 (55 pages)
지역인적자원개발의 지역균형발전과 지역혁신의 근간이라는 인식이 확대됨에 따라 이를 핵심정책으로 추진하는 지방자치단체가 늘어나고 있지만 인적자원개발의 성과는 아직까지 미흡한 것으로 나타났다 이런 문제를 해결하기 . 위해서는 무엇보다도 지역인적자원개발 정 책결정자의 효과적인 리더십이 요구되지만 이에 대한 선행 연구나 우수사례가 많지 않아 인적자원개발 리더십의 발휘에 어려움이 따르고 있다. 이를 위하여 본 연구에서는 문헌분 석과 사례연구를 통하여 인적자원개발 리더십 모형을 탐색하였고 이에 따른 리더십... -
가상학습 모델로서 실습기업(Practice Firm)의 적용가능성 탐색
이현정, 전종호, 김주영 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 4 93-128 (36 pages)
본 연구는 실습기업(practice firm)에 대한 현장 사례 연구로서, 국내 청년실업의 장기화 문제와 기업의 경력직 선호, 취업 전 실제 직무 훈련을 경험하고자 하는 훈련 수요 등을 해결하는 한 가지 대안으로서 그 개념과 가능성을 제안하고자 한다. 이를 위하여 첫째, 체 험 학습의 개념과 특징, 그리고 이론적 논의를 검토하였다. 둘째, 체험학습 중에서 특별히 가상체험 학습의 특징을 살펴보고, 가상체험 학습 프로그램의 효과성에 대한 문헌고찰을 통해 가상체험 방식이 가지는 학습 효과를 검토하였다. 셋째, 직업훈련 분야에서...


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