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5301.

미술치료가 유아의 외상 후 스트레스로 인한 등원거부에 미치는 효과

황정향, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 4호 (통권 27호) 1 711-735 (25 pages)

황정향, 박인전 저
...
- 5,400원
검사와 풍경구성법(LMT)으로 7세 여아의 심리변화를 측정하였고 부모, 교사, 치료자가 7세 여아의 행동을 관찰해 검사 실시 전후에 변화된 상태를 분석하였으며 미술치료과정 분석을 통해 아동의 등원거부행동이 소거되는 변화과정을 알아보았다. 본 연구 결과에서 보면 7세 여아의 등원거부가 외상 후 스트레스 이론에서 보듯이 사소한 신체질환에 대한 모의 과잉반응에서 비롯된 모와의 분리되기 싫은 강한 애착이 등원거부로 나타난것임을 알 수 있었다. 모의 양육태도도 미술치료과정 중에 모와의 상담을 통해서 모의 감정과 행동의...
5302.

집단미술치료를 통한 자아상 탐색이 청소년의 우울 및 불안감소에 미치는 사례연구

엄윤미, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 4호 (통권 27호) 5 801-820 (20 pages)

엄윤미, 백양희 저
...
- 4,900원
E, J, C군 모두 사후검사에서 나무의 완성도, 집의 완성도 필압의 정도 등이 우울감소를 나타내는 특징으로 나타났고, 불안을 상징하는 음영처리, 발 생략 등이 없어짐으로 불안감소를 나타내는 특징으로 나타났으며, 그러므로 우울 및 불안감소에 긍정적인 변화가 있는 것으로 나타났다 넷째, 회기별 진행에서 집단원의 변화를 보면, 초기에는 집단원이 우울과 불안으로 인한 감정욕구의 조절이 잘 되지 않고 있음이 나타났고, 중기에는 자신들의 분노표출과 스스로 인지하고 감정을 조절하려는 의지적인 모습이 보였고, 말기에는...
5303.

한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향

최윤희, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 1 507-544 (38 pages)

최윤희, 김갑숙, 최외선 저
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- 6,700원
및 학습장애에 속하는 정신분열증, 정신지체, 자폐도 높은 비율을 나타냈다. 정서 및 기분장애에 해당되는 경우는 외상후 스트레스장애, 정서장애, 우울증 순으로 나타났으며, 분리불안장애, 양극성장애, 공황장애 등도 2000년대부터 연구되고 있음을 알 수 있다. 섭식장애, 신체장애, 중독장애, 뇌손상으로 진단받은 대상도 고른 분포를 나타냈다. 둘째, 시기별 연구내용의 연구동향을 살펴보면 (1) 내담자의 주호소 요인의 경우 우울 및 불안․공포가 가장 높은 비중을 차지했고, 낮은 자존감 및 위축행동, 대인관계 및 사회성...
5304.

중학생들의 완벽성 감소를 위한 집단미술치료 프로그램 개발

조성의 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 5 609-634 (26 pages)

조성의 저
...
- 5,500원
및 정서 변화의 관찰과 집단과정 평가를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료 프로그램은 완벽성이 높은 중학생들의 ‘완벽성’의 정도를 감소하는 데 효과가 있었다. 둘째, 집단미술치료에 참가한 완벽성이 높은 중학생들은 각 회기별 정서 및 행동에 있어서 긍정적으로 변화하였다. 셋째, 집단미술치료에 대한 완벽성이 높은 중학생들의 평가 및 반응은 매우 긍정적인 것으로 나타났다. 따라서 중학생들의 완벽성 감소를 위한 대안으로 개발한 본 집단미술치료 프로그램은 학교 현장에서 유용하게 활용될 것으로...
5305.

인간중심이론을 적용한 미술치료 사례연구

전영숙, 제석봉 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 11 235-253 (19 pages)

전영숙, 제석봉 저
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- 4,800원
성인 여성을 대상으로 인간중심미술치료를 적용하였다. 총 20회기의 미술치료를 통하여 분노를 표출하고 자존감을 회복하여 자기지시적 능력을 갖도록 하기위해서 수용적이고 신뢰로운 분위기를 조성하였다. 그 결과 첫째, 억압된 적개심과 분노의 표출을 통하여 마음의 안정을 찾게 되었고, 원부모와의 관계를 통찰함으로써 현재 갈등을 겪고 있는 남편, 자식, 시어머니와의 갈등을 해소할 수 있게 되었다. 둘째, 동적 집-나무-사람(K-HTP), 동적 가족화(KFD), 인물화(DAP)의 사전사후 검사를 비교해볼 때 긍정적인 심리적 변화가...
5306.

미술치료가 가정폭력피해 여성의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과

이은주, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 12 255-279 (25 pages)

이은주, 최외선 저
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- 5,400원
같은 결론을 얻었다. 첫째, 미술치료는 가정폭력피해 여성의 자아존중감 향상에 효과가 있었다. 둘째, 미술치료는 가정폭력피해 여성의 사회성 향상에 효과가 있었다. 본 연구에서 내담자가 보인 변화의 과정을 고찰할 때, 미술작업을 통해 내담자의 잠재력과 개성, 감정을 표출하도록 하여 성취감을 느끼고, 자신의 내면을 통찰할 수 있는 기회를 제공함으로써 자신감과 적극성의 향상을 가져와 긍정적인 자아존중감을 형성하도록 하였으며, 치료과정에서 적절한 의사표현방식과 상호작용을 경험함으로써 쉼터 내 집단 생활에서...
5307.

미술치료가 불안정애착아동의 애착안정성과 사회적 능력에 미치는 효과

이미애, 문선모 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 3 47-71 (25 pages)

이미애, 문선모 저
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- 5,400원
본 연구는 불안정애착아동의 애착안정성과 사회적 능력에 미치는 효과성을 알아보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 대상아동들이 미술재료와 미술활동을 통한 미술치료과정에 그들의 불안정 애착스타일을 교정하는 기회를 얻는다고 가정하고 애착이론을 연결하여 미술치료과정을 설명하였다. 회피유형을 가진 아동에게 38회기를 실시하였으며 저항/양가유형을 가진 아동에게 25회기를 실시하였다. 본 연구의 효과성을 평가하기 위해 사전, 사후, 추후의 평가도구로서 새둥지화를 사용하였고 미술치료 과정을 비넷트 방식으로 설명하였으며...
5308.

개별미술치료가 학습장애 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과

황세경, 이근매, 조용태 한국미술치료학회 미술치료연구 14 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 6 413-426 (14 pages)

황세경, 이근매, 조용태 저
...
- 4,300원
것이다. 본 연구의 대상은 OO소아정신과에서 학습장애로 진단을 받은 초등학교 2학년 남자 아동으로서, 의사소통 문제와 다양한 문제행동으로 학교생활에 적응하는데 어려움을 가진 아동이다. K-WISC Ⅲ, 아동․청소년 행동평가척도(K-CBCL), 아동의 문제행동에 대한 부모의 관찰 기록을 함께 사용하였다. 본 연구의 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 미술치료 활동이 학습장애아동의 문제행동을 개선시키는 긍정적인 효과가 있었다. 특히 위축, 우울/불안, 사회적 미성숙, 사고 문제 등에서 개선의 효과가 나타났다. 둘째,...
5309.

집단미술치료가 보육시설아동의 우울성향 감소에 미치는 영향

손남숙, 임호찬 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 8 455-479 (25 pages)

손남숙, 임호찬 저
...
- 5,400원
집단은 주2-3회 90분간 총 33회기의 집단미술치료 프로그램을 실시하였으며, 사전․사후 소아우울척도 값을 비교 분석하였다. 이상의 실험처치 및 절차를 걸친 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료 후에 실험처치를 받은 보육시설아동의 우울정서가 현저히 감소하였다. 둘째, 보육시설 아동의 행동장애가 집단미술치료 실시 후 유의미하게 감소하였다. 셋째, 집단미술치료 후에 보육시설 아동의 흥미상실 정도가 유의미하게 개선되었다. 넷째, 집단미술치료 후에 보육시설아동의 자기비하가 가장 크게 감소하였다....
5310.

미술치료가 선택적 함묵증 아동의 표현언어 능력 향상에 미치는 효과 연구

김옥경 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 4 369-390 (22 pages)

김옥경 저
...
- 5,100원
본 연구는 미술치료가 선택적 함묵증 아동의 표현 언어 능력 향상에 미치는 효과를 탐색하는데 목적이 있다. 본 연구대상은 자발적으로 참여를 원하는 선택적 함묵증 아동 2명이었고 미술치료 프로그램은 주 1회 40분을 기준으로 실시하였으며, 효과를 검증하기 위하여 사전․사후검사를 실시 하였다. 선택적 함묵증 아동를 위한 심리 치료적 미술치료를 주요 개념으로 프로그램을 구성하였다. 연구 결과에 대한 효과 검증을 위해서 검사지는 불안도 검사, 사회성 검사, HTP, K-HTP, KFD, LMT, FCCD, SOCIAL-ATOM 등을 사용하였다....

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