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701.

대학생의 인지적 정서조절과 회복탄력성에 따른 스트레스, 우울 및 자살생각의 차이

고미숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 3호 5 69-86 (18 pages)

고미숙 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 인지적 정서조절과 회복탄력성에 따라 대학생의 스트레스, 우울, 자살생각 에 어떠한 차이가 있는가를 탐색해보는 것이다. 이를 위해 인지적 정서조절과 회복탄력성 변 인을 사용하여 군집분석을 실시하였고 군집유형에 따라 스트레스, 우울, 자살생각에 어떤 차 이가 있는지를 살펴보았다. 총 365명의 연구대상자들이 군집분석을 통하여 4개의 집단으로 구분되었고 각 군집의 특징을 고려하여 군집 1은 회복탄력우세형으로, 군집 2는 저적응탄력 형, 군집 3은 고적응탄력형, 군집 4는 정서조절우세형으로 명명하였다....
702.

비언어성 지능과 다중지능의 관계: 다문화아동과 일반아동 비교

이소영, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 2 17-30 (14 pages)

이소영, 박혜원 저
...
- 4,300원
다문화아동(35명)과 일반아동(41명)을 대상으로 비언어성 지능과 다중지능을 측정하였다. 두 집단의 비언어성 지능과 다중지능 간의 차이를 분석한 결과, 일반아동이 다문화아동보다 도 형지능 검사가 높은 것으로 나타났고, 다문화아동이 일반아동보다 논리-수학 지능과 자연탐 구 지능이 높았다. 두 집단의 비언어성 지능과 다중지능의 관계를 분석한 결과 집단간 차이 가 뚜렷하였다. 다문화아동은 두 지능간의 상관을 보인 하위영역들이 많았으나 일반아동의 경우 유의한 상관을 보이는 영역이 적었다. 다문화가정아동의 지적 수행은...
703.

헤겔의 ‘예술의 종말’과 ‘현실’로서의 이념

정호찬 서강대학교 철학연구소 철학논집 25 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2017, 제 48집 11 289-313 (25 pages)

정호찬 저
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- 5,400원
이 연구는 헤겔이 주장했던 ‘예술의 종말’이란 명제의 의미를 고찰해 보 는 것에 있다. 최고 규정으로서의 정신이 헤겔의 시대에 자리를 잡게 됨으로써 헤 겔은 예술을 이미 지나가 버린 ‘과거의 것’으로 규정한다. 헤겔은 ‘사유의 사유’의 형태를 띤 철학만이 오로지 진리를 추구 할 수 있는 유일한 길이라 주장한다. 헤겔 은 예술이 종교와 철학과 함께 절대정신의 반영임은 분명하지만, 그것의 형식이 직 관에 결부되어 있기 때문에 필연적으로 종말에 이를 수밖에 없다고 주장한다. 하지 만 ‘예술의 종말’의 명제의 이면을...
704.

트랜스휴머니즘, 세상에서 가장 위험한 생각?

신상규 서강대학교 철학연구소 철학논집 29 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2012, 제 29집 7 189-217 (29 pages)

신상규 저
- 5,800원
본 논문에서는 트랜스휴머니즘의 주장을 소개하는 동시에 과학기술을 통 한 인간 ‘향상’에 반대하는 프랜시스 후쿠야마와 마이클 샌델의 주장을 검토한다. 먼저 기술 발전의 기하급수성과 함께 현재 연구 개발되고 있는 첨단 과학기술들의 성격을 고려할 때, 트랜스휴머니즘이 ‘세상에서 가장 위험한 생각’일 수 있다는 후 쿠야마의 진단이 일면 시의적절한 것임을 논증한다. 그러나 다른 한편으로 인간향 상 일반에 반대하는 후쿠야마나 샌델의 논증은 그 세련된 수사와는 별개로 인간향 상의 도덕적 문제를 지적하는 논증으로는...
705.

미래 학습장애교육 디자인: 한국적 과제와 전망

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 18 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 2 13-30 (18 pages)

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 저
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- 4,700원
가지고 있는 소수의 사람들이 사회변화를 이끌어가는 마이크로트랜드를 기반으로 미래 사회 변화를 예측해보고, 이를 바탕으로 미래 학습장애교육의 과제와 전 망을 제시하고자 한다. 현재 관찰되는 현상에 터하여 앞으로 펼쳐질 우리나라 학습장애 교육은 보편성과 특수성의 공존, 다양한 교육적 요구를 가진 학생들을 함께 살펴볼 수 있어야하며, 특수교육 서비스의 고도화(유러닝 환경지원, 학습장애학생 개인 맞춤형 평가 와 교육, 연구기반 중재의 재개념화, 개발도상국 학습장애학생을 위한 교육 공적개발원 조)를 중심으로 디자인...
706.

현실치료를 적용한 행복증진 집단상담 프로그램이 조현병 환자의 내부-외부 통제성, 대인관계, 행복에 미치는 효과

박혜진, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 18 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2015, 제 4권 제 1호 3 27-44 (18 pages)

박혜진, 박재황 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 현실치료 행복증진 집단상담 프로그램이 조현병 환자의 내부-외부 통제성, 대인 관계, 행복에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 D시에 소재한 정신요양시설에 10년 이상 입소된 조현병 환자 16명이었으며 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 측정도구는 내부-외부 통제성 척도, 대인관계 척도, 단축형 행복 척도를 사용하였다. 자료 분석 방법은 t검정과 공분산 분석을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 현실치료 행복증진 집단상담 프로그 램에 참가한 실험집단의 내부...
707.

성격검사의 진단과 활용

박소연 한국인간발달학회 한국인간발달학회 연수자료집 28 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 연수자료집 연수자료집 2 15-42 (28 pages)

박소연 저
- 5,700원
정서 적이고 사회적 특성과 행동을 평가하는 검사를 말한다. MMPI가 임상 진단을 위한 보조도구로 주로 활용되듯이, 여기에서 제시하는 여러 성격검사들도 그 활용목적에 적합하게 사용될 때 도움을 줄 수 있다. 활용 목적에 따라 검사를 구분하면 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 검사를 통해 자신이나 타인의 이해를 도모하기 위해 사용할 수 있다. 이와 같은 목적으로 가장 많이 활용되는 것이 MBTI 성격검사이며, 에니어그램도 같은 용도로 활용된다. 둘째, 상담이나 도움이 필요한 개인에 대한 성격적 특성과 관련한 정보를 얻거나...
708.

대학교직원의 자원봉사활동 생활화 방안 연구 - M대학교 사례분석을 중심으로 -

임흥수, 박송춘, 고두갑 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 1호 6 107-132 (26 pages)

임흥수, 박송춘, 고두갑 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 우리나라 자원봉사활동 확산 추세와 지방화시대에 맞추어 농어촌지역에 위치해 있는 M대학 교직원의 자원봉사활동의 실태와 문제점을 살펴보고, M대학 자원봉사 프로그램 사례를 고찰하여 SWOT 분석을 통한 개선방안을 제시하여, 대학교직원들의 자원봉사활동 활성화 방안을 모색하는데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 다음 5가지의 대학 교직원 자원봉사활동의 생활화 방안을 제언하였다. 첫째, 자원봉사활동 경험의 폭을 넓히기 위하여 휴일이나 공휴일 외에 대학 교직원 자원봉사 휴가 제도 를 도입하는 등...
709.

집단상담에서 집단역동의 이해와 활용

권경인 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 26 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 1호 5 89-114 (26 pages)

권경인 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 집단상담에서 집단역동의 이해와 활용을 위한 탐색이다. 크게 4가지 영역으로 구분하여 집단역동에 대한 탐색을 시도하였다. 첫째, 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동의 주요개념의 이론적 발달, 둘째, 집단상담에서 집단역동, 셋째, 집단상담에서 어려운 역동, 넷째, 상호작용 중심의 집단역동 활용 등이다. 각 영역별로 구체적인 탐색 내용을 제시하면 다음과 같다. 먼저 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동과 관련된 주요개념들을 발전시켜온 대표적 학자들을 통해 이 영역에 대한 이론적 발달을 검토하였다....
710.

중독,학대,심리적 외상의 예방과 상담

고병인 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 18 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 1호 4 71-88 (18 pages)

고병인 저
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- 4,700원
중독자, 학대받은 자, 정서적 외상을 가진자들은 책이나 테이프와 같은 약품을 발견하게 되고, 적절한 시설을 발견하며, 다른 중독자, 학대받은 자, 정서적 외상을 가진 성인아이나 동반의존자들이 모인 안전한 환경에서 자신의 문제를 솔직하게 들어 내놓고 말할 수 있는 분위기를 제공한다. 감정과 경험을 나눔으로써 우리는 억압했던 고통에 직면하고 고통을 재 경험하는 가운데 성령의 도우심을 받아 건강한 인격으로 회복될 수 있다. 이들의 회복은 신체적·심리적·사회적·영적 차원을 모두 다루는 전인격적 접근이어야 한다.

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