국어교육에서 미디어 의사소통 자체를 가르칠 필요성이 있다. 광고 텍스트 분석을 통한 비평적 이해 교육이 대표적 사례이다. 비판과 비평은 모두 사물의 좋고 나쁨, 옳고 그름을 판단한다는 의미에서는 동일하나 비판은 부정적인 의미로 쓰일 가능성이 있다. 국어교육의 정의적 영역 측면의 교육을 고려하 여 비평적 이해라는 용어를 사용하였다. 광고 텍스트를 접근할 때, 내재적 접근과 표면적 접근으로 나누어 살펴보았다. 내재적 접근은 광고가 담고 있는 사회 문화적 요소들, 주관적이고 이데올로기적인 의미들을 통해 광고 장르를 알아보는 것이 다. 표면적 접근은 광고에서 나타나는 표면적인 기호들을 통해 광고 장르를 알아보는 것이다. 본고에서 는 ‘건강’이라는 개념을 ‘자연과 나란히’라는 표어로 이미지화 한 텔레비전 광고 ‘클로렐라 상품’ 광고 텍 스트를 분석의 실제로 삼았다. 자연을 상징하는 ‘나무와 인간’이 바로 서면서 ‘자연과 나란히’라는 문구 가 삽입됨으로써 오늘날의 사회 문화적인 코드를 반영한 광고, 자연을 여성 혹은 모성으로 상징화하는 광고, 안정감이나 푸르름으로 건강을 상징하는 녹색과 순수와 순결을 상징하는 흰색을 사용한 광고, 이 미지를 통한 간접화법을 사용한 광고로 클로렐라 상품 광고 텍스트를 분석하였다. 이 과정을 통하여 광 고의 1차적 의미와 2차적 의미를 알아보았다. 광고의 홍수 속에서 무의식적이고 무비판적으로 수용만 하고 있는 학습자들에게 광고 텍스트의 비평적 분석은 국어 사용 능력의 활동적 영역, 사회적 영역, 정 의적 영역, 인지적 영역의 교육 등 다방면의 교육 시각을 제공해 줄 것이다.
It is necessary to teach media communication itself in Korean education. Critical comprehension education by analyzing television advertizing text is the representative example. Criticism and critical comprehension are the same in a sense that both judge the goodness or badness of matters. But criticism may be recognized as a negative meaning. The term \'critical comprehension\' was used in the consideration of emotional attitude education of Korean education. The advertizing text was studied in the concept of intrinsic approach and extrinsic approach. Intrinsic approach is to study advertizing genre through intrinsic elements of advertisement such as sociocultural factors and subjective or ideological meanings. Extrinsic approach is to study advertizing genre through extrinsic symbols of advertisement. In this study a television advertizing text of a commodity, chlorella, in which the concept of \'health\' was expressed as a slogan of \'in line with nature\', was analyzed. Through the analysis of the advertizing text it was found that the advertisement reflected modern sociocultural code by inserting the slogan of \'in line with nature\' into upright-standing \'plant and human\' which symbolized the nature, that woman or motherhood symbolized the nature, that the green colour symbolized health, that white colour symbolized purity and innocence, and that the advertisement used indirect speech through image. By such analysis first meaning and second meaning of advertisement were studied. The critical analysis of advertising text will give learners, who accept the advertisement unconsciously and uncritically on the flood of advertisements, many-sided educational points of Korean ability in the functional field, social field, emotional field, and cognitive filed.
I. 서 론 II. 텔레비전 광고에 대한 이론적 고찰 III. 텔레비전 광고 텍스트의 국어교육적 접근 IV. 요약 및 결론 참고문헌
