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1211.

가족병리와 인문카운슬링의 역할

배정순 대한문학치료학회 대한문학치료연구 17 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2017, 제 7권 1호 2 9-25 (17 pages)

배정순 저
...
- 4,600원
본 연구 목적은 최근 가속화되는 가족해체의 문제를 깊이 인식하면서 이를 해결하고자 하는 노력의 일환으로 인문카운슬링을 활용하는 의미와 역할을 살펴보았다. 가족병리해결을 위한 실제 인문카운슬링 으로서 문학치료의 사례를 제시하였다. 인문카운슬링은 인문학을 도구나 방법으로 활용하며 인문학적 가 치를 실현하고자 하는 실천이다. 인문학은 더 이상 고전이나 학문적 영역에 머물지 않아야 하며 현실의 삶속으로 들어와 살아있는 삶을 치유하고 회복시킬 수 있어야 한다. 인문학이 본래부터 가지고 있던 이 러한 치유와 회복의...
1212.

프로이트의 카우치와 문학치료

이근배 대한문학치료학회 대한문학치료연구 8 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2017, 제 7권 1호 1 1-8 (8 pages)

이근배 저
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- 3,000원
본 연구에서는 상담 장면에서 부딪치는 첫 물음을 탐색하고 프로이트의 작업에서 그 해결책을 다루어 보았다. 내담자가 말하도록 하고 계속 말을 이어가도록 하고 내면을 있는 그대로 표현하도록 하는 것이 첫 과제가 된다. 프로이트는 그 해결책으로 “카우치에서의 자유연상”을 고안하였다. 내담자의 표현을 바 탕으로 상담자는 상담 작업(분석과 해석)에 들어가게 된다. 프로이트의 카우치는 매체별 하위영역 미술, 음악, 문학, 독서, 동작, 무용 등으로 대체 될 수 있다.
1213.

사례관리에 대한 권력 관점의 조망

함철호 한국사례관리학회 사례관리연구 28 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2016, 제 7권 3 43-70 (28 pages)

함철호 저
...
- 5,700원
사례관리라는 조직행동은 사례관리체계를 통해 수행됨으로, 사례관리체계를 민-관협력 사례관리체계와 사례관 리자-클라이언트 체계로 대별하여 권력관점에서 검토하였다. 먼저, 사례관리를 네트워크 조직에 의한 협업으로 전제한다. 네트워크조직이란 시군구의 경우 희망복지지원단과 지역사회보장협의체 대상별 복지분과가 결합한 조직이고, 읍면동의 경우 맞춤형복지팀장과 읍면동지역사회보장협의체의 결합조직이다. 이러한 조직은 네트워크 구성능력, 욕구중심적 접근, 자원개발능력, 공적서비스 결정권, 대상자의 포괄성,...
1214.

민관 협력을 위한 통합사례관리 운영체계 구축 방안

김상곤 한국사례관리학회 사례관리연구 37 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2013, Vol.4 No.1 3 51-87 (37 pages)

김상곤 저
...
- 6,600원
본 연구는 통합사례관리 실천에서 민간과 공공이 협력할 수 있는 운영체계 구축방안을 탐 색하는 연구이다.이를 위해서 민관협력의 중요성과 민관협력 모델에 관한 이론적 고찰을 통 해 통합사례관리 운영체계의 이론적 근거를 확인하였다.그리고 대전광역시에서 활동하는 사 례관리 전문가들을 대상으로 초점집단 면접을 통해 사례관리와 통합사례관리,사례관리 실천 에서 공공과 민간의 협력 경험,민간과 공공의 협력의 방향,통합사례관리 운영체계 구축 방 안 등에 대한 인식을 탐색하였다.본 연구를 통해서 상호유기적으로 연결된...
1215.

복지관 평가에서의 사례관리 평가지표에 관한 연구 : -종합․노인․장애인복지관을 중심으로-

김상곤, 김승용 한국사례관리학회 사례관리연구 37 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2012, Vol.3 No.1 1 1-37 (37 pages)

김상곤, 김승용 저
...
- 6,600원
본 연구는 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관의 평가체계에서 사례관리 평가지표 의 문제점과 개선방안 및 지표구성방안을 탐색함으로써 사례관리의 정착과 전문화를 도모 하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 6명의 사회복지 실무자들을 대상으로 Focus Group Interview(FGI)를 실시하였다. FGI를 통해 나타난 연구결과는 현재평가 시스템에서는 사례관리 에 집중할 수 없는 현실, 사례관리 실천의 혼란, 독립 모형과 서비스 병행 모형의 혼란, 사례 관리 개념의 혼란, 사례관리 클라이언트의 범주에 대한 논란, 빈약한...
1216.

강점관점 사례관리 실천과정을 통한 실무자의 변화

노혜련, 박화옥, 유서구 한국사례관리학회 사례관리연구 19 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 3 67-85 (19 pages)

노혜련, 박화옥, 유서구 저
...
- 4,800원
통해 어떤 변화를 경험하는지를 파악하고, 실천가로서의 역량이 향상되는지를 확인하기 위한 목적으로 수행되었 다. 연구의 대상은 보건복지부의 지원으로 빈곤취약여성가구주에 대한 강점관점 사례관리를 실천하고 있는 실무자들이며, 연구 자료는 실무자들이 구조화된 조사표를 약 6개월 간격으로 사전과 사후에 걸쳐 자기보고식으로 응답하는 방법을 통해 수집되었다. 연구의 결과, 실무자 들은 직무스트레스를 제외하고 변화를 평가한 거의 모든 영역(직무수행능력, 직무만족도, 강점 관점 실천원리에 대한 인식, 능력감 등)에서...
1217.

인천광역시 종합사회복지관 사례관리 운영체계 평가

권진숙, 김상곤, 조현순 한국사례관리학회 사례관리연구 36 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 2 31-66 (36 pages)

권진숙, 김상곤, 조현순 저
...
- 6,500원
본 연구는 종합사회복지관 사례관리 운영체계에 대한 평가 연구로서 인천광역시 종합사회 복지관 사례관리 모델에서 제시하고 있는 운영체계의 각 요소가 자리 잡아가고 있는 지를 평 가하였다. 연구대상은 인천광역시에 소재하고 있는 17개 복지관에 종사하는 사회복지사들을 대상으로 하였다. 연구를 통해서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 사례관리팀의 운영에 대해 전반적으로 긍정적으로 평가하고 있었으나 사례관리 업무 전담, 팀 간의 협력 시스템, 팀 간 의 협력 측면에서는 상대적으로 미흡하다고 인식하고 있었다. 특히,...
1218.

아동․청소년 복지분야 사례관리의 현황과 발전 방안

김상곤 한국사례관리학회 사례관리연구 34 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2010, Vol.1 No.1 3 47-80 (34 pages)

김상곤 저
...
- 6,300원
한 사례관리 실천에서 가족을 단위로 하는 사례관리 실천을 강화해 나갈 필요가 있다. 넷째, 사례관리를 기반으로 한 지역사회 네트워크를 강화해 나가야 한다. 다섯째, 사례관리자들의 업무량에 대한 조정이 필요하다. 여섯째, 사례관리자들에 대한 전문화 교육 및 지속적인 자문체계 구축이 필요하다. 일곱째, 사례관리 실천을 지원할 수 있는 전산 솔루션의 개발과 보급이 필요하다. 여덟째, 사례관리자들에 대한 신분 보장과 법제화가 필요하다. 아홉 번째, 사례관리 성과평가에 대한 패러다임의 변화가 필요하다. 마지막으로...
1219.

장애인복지 분야의 사례관리실천 현황과 과제

백은령 한국사례관리학회 사례관리연구 24 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2010, Vol.1 No.1 2 23-46 (24 pages)

백은령 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 장애인복지 분야의 사례관리실천 현황이 어떠하며 사례관리와 관련된 쟁점 및 개선방안은 무엇인지를 파악하는 것이다. 이를 위해 문헌연구를 주된 연구방법으로 하여 먼저, 장애인복지 분야에서 사례관리라는 제목 하에 이루어지고 있는 실천은 어떠한 양상으로 나타나고 있는지를 검토하였다. 다음으로 각 시설․기관, 단체에서 이루어지고 있는 사례관리실천의 기능 및 과정과 특징을 분석하였다. 마지막으로 사례관리 실천과 관련한 현안과 과제는 무엇인지를 탐색하였다.
1220.

요르단 청각장애 특수교사의 교사효능감 및 직무만족도 조사

강창욱, 김은하, 김진주, 최승숙 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 22 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 2호 3 37-58 (22 pages)

강창욱, 김은하, 김진주, 최승숙 저
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- 5,100원
‘모든 이를 위한 교육(EFA)’이 국제사회의 지향하고 있는 목표로 강조되고 있는 시점에서 장애학생을 위한 교육기회의 마련은 국제개발협력에서 매우 중요한 주제이다. 본 연구는 국제개발협력 사업으로 진행 중인 ‘요르단 청각장애 특수학교 건립사업’의 일환으로 요르단 청각장애 특수교사의 교사 효능 감 및 직무만족도를 파악하는 데 목적이 있다. 연구대상으로 요르단 수도에 거주하는 청각장애 특수 학교의 특수교사 35명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 교사효능감은 개인적 교사효능감과 일반 적 교사효능감에 관한 총...

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