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영화교육 패러다임 연구 : -포스트모더니즘 시대의 문화예술교육을 중심으로-
황보성진 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 17 259-277 (19 pages)
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문화예술교육 정책에서 Community Dance의 의미
황정옥 한국문화예술교육학회 모드니예술 23 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 3 35-57 (23 pages)
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사회와 같이 경제가 어렵고, 정치가 기대를 저버리고 인간관계가 힘든 때에 발군의 힘을 내 비치는 것이 ‘자기 치유’와 ‘자기계발’이라는 것을 전제한다면 무용연구도 정신분석 혹은 심리학과 접목된 무용 치유-치료에 대한 관심의 증가하고 언어 이외에 자기 삶을 표현할 도구 개발로서 무용 체험 혹은 무용 배우기의 요구는 예견되는 현상일 것이다. 무용에 대한 이러한 요구가 무용 환경을 변화시켰고 가장 두드러지게 나타나는 영역은 역시 문화 산업 분야일 것이다. 하지만 무용의 적용 학문은 산업과 관계를 형성할 수 있으나...
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이 글은 정책 사업화된 문화예술교육의 현황을 검토하는 메모다 ▴ 정책사업의 확대와 안착 - 시민사회의 문화교육선언 2002년 12월 6일 문화연대는 1295명의 연명으로 <21세기 문화교육운동 선언문>을 발표하고 문화교육운동을 본격화한다. 이 선언문에서 “문화교육은 지식, 인성, 예체능 교육의 관계를 재조직하여 인간능력의 역동적 복합성(문화적 리터러시)을 활성화하고, 파괴되고 있는 공동체적, 사회적 연대의 기초인 사회문화적 자원(민주적, 생태적 습성)을 재활용하려는 새로운 교육이념”으로 정의
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달크로즈 음악치료프로그램이 아동의 사회성 발달 및 자존감 향상에 미치는 영향
성미영, 서지윤, 김효헌 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 17 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2015, Volume 9, No 1 3 29-45 (17 pages)
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Music in Medicine
김경혜, 김지연 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 14 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2008, Volume 7, No 1 5 93-106 (14 pages)
에딘버러 대학의 5년차 2학기 의대생들이 연중과제의 하나로 ‘의학에서의 음악 활용’이라는 연구 과제를 수행하면서 음악치료에 대한 몇 가지 탐색을 하고자 한다. -
박물관 교육평가와 학습자 만족도의 상관성에 관한 연구 －전곡선사박물관 교육평가를 중심으로－
조민화 한국박물관교육학회 박물관교육연구 24 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 18호 2 31-54 (24 pages)
박물관의 교육 기능이 보편화 된 단계를 넘어선 오늘날 박물관 교육은 양적인 확장이 아닌 질적인 검토로 넘어가야 하는 단계이다. 이를 위해 필요한 과정이 바로 교육평가이다. 교육평가는 학습자의 성취도 확인 뿐 아니라, 실제적인 교육과정 평가와 개선, 교육정책 관련 의사결정에 영향을 미친다. 뿐만 아니라 교육평가를 통해 박물관은 교육기관으로서 역할을 증명하고 교육의 질적 향상을 위한 방안을 모색 할 수 있다. 본 연구에 서는 실제 박물관 현장에서 시행된 교육평가와 학습자 설문지 만족도의 상관성 검토를 통해 평가의... -
활동지 개발을 위한 전시의 교육학적 해석 원리
오명숙 한국박물관교육학회 박물관교육연구 28 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 1 9-36 (28 pages)
본 연구는 활동지 분석을 통해 전시의 교육학적 해석의 원리를 밝히고자 하였다. 이를 위해 연구자는 활동지 개발자가 전시를 해석하는 방법에 주목하였다. 연구방법은 질적 사례연구와 문헌연구로 하였다. 연구문제는 활동지 개발자의 전시해석과 교육적 발문구조, 전시의 교육학적 해석원리를 밝히는 것이었다. 연구쟁점은 전시의 관점과 활동지의 분석이었다. 연구결과는 다음과 같다. 개발자는 전시 큐레이터의 해석을 추종하는데 그쳤다. 활동지의 발문은 단순관찰과 탈 맥락화의 상황이었고, 의미 재구성 구조가 미흡했다. 이런... -
박물관은 현재 사회교육기관이자 평생교육기관으로서의 역할이 증대되고 있고, 관람객도 그에 대한 기대치 가 올라가고 있다. 박물관의 평생교육기관으로서의 역할을 수행할 수 있는 교육 프로그램 개발 방안으로 ‘다 른 학문과의 융합’을 제시하고자 한다. 본 연구에서는 ‘다른 학문과의 융합’ 사례를 국립민속박물관에서 개발 된 ‘나를 찾아 떠나는 시간여행’을 선정하였다. 본 교육 프로그램은 일생의례라는 주제를 활용하여 박물관에서 진행된 표현예술 치료 프로그램이다. ‘일생 의례’라는 주제는 박물관과 심리치료가...
