주제분류
- 교육학(904)
- 사회과학(250)
- 사회복지학(92)
- 유아교육학(75)
- 인문학(68)
- 특수교육학(58)
- 기타(48)
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- 심리학(30)
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- 예체능(20)
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- 보건학(3)
발행기관
- 한국교원교육학회(171)
- 인문사회과학기술융합학회(154)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(89)
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- 한국박물관학회(17)
- 한국중국문화학회(16)
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- 한국시각장애교육재활학회(14)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
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- 과학기술정책연구원(STEPI)(10)
- 우리말학회(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국문화예술교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국습지학회(10)
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- 한국보훈학회(8)
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- 인지발달중재학회(6)
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- 한국인간발달학회(6)
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- 한국미술교과교육학회(5)
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- 한국고고학회(4)
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- 한국시민청소년학회(4)
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- 한국아동보육실천학회(4)
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- 21세기사회복지학회(3)
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- 한국과학기술단체총연합회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
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- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(154)
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- 교육정치학연구(24)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
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- 장애인평생교육복지연구(7)
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- 한국보훈학회 학술대회지(5)
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- 21세기사회복지연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 공학교육연구(3)
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- 박물관교육연구(3)
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- 정책자료(3)
- 철학논집(3)
- 한국보훈논총(3)
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- 한국웰니스학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- STEPI INSIGHT(2)
- 교육치료연구(2)
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- 동국사학(2)
- 동향과 이슈(2)
- 미술치료연구(2)
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- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 공학교육(1)
- 과학기술정책(1)
- 과학기술정책 1991~2017(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국방과 기술(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 부모교육연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 연구논총(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 정책연구(1)
- 조사연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
명화 패러디를 활용한 유아미술활동이 유아의 창의성 및 명화감상능력에 미치는 영향
김형재, 송민서, 김형숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 3호 6 99-119 (21 pages)
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유치원과 어린이집에 자녀를 보내는 어머니들의 만 5세 누리과정에 대한 인식 비교
유제, 황혜정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 27 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 4호 5 107-133 (27 pages)
본 연구는 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 어머니들을 대상으로 만 5세 누리과정에 대 한 인식을 조사, 분석하여 누리과정의 발전과 정착에 필요한 기초자료를 제공하는 데 목적 이 있다. 연구의 대상은 만 3~5세 유아의 어머니 382명(유치원 192명, 어린이집 190명)이 다. 연구의 결과는 첫째, 자녀의 재원 기관에 관계없이 어머니들은 누리과정이 시행 중인 것과 누리과정이 유치원과 어린이집에 다니는 유아들을 위한 공통 교육과정인 것을 알고 있었다. 둘째, 어머니들은 누리과정이 필요하며, 누리과정에 대해서 만족을... -
한국사회내의 다문화 가정의 정책적 지원대책의 문제점과 개선방안
김덕주 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2010, 5권 1호 5 101-130 (30 pages)
최근 한국사회는 빠르게 다문화사회로 변모해가고 있는 과정에 있다. 다문화적 배경을 가진이들이 우리 사회에 잘 적응하고 경제적으로도 안정적인 삶을 살도록 하는 것은 우리사회의 새로운 과제라고 할 수 있을 것이다. 그러므로 21세기 세계화시대에서는 우리사회 내에서 점차 증가하는 타문화에 대한 수용과 이해가 선행되어야 할 것이다. 따라서 본 연구에서는 점차 다문화 되어가는 우리사회 내에서 다양한 문제를 가진 다문화가정의 현황과 정책적 지원을 파악하고 앞서서 다문화사회의 과정을 겪고 있는 외국의 다문화정책을 파악... -
지속가능발전교육(ESD)에 대한 제안 및 수업 구성 사례 연구: 초등학교 6학년 사회과와 연계하여
정은홍 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 26 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2014, 제 9권 1호 3 55-80 (26 pages)
이 연구는 체계적인 ESD를 위한 방안을 제안하는 것과, 사회과와 연계한 ESD 수업 구성 사례를 제시하는 것을 목적으로 하고 있다. 체계적인 ESD를 위한 제안은 다음과 같다. 첫째, ESD의 올바른 개념 정립 및 확산을 위한 실 질적인 노력과 정책 마련을 해야 한다. 둘째, 교육부와 유네스코한국위원회가 유기적으로 상호보완적 역할을 해야 한다. 셋째, 학교, NGO, 대학이나 시도교 육청, 유관 기관이 함께 하는 ESD가 되어야 한다. 넷째, ESD에 대한 다양한 교사 교육 프로그램이 구안되고 체계적으로 실시되어야 한다. 다섯째, 교육과... -
효율적 통합학급 운영을 위한 행·재정 지원 현황에 대한 교사 만족도 및 요구 분석
전혜린, 이기정 한국학습장애학회 학습장애연구 19 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.3 7 135-153 (19 pages)
본 연구는 통합학급 운영에 대한 초등학교 교사들의 행?재정적 지원 현황에 대한 만족도 를 분석하고, 통합학급 운영 지원 현황에 대한 일반 교사의 지원 요구 강도를 분석하고자 하였다. 이를 위하여 대구광역시교육청 내 학교 중 통합학급을 운영 중인 20개 초등학교에 재직 중인 교사 205명을 대상으로 하였으며, 최종 분석 자료로 200부를 사용하였다. 설문지 는 통합학급에 대한 행?재정적 지원 현황에 대한 만족도, 통합학급에 대한 행?재정적 지 원 요구를 측정하기 위해 선행연구에서 개발된 측정도구에서 본 연구와 관련된... -
예비유아교사의 문화성향과 다문화감수성의 관계
이혜원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 13 333-353 (21 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사의 문화성향 실태와 다문화 감수성과의 관계를 조사하여 예비유아교사 의 특성을 반영한 다문화 예비유아교사교육과정과 프로그램 개발 등에 기초자료를 제공하는데 있다. 이를 위하여 예비유아교사 216명을 대상으로 문화성향, 다문화 감수성을 조사하여 그 결과를 분석하 였다. 분석 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사들의 문화성향은 수평적 집단주의 성향 이 가장 높았으며, 둘째, 문화성향과 다문화 감수성간의 상관관계에서 수직적 개인주의는 문화차이 존중도에서만 유의한 부적... -
아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동과 친사회적 행동에 미치는 효과
김희영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 28 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 8 183-210 (28 pages)
본 연구는 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동, 친사회적 행동에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 만 5세 유아 40명을 실험집단 20명과 통제집단 20명으 로 나누었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째. 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단 유아들이 통제집단의 유아들보다 인권행동 증진에 효과가 있었다. 둘째, 아디다스 (ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단유아들이 통제집단의 유아들보다 친사 회적 행동 증진에 효과가 있었다.... -
기후변화를 고려한 안성천 유역의 미래 물 부족량 평가
이대웅, 정재원, 홍승진, 한대건, 주홍준, 김형수 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2017, Vol.19 No.3 11 345-352 (8 pages)
지구온난화에 의해 지구의 평균 기온은 1880년 이후로 약 0.85℃ 상승하였다. 이는 수문현상에 영향을 미치며 이로 인해 전 세계는 홍수 및 가뭄과 같은 자연재해에 어려움을 겪고 있다. 따라서 미래의 안정적인 물 공급을 위한 수자원 계획 수립을 위해 특히 물 부족 측면에서 기후의 불확실성을 고려한 물 수요의 정확한 예측이 필요하다. 이를 위해 본 연구에서는 한국의 안성천 유역을 대상으로 기후변화를 고려하여 미래 물수지 및 물 부족량을 평가하였다. RCP 8.5 기후변화 시나리오를 이용하여 미래 강수량을 모의하였고, 준분포... -
서낙동강 시험유역에서의 SWAT 모형을 이용한 수문 운영에 따른 연속유출 및 수질변화 예측
강덕호, 김정민, 김태원, 김영도 한국습지학회 한국습지학회지 13 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2012, Vol.14 No.1 3 21-33 (13 pages)
서낙동강 유역의 대부분은 농경지와 임야로 이루어져 있으며, 서낙동강은 상하류에 위치한 수문으로 인해 자연적인 하천흐름이 원활하지 않은 정체수역으로서 비점오염원등의 오염원으로 인해 수질이 점점 악화되고 있는 실정이다. 본 연구에서는 SWAT(Soil and Water Assessment Tool) 모형을 이용하여 수문운영에 따른 서낙동강의 유량과 수질 거동을 모의하였다. SWAT 모형을 검보정하기 위하여 2006년에서 2007년까지 서낙동강 주요 지류의 5개의 수위관측소 지점에서 유량 및 수질을 측정하였다. 민감도 분석을 수행한 이후에 유량과... -
한강(고양시) 고수부지의 환경변화에 따른 곤충 및 저서성대형무척추동물의 분포변화에 관한 분석
송영주, 김종갑, 배양섭 한국습지학회 한국습지학회지 15 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2005, Vol.7 No.4 3 51-65 (15 pages)
인간의 생활과 생명의 원천인 물은 그 나라의 경제성장과 산업발전은 물론 각종 문화활동을 지속할 수 있게 해주는 기초자원으로서 그 중요성을 새삼 강조할 필요가 없을 것이다. 하천은 지리적으로 산지에서부터 해안에 걸쳐 이어지면서 침식작용과 퇴적작용을 반복하여 강변에 완만하고 넓은 평야와 조류의 작용과 함께 하천으로부터 운반되어온 퇴적물을 이용하여 간석지를 발달시켰으며, 다른 대체수단이 존재하지 않는 지구상의 유일무이한 자연 구성요소인 물을 인간에게 제공함으로써 사회발전과 불가분의 관계를 맺어왔다....


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