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1741.

청각장애유아의 초등학교 통합교육 준비를 위한 전환교육

오혜정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2012, 제 3권 제 1호 2 21-38 (18 pages)

오혜정 저
...
- 4,700원
통합교육에 대한 가치가 확대되고 의료공학이 발달됨에 따라 많은 청각장애유아들이 일반초등학교 로의 진학을 선택하고 있다. 그러나 통합교육을 선택한 청각장애아 중에는 일정 시간이 지난 후에 다시 청각장애학교로 복귀하는 현상이 나타나고 있다. 그 동안 많은 연구들은 이와 같은 현상에 대 한 문제점을 분석하고 개선방안들을 제시해 왔다. 그럼에도 불구하고 여전히 청각장애아의 통합교육 은 질적인 성공을 이루는데 어려움을 가지고 있다. 따라서 이 연구는 일반초등학교로의 전환을 앞두 고 있는 청각장애유아의 성공적인...
1742.

청각장애학생의 장애정체성과 직업선호도의 상관성 연구

박민지 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 4 69-86 (18 pages)

박민지 저
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- 4,700원
학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석한 결과 첫째, 건청 부모인 경우의 장애정체감이 청각장애 부모인 경우의 장애 정체감보다 높게 나타났다. 둘째, 학생이 인공와우 수술을 한 경우 직업선호도가 가장 높았고, 다음이 보청기를 착용한 경우, 그리고 가장 낮은 직업선호도를 보인 집단은 보장구를 착용하지 않은 집단으로 나타났다. 셋째, 직업선호도와 장애정체성의 상관성은 없다. 즉 직업선호도와 장애정체성에 대한 단편적 분석에 있어서는 청각장애 학생의 배경변인별에 따라서 독특한 선택을 하는 경우도 있으나, 청각장...
1743.

청각장애학생의 교육배치 환경에 관한 연구

권순황 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 19 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 2 23-41 (19 pages)

권순황 저
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- 4,800원
본 연구는 최근 10년 동안의 유치원부터 고등학교에 취학 중인 우리나라 청각장애 학생의 학교과정별 분리교육과 통합교육의 선호현상들이 어떻게 나타나는 지를 살펴봄으로 학교과정별 배치환경에서 나타나는 경향들을 구명하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 최근 10년간 특수교육 대상 학생은 분리교육에서부터 통합교육으로 점진적으로 증가하였으며, 청각장애 학생 역시 분리교육에서부터 통합교육으로 비슷한 비율로 점진적으로 증가하고 있다. 둘째, 최근 10년 동안 청각장애 학생의 특수학교의 배치비율은 현저히...
1744.

공격적인 아동의 모래상자치료 사례연구

이영애 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 24 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2017, 제 7권 제 1호 3 49-72 (24 pages)

이영애 저
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- 5,300원
치료적 효과검증을 위해 HTP 그림검사, KFD 동적 가족화 검 사, SCT 문장완성 검사를 사전 사후에 실시하였으며 모래상자치료과정은 초기-중기-후기 로 나누어 내담자의 변화과정을 기술하였다. 그 결과 치료초기의 모래상자는 어지럽고 산만하였으 나 치료 중기로 들어서면서 차츰 안정화 되고 정돈된 모습이었으며 후기에는 자신의 희망과 욕 구를 표현하는 등 모래상자가 아동의 세계가 되었다. 결과적으로 공격성이 강하던 아동은 모래 상자치료를 통해 정서적인 안정과 함께 공격성이 줄고 긍정적인 표현욕구가 증대되는 성과를...
1745.

Trauma를 경험한 유아의 모래상자치료 사례연구 -안정감 회복을 중심으로-

이리다 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 24 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2016, 제 6권 제 1호 3 50-73 (24 pages)

이리다 저
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- 5,300원
이루지 못하고, 자다가도 일어나 울 고, 문을 닫지 못하게 하며, 잦은 짜증과 음식을 잘 먹지 않으려 하고, 언제나 아버지를 떨어지 려 하지 않는다고 하였다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 총 18회기의 모래상자치료를 실시하 였다. 본 연구의 목적은 모래상자치료를 실시하여 유아의 심리적 안정감을 회복해가는 과정과 부정적 정서표현이 모래상자에서 어떻게 나타나는가를 분석하는 것이다. 분석결과를 살펴보면, 유아는 모래상자치료를 진행하면서 심리적 안정감을 얻게 되었고, 부정적인 정서표현이 긍정적 으로 변화되었다....
1746.

도벽증상을 나타내는 시설아동의 모래상자치료 사례연구

주현주 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 29 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2013, 제 4권 제 1호 4 59-87 (29 pages)

주현주 저
...
- 5,800원
본 연구는 도벽증상을 나타내는 시설아동의 모래상자치료 사례연구이다. 연구대상은 부모 의 이혼으로 인해 양육의 상실을 경험하였으며, 도벽증상과 불안․우울 및 위축 등 부적응 문제 행동을 호소하였다. 상담자와 안전하고도 신뢰로운 모성적 관계를 형성하고, 총 32회기 모래상 자치료 과정 안에서 자유롭게 내면의 에너지를 표출하고 자아가 확립되는 과정을 경험할 수 있 도록 하였다. 모래상자치료 과정을 Neumann의 자아발달 단계에 기초한 Kalff의 모래상자치료 발달과정 에 대응하여 분석한 결과 내면에 억제되었던 욕구...
1747.

외상 경험이 있는 청소년의 모래상자치료 연구

이선희 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 16 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2013, 제 4권 제 1호 2 25-40 (16 pages)

이선희 저
...
- 4,500원
본 연구는 외상을 경험한 15세 여자 청소년을 대상으로 모래상자치료 효과와 치료과정을 알아보고자 하는 사례연구이다. 연구대상 청소년은 가정폭력과 성추행 외상 경험으로 우울 및 낮은 자아존중감으로 인해 학교생활부적응 및 또래관계에 어려움을 호소하였다. 연구기간은 2012년 3월부터 2012년 10월까지 주 1회 총 21회기를 진행하였다. 임상심리전문가의 심리평 가를 통해 대상자에 대한 정확한 심리상태를 파악하였고, 우울척도와 자아존중감 척도를 통한 사전사후 검사의 점수변화와 Kalff의 모래상자치료 3단계에 따라...
1748.

불안정 애착아동을 위한 모래상자치료가 자아존중감에 미치는 효과

김미화 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 19 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2013, 제 4권 제 1호 1 5-23 (19 pages)

김미화 저
...
- 4,800원
모애착 척도 검사와 자아존중감 척도 검사를 실시하여 점수 변화를 살펴보았으며, 모 래상자치료를 실시하여 회기별로 언어적, 비언어적 표현을 분석한 사례이다. 본 연구의 사례는 총 17회기로 2012년 10월 25일부터 2013년 2월 28일까지 주 1회씩 매 50분씩 진행되었다. 연구결과는 첫째, 모래상자치료 과정에서의 내적체험을 통해 부모와 심리적 불안관계를 보 이던 아동은 모래상자치료를 통해 안정적으로 변화되었다. 둘째, 모래상자치료 과정에서 상호 작용을 통해 긍정적 자아상을 표현하면서 자아존중감이 향상되었다. 따라서 본...
1749.

초등학교 고학년 아동의 우울에 관한 모래상자치료 연구

김경희, 김수경 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 17 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2013, 제 3권 제 1호 2 19-35 (17 pages)

김경희, 김수경 저
- 4,600원
결과 모래상자치료 실시 후 우울척도 검사 점수 변화는 사전, 중간, 사후로 회기가 진행되면서 우울 이 점차적으로 감소됨을 알 수 있었다. 행동변화에서 주 호소하는 임상적인 문제를 반영하였 고, 모래상자에 나타난 행동 변화는 초기의 가족과 친구관계에 대해 무반응과 부정적이던 정서 반응이 회기가 진행되면서 내적갈등과 욕구를 표현하면서 자연스럽게 반응하는 등 가족과 친구 에 대해 긍정적인 정서반응으로 행동반응로 변화가 나타났다. 따라서 본 연구는 모래상자치료 를 통하여 우울로 일상생활에 관심이 없던 아동은...
1750.

선택적 함묵증 경향을 보이는 아동의 모래상자치료 사례연구

주현주 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 19 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2010, 제 1권 제 1호 7 103-121 (19 pages)

주현주 저
...
- 4,800원
본 연구는 정서적 불안감과 대인관계에서 어려움을 호소하는 선택적 함묵증 경향을 보이는 아동 사례이다. 연구대상은 초등학교 5학년 여아로 M시 소재 아동시설에서 의뢰된 모래상자치료 사례로, 본 연구의 사례회기는 총 19회기에 걸쳐 각 40분간 실시하였으며, 심리검사로 HTP, KFD, SCT 와 Christiansen의 교사 관찰 검목표를 사용하였다. 선택적 함묵증 경향을 나타낸 질 적 사례를 연구 분석한 결과, 정서적 불안감 감소와 대인관계에서 자기 표현능력 향상에 대한 효 과를 검증하였다.

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