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- 대한음악치료학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(8)
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- 한국노년학연구회(8)
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- 한국음악문헌학회(2)
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- 한국청각언어재활학회(2)
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- 한국관광서비스학회(1)
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- 한국미술교과교육학회(1)
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- 한국박물관교육학회(1)
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- 한국복지경영학회(1)
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- 한국의학교육학회(1)
간행물
- 미술치료연구(273)
- 가족과 가족치료(103)
- 예술심리치료연구(93)
- 한국보육지원학회지(67)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(37)
- 조형교육(37)
- 한국장애인복지학(35)
- 신경정신의학(32)
- 한국음악치료학회지(32)
- 모래상자치료연구(31)
- 교류분석상담연구(30)
- 한국아동심리치료학회지(29)
- 21세기사회복지연구(26)
- 임상사회사업연구(25)
- 종교교육학연구(25)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 한국심리치료학회지(24)
- 동서정신과학(22)
- 상담과지도(22)
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- 복지행정논총(19)
- 연극예술치료연구(19)
- 교육학연구(18)
- 복지상담교육연구(18)
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- 한국사회복지교육(16)
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- 한국교원교육연구(15)
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- 중국학논총(13)
- 한국보훈논총(13)
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- 여가학연구(12)
- 음악교육공학(12)
- 청소년행동연구(12)
- 사회서비스연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(10)
- 가족과 상담(9)
- 교과교육학연구(9)
- 교육혁신연구(9)
- 불교상담학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 특수교육교과교육연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국유아교육연구(9)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(8)
- 교육정치학연구(8)
- 노인간호학회지(8)
- 영성과 보건복지(8)
- 음악교육연구(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 박물관학보(7)
- 철학논집(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 대한문학치료연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 퇴계학논집(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육방법연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 동국사학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 은행법연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 대한한방비만학회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 교육원리연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 인형치료연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
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태교 집단미술치료가 시설 미혼모의 심리적 안녕감과 모-태아애착에 미치는 효과
윤미랑, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 6호 (통권 69권) 7 1179-1198 (20 pages)
본 연구는 보호시설에 거주하고 있는 미혼모를 대상으로 태교 집단미술치료 프로그램을 실시하여 미혼모의 심리적 안녕감과 모-태아 애착에 어떠한 효과가 있는가를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구에 참여한 대상은 D시의 H미혼모시설에 있는 미혼모들에게 태교 집단미술치료 프로그램을 알리고 참여를 희망하는 미혼모 10명 을 대상으로 주 2회||| 총 8회기로 진행되었다. 연구도구는 Ryff(1989)가 개발한 심리적 안녕감 척도와 Cranley (1981)의 태아애착 척도를 번안 수정한 것을 사용하였다. 프로그램 실시 전||| 후에 사전|||... -
정서지능증진 집단미술치료 프로그램이 아동의 정서지능과 문제행동에 미치는 효과
최지원, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 5호 (통권 68호) 5 943-964 (22 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료가 초등학교 아동의 정서지능과 문제행동에 어떠한 영향을 미치는가를 알아 보는 데 있다. 대상은 U광역시 소재 Y초등학교에 재학 중인 4~6학년 16명을 대상으로 실험집단 8명과 통제집 단 8명으로 구성하였다. 프로그램의 실시는 2011년 12월 20일부터 2012년 2월 25일까지 주 1-2회, 60분씩 총 16 회기로 진행되었다. 검사도구는 정서지능 검사와 아동․청소년문제행동평가(K-CBCL)척도를 사용하였으며, 프로 그램 실시 전․후에 사전, 사후검사를 실시하였고, 프로그램 종료 4주후에... -
집단미술치료가 대학 운동선수의 우울감 및 스트레스에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 8 811-834 (24 pages)
본 연구는 집단미술치료가 대학 운동선수의 우울감과 스트레스에 미치는 효과를 분석하는 것을 목적으로 하 였다. 연구의 대상은 K대학 체육학과 운동선수 36명을 대상으로 18명씩 실험집단, 통제집단으로 구성하고, 2012 년 8월 31일부터 2013년 1월 4일까지 주 1회, 회기 당 120분씩 총 18회기에 걸쳐 실험집단에 대해 집단미술 치료 프로그램을 실시하였다. 우울감을 측정하기 위한 척도는 Beck(1967)이 제작한 척도를 수정한 우울척도 (Beck‘s Depression Inventory: BDI)를 사용하였고, 스트레스를 측정하기 위한 척도는 Cohen,... -
정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제의 완화 및 감소를 위한 미술치료사례 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 6 763-789 (27 pages)
본 연구는 미술치료가 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제를 완화 및 감소시키는 데 효과성이 있는 지 를 알아보려는 데 목적을 가진다. 연구대상은 서울에 소재한 S초등학교 6학년 13세 남학생으로 미술치료 프로 그램은 주 1회 60분간 20회기를 실시하였다. 연구도구는 K-CBCL(아동, 청소년 행동 평가 척도), 행동관찰지, HTP그림검사를 사전, 사후에 실시하였다. 본 연구 결과는 첫째, 미술치료가 정서행동장애아동의 사회적 미성숙, 주의집중, 공격성 및 사회 능력에 대한 외현화 문제를 감소시키는 데 효과성이 있다. 둘째,... -
치매와 편마비 노인환자 대상 집단미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 8 615-630 (16 pages)
본 연구는 모사표현 중심의 집단미술치료가 치매와 편마비 노인환자의 그림표현과 언어표현에 어떠한 영향 을 미치는지 그 효과를 살펴보는 데 있다. 본 연구는 2012년 2월부터 12월 30일까지 주 1회, 총 43회기 동안 요 양원에 거주하는 노인환자 4명에 대한 일련의 미술치료 과정을 관찰하고 그 변화를 기록한 사례연구이다. 연구 결과는 다음과 같다. 모사표현 중심의 집단미술치료가 치매와 편마비 노인환자의 그림표현과 언어표현에 긍정 적인 효과가 있었다. 모사표현을 적용한 집단미술치료는 대상의 인식과 이해를 높일 뿐만... -
여성노인의 자아통합감 향상을 위한 관계회상중심 집단미술치료 사례
정은주, 오미여 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 9 351-380 (30 pages)
본 연구는 관계회상중심 집단미술치료가 여성노인의 자아통합감 향상에 효과가 있는지를 알아보기 위해 실시하였다. 연구대상은 U시에 소재한 주간보호센터 시설의 여성노인이었으며, 연구기간은 2010년 3월부터 2010년 10월까지였고 시설내 치료실에서 주 1회, 총 22회기 실시되었다. 자아통합감을 측정하기 위해 자아통합감 검사를 실시하여 비모수 검정인 Wilcoxon 부호 순위 검증을 실시하여 사전․사후 결과를 비교하였다. 둘째,K-HTP 검사를 사전․사후 비교하여 자아통합감 정도를 비교, 분석하였다. 셋째, 프로그램을... -
집단미술치료가 치매노인의 의사소통과 정서에 미치는 효과
양원영, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 6호 (통권 57호) 7 1303-1323 (21 pages)
본 연구의 목적은 치매노인에게 집단미술치료를 실시하여 그들의 의사소통과 정서안정의 미치는 변화를 분 석하고 그 효과를 검증하는데 있다. 연구대상은 S시 H 노인전문요양원에 입소해 있는 치매노인 200명 중 20명 을 선별하여 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 무선배치 하였다. 연구방법은 본 연구에 앞서 실시된 예비 연구 를 토대로 수정․보완된 집단미술치료 프로그램을 재구성하였으며, 그 효과의 지속성을 검증하고자 2개월 후 추후검사를 실시하였다. 분석방법은 먼저, 양적분석으로 SPSS 12.0 프로그램과... -
집단미술치료프로그램이 보육교사의 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 6 1135-1157 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료프로그램이 보육교사의 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것을 목적으로 한다. 연구의 대상은 A시의 보육교사 20명을 대상으로 10명씩 실험집단, 통제집단으로 구성하고, 실험집단에 대해 주 2회 90분씩 총 10회기로 구성된 집단미술치료프로그램을 실시하였다. 연구도구 및 결과 분 석을 위하여 실험집단과 통제집단에는 보육교사 직무스트레스척도와 스트레스 대처방식척도, 빗속의 사람 그림 검사를 이용한 스트레스와 대처방식의 검사를 사전, 사후에 실시하고, 실험집단에는... -
초등학생의 스트레스 정도에 따른 나무그림검사(Baum Test)의 반응특성 연구
김경남, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 1 1023-1039 (17 pages)
본 연구는 스트레스 정도에 따라 초등학생의 나무그림 반응특성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구대 상은 경남 C시에 위치한 2개의 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년 188명이었고, 연구도구로는 정신건강검사 척 도와 Koch의 나무그림검사를 이용하였다. 검사는 2010년 4월부터 5월까지 이루어졌으며, 검사 소요시간은 정신 건강검사 50~60분, 나무그림검사 20~30분이었다. 나무그림검사의 채점지표는 Koch의 기준을 중심으로 총 11개 의 지표로 나누었으며, 스트레스(전체, 사회적, 학업적, 가정적)에 따른 나무그림의 반응특성의... -
대학생의 자아정체감에 따른 나무그림 반응특성
서복희, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 5 875-892 (18 pages)
본 연구는 대학생의 자아정체감에 따른 나무그림의 형식적, 내용적 반응특성은 어떠한지 알아보고, 대학생의 자아정체감에 관한 심리검사의 보완도구로서 나무그림의 유용성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 현재 대학 재학중인 남, 녀 대학생 506명을 대상으로 자아정체감 검사와 나무그림검사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 살 펴보기 위해서 자아정체감이 높은 집단과 낮은 집단인 두 집단으로 분류하여 나무그림에 대한 각 항목에 대해 두 집단 간의 차이를 알아보기 위하여 x²검증을 실시하였다. 수집된 자료의 결과처리는 SPSS...


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