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- 컴퓨터교육학회논문지(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지(2)
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- 중국종합연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
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- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 철학논집(1)
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- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
2015 개정 교육과정에 제시된 적정기술, 지속 가능 발전, 기후변화, 에너지 교육 내용 분석
신영준 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 9 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2017, 제 7권 제 1호 2 15-23 (9 pages)
본 연구는 2015 개정 교육과정에 제시된 적정기술, 지속 가능 발전, 기후변화, 에너지 관련 교육내용을 분석하는데 그 목적이 있다. 분석을 위하여 초등학교에서 고등학교에 이르기까지 고등학교의 선택 교과를 제 외한 모든 교과의 성취기준을 분석하였다. 연구 결과를 보면, 이들 4가지 분석 내용 중 가장 많이 언급한 내용 은 에너지(13회)이고, 그 뒤를 이어 지속 가능 발전(11회), 적정기술(4회), 기후변화(2회)였다. 교과별로 보면 과학교과(14회)에서 가장 많이 언급되고 있었다. 학교 급별로는 고등학교(14회)에서 가장 많이... -
기후변화 대응을 위한 환경교육 컨설팅 장학의 효과에 관한 사례 연구
김용근 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 14 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 1호 1 1-14 (14 pages)
방법으로 환경교육 컨설팅 장학을 운영 하여 환경교육 컨설팅 장학의 효과와 발전 방안을 알아보는 것이다. 에너지 절약 및 환경교육 수업 운영에 대한 환경교육 컨설팅을 의뢰한 교사 2인을 연구대상으로 하였는데 컨설팅 장학의 현장 모형을 활용하여 의뢰 교사의 문제를 해결할 수 있었다. 환경교육 컨설팅 장학은 교사의 전문성 신장과 인식의 변화를 바람직하게 유도하였고 의뢰 교사가 운영하는 교육 활동에 참여 한 학생들은 환경적으로 건전한 태도를 형성에 도움이 됨을 알 수 있다. 그러므로 교실의 교육 활동을 통해 탄소발생... -
과학기술예술 융합교육을 통한 초등학교 에너지기후변화교육의 활용방안 연구
이성희 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 11 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 1호 1 1-11 (11 pages)
이 연구의 목적은 초등학교에서 STEAM 교육을 통한 에너지기후변화교육과 관련된 다 양한 시사점을 제공하고, 교사들에게 STEAM 교육을 어떻게 가르치고 수업에서 활용할 것인가 에 대한 의미를 밝히는데 있다. STEAM 교육은 실생활과 밀접히 관련이 있으며, 분과적인 교과 를 어떻게 통합할 것인가에 대한 방법을 제시한다. 에너지기후변화 교육에서 STEAM 교육적 접근이 즐겁고 의미있는 교육적 방법이 될 수 있다. -
SDGs 기반 STEAM 프로그램이 학습부진학생의 수업참여행동과 수업방해행동 및 과학학업성취도에 미치는 효과
유선해, 정진자 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 33 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 3호 6 101-133 (33 pages)
본 연구는 SDGs 기반 STEAM 프로그램이 학습부진학생의 수업참여행동과 수업방해행동 및 과학학업성취도에 미치는 효과를 도출하는데 목적을 두고 있다. 본 연구 대상은 편의 목적 표집에 의해 선정한 A광역시 B중학교 1학년 학습부진학생 3명이며, 실험은 단일 대상 연구 방법 중 대상자간 중다 기초선 설계(multiple baseline design across subjects)에 의해 기초선, 중재, 유지 단계로 실시하였다. 중재 프로그램은 주 4회, 회기 당 45분씩 총 12주 동안 과학 교과 시간 및 과학 관련 주제 선택 시간에 진행하였다. 연구 결과는... -
응용행동분석 중재에 대한 치료지원 전문가의 경험과 인식
이정해, 최진혁 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 22 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 2호 6 119-140 (22 pages)
본 연구는 응용행동분석 중재에 대한 치료지원 전문가의 학습 경험과 인식을 확인 하였다. 응용행동분석을 중재하는 치료지원 전문가 84명을 대상으로 경험, 인식, 요구를 설문조사 하였다. 연구결과는 첫째, 치료지원 전문가들은 다양한 방법으로 응용행동분석에 대한 학습을 경험하였다. 둘째, 치료지원 전문가들은 중재 수행에 대한 장애물로 환경 체계의 팀 접근, 협력, 지원 부족을 인식하였다. 중재 제안에서의 어려움은 예산상의 문제와 서비스 제공기관의 부족이었다. 응용행동분석에 대한 긍정적 태도가 확인되었으나, 전략... -
학령전기 부모의 생애주기별 맞춤형 지원 방안 연구
한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 2호 2 19-45 (27 pages)
극복을 요구하였다. 이를 위해 임신과 출산을 사회적 책임으로 인식하고 공신력 있는 정보 제공과 다양한 접근성을 제고하며 임신·출산과 보육 문제해결을 위한 공론의 장 마련을 제안하였다. 둘째, 영아기 부모는 자녀의 응급상황에 대처하는 것과 부모의 사회적 고립 방지를 원하였고 이에 따라 영아 건강을 위한 정보 제공, 정부차원의 영아 보육인력 양성과정 마련, 영아 부모의 인간적인 성장 지원을 제안하였다. 셋째, 유아기 부모의 경우 자녀의 생활 습관 형성과 안전한 환경 조성, 일상에서 적용 및 활용 가능한 실용적인... -
취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리?사회적 행동문제 간의 관계 분석
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 2 31-45 (15 pages)
본 연구는 취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리․사회적 문제 간의 관계를 살펴보고 양육태도의 유형이 자녀의 심리적 건강에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 미취학 자녀를 가진 직장인 기혼여성 200명을 대상으로 사회적, 교수적 양육태도, 자녀의 심리․사회적 행동문제를 측정하였다. 수집된 자료는 상관분석과 위계적 회귀분석을 통해 분석되었다. 그 결과, 첫째, 취업모의 사회적 양육태도는 교수적 양육태도보다 자녀의 불안, 우울과 더 큰 유의미한 부적 상관이 있었으며, 사회적... -
학부모 요구의 관점에서 본 초등돌봄교실의 운영방향
장지은, 이성회 한국학부모학회 학부모연구 20 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 2호 2 25-44 (20 pages)
여성의 사회참여가 보편화되는 가운데 돌봄의 수요도 증가하고 초등돌봄의 환경정비도 강화되고 있다. 본 연구는 이와 같은 초등돌봄의 확산에 따라 향후 돌봄의 방향을 학부모의 요구에 근거하여 모색하였다. 이를 위하여 가구소득, 거주지, 맞벌이 요인 등에 주목하는 가운데 학부모의 돌봄에 대한 요구의 차이를, 돌봄공백과 돌봄사각지대 해소, 학부모의 노동시장 참여 및 일-가정 양립, 사교육 부담 완화, 교육적 성취의 네 가지 영역을 중심으로 살펴보았다. 이를 위해 18명의 학부모와 인터뷰조사를 실시하였다. 그 결과, 현재의... -
정부 개발 영유아기 부모교육 자료의 주제 분석
박선미(Park Seon-mi) 한국학부모학회 학부모연구 24 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 3호 2 29-52 (24 pages)
본 연구는 대한민국 정부 부처에서 개발한 영유아기 부모교육 자료의 주제를 시대별로 분석하여 그 경향성을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 1981년에서 2014년까지 정부 부처가 개발한 88편의 부모교육 자료를 대상으로 내용 분석을 실시하여 자료에 포함된 주제를 도출하고 각 주제의 시대별 포함 빈도와 연평균 개발 편수를 산출하였다. 연구 결과 첫째, 부모발달 영역에서는 일반적 부모 역할 관련 주제가 많았으며 이는 부모교육 전체 주제에서도 가장 많이 포함된 주제였다. 일반적 부모 역할 주제 중 가장 많이 포함된... -
여성잡지의 자녀교육 관련 기사에 나타난 교육가치와 교육 지원내용 및 교육방법 분석
김현정(Kim Hyun-jeoung) 한국학부모학회 학부모연구 45 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 2호 3 41-85 (45 pages)
이 연구는 2000년대 여성잡지의 자녀교육 관련 기사를 분석하여 기사에 나타난 교육가치와 교육 지원내용 및 교육방법을 도출하는데 목적을 두었다. 연구수행을 위해 미디어 내용분석의 양적․질적 분석방법을 조합하여 적용하였다. 연구대상 자료는『여성동아』의 자녀교육 관련 기사 2,688건이고 연구결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째,『여성동아』의 자녀교육 관련 기사에 나타난 전반적인 교육 가치는 입시제도를 반영하였다. 둘째, 교육가치를 실현하기 위한 교육 지원내용과 방법의 전반적 경향은 자녀가 입시제도를...


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