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교육행정철학의 발전가능성과 향후 과제
박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 3 53-77 (25 pages)
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지식경영 - 이론적 쟁점과 발전방향 탐색
박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 1 1-27 (27 pages)
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맥도웰의 초월적 정당화: 맥도웰-드레퓌스 논쟁을 중심으로
신승민(Shin Seung-Min) 서강대학교 철학연구소 철학논집 27 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2019, 제 56집 8 205-231 (27 pages)
정당화하는 초월적인(transcendental) 방식을 간과하고 있다고 주장한다. 맥도웰의 초월적 정당화의 핵심은 만일 경험에 개념적 능력이 작용하지 않는다면, 마음과 세계가 맺는 규범적 관계가 가능하지 않다는 것이다. 이에 대해 적어도 어떤 경험은 개념적이지 않다고 비판하는 것은, 경험의 개념성이 어떠한 사실이 가능하기 위한 필요조건인지를 제대로 이해하지 못한 것이다. 물론 드레퓌스는 비개념적 경험의 사례들이 궁극적으로 경험을 가능하게 하는 조건을 드러내준다고 주장한다. 하지만 이 사례들은 단지 경험의 인과적인... -
추론 능력 같은 본성으로 타고난 능력을 발휘함으로써 얻고, 상급 지식은 열린 마음가짐 이나 지적인 용기, 지적인 공정함이나 지적인 겸손 같은 획득한 성품을 발휘함으로 써 얻는다. 둘째로 소사의 덕 신빙론은 하급 지식을 설명하고 자그제브스키의 덕 책임론은 지성의 덕에 신빙성 요소뿐 아니라 동기 요소를 추가함으로써 상급 지식 의 가치를 해명할 수 있음을 밝힌다. 셋째로 우리의 인식 생활에서 이해와 지혜는 적어도 과학적으로 추구하는 객관적 진리만큼 중요하며, 이해와 지혜를 인식 목표 로 삼을 때 인생과 사회 현실을...
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진리의 논리학 - 『순수이성비판』의 초월적 분석론에 대한 의미론적 해석 -
홍우람 서강대학교 철학연구소 철학논집 31 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2015, 제 42집 9 229-259 (31 pages)
둘째, 초월적 분석론에서 제시하는 진리의 내용적 필요조건이란 우리 경험의 선험적 인식 요소이자 경험 대상의 가능 조건인 감성의 순수 직관과 지성의 순수 개념들이다. 셋째, 의미론적 해석을 통해 이 두 가지 조건들은 어떤 인식이 진리이기 위해 반드시 가져야할 ‘의미,’ 즉 ‘대상과의 관계맺음’의 가능 조건들로 이해될 수 있다. 넷째, 이 두 가지 조건들 중 감성적 조건은 개념들이 ‘이론적으로’ 사용될 수 있도록 규정적 의미를 지니기 위한 조건이며, 지성적 조건은 개념들이 이론적이건 실천적이건 규제적이건 어떻게든... -
것 을 주장할 것이다. 첫째, 그의 개념주의적 독해는 그가 비판하는 정합론의 난점을 극복하거나 피할 수 없다. 즉, 그의 개념적인 것 의 무제약성에 대한 그의 관점은 경험적 실재로부터 참된 제약을 획득하는 데 실패한다. 둘째, 그의 개념주의적 독해는 지성 독립 적인 감성을 받아들이는 것이 필연적으로 초감성적 실재에 빠지 게 된다는 그의 잘못된 가정에 근거하고 있다. 나는 전통적 이분 법을 단호하게 거절하는 칸트의 초월적 관념론에 대해서 이것은 사실이 아니라는 것을 주장한다. 칸트의 초월적 과제들을 보다 진 지하게...
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天干의 상호 변화작용 관계로서 天干合 연구
김만태 서강대학교 철학연구소 철학논집 32 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2012, 제 30집 4 97-128 (32 pages)
하나의 태극에서 나온 둘 다섯의 음양오행이 오묘하게 화합하여 만물을 생성한다는 동아시아적 우주 세계관이 하늘을 상징하는 천간을 통해 구현된 것이 바로 천간의 상호 변화작용 관계를 의미하는 천간합이다. 천간이 合하고 化하는 것 은 하나의 陰과 하나의 陽이 만나서 만물을 낳는 夫婦의 道와 같아서 일음일양의 배합(一陰一陽之配合)이 가장 중요하다. 음양으로 서로 합하는 두 천간의 본성이 상 승․상쇄․보완 작용을 함으로써 천간 五合의 각각에 고유의 성정이 채색되기도 한 다. 그리고 합이 되는 듯해도 실상... -
구비문학과 텍스트과학 : 방법론적인 관련 가능성을 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2001, 제 13집 2 29-60 (32 pages)
구비문학 연구에 대한 우려의 목소리가 높다. 연구의 물적 토대라고 할 수 있는 농촌 공동체가 거의 붕괴되었다는 엄연한 현실과 기존의 텍스트를 새롭게 바라볼 수 있는 방법론의 부재가 우려의 실상이다. 우려는 항상 대안을 찾게 마련이듯이, 연구자들의 관심은 이제 점차 변화하는 새로운 토대에 대한 관심과 방법론적인 모색에 집중되어 있다고 해도 과언이 아니다. 여기에서 주목해야 하는 것이 현대구비문학에 대한 연구와 비교 연구 혹은 문화 연구로의 전환이다. -
신제도주의에 기반한 국내 교육정책연구의 동향과 과제
윤인재, 나민주 한국교육정치학회 교육정치학연구 27 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.2 4 75-101 (27 pages)
이론적 동향 을 개관하고, 교육정책 분야에서 신제도주의적 관점을 활용한 국내 연구의 특징과 한 계를 분석하였다. 마지막으로 교육정책연구에서 신제도주의적 접근의 향후 전망과 과 제를 제시하였다. 그동안의 국내 연구들은 대부분 경험연구로서 초기 신제도주의의 주 요 개념을 원용하였고, 제도변화를 정권교체라는 외생요인에 의해 단절적으로 설명하 고 있으며, 제도 및 정책 변화에서 행위자가 배제되어 엄밀한 논리적 메커니즘을 결여 하고 있었다. 주로 문헌연구에만 의존하는 등 연구방법상의 취약점도 안고 있다. 앞으 로... -
교원단체 관련법제의 변천과정과 시사점에 관한 연구
박재윤, 이일용, 고전, 이덕난, 김태은 한국교육정치학회 교육정치학연구 19 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2009, Vol.16 No.2 7 177-195 (19 pages)
본 연구의 목적은 교원단체 관련법제의 변천과정을 심층적으로 분석하여 현행 법제의 실상과 문제 점을 살펴보는 데에 있다. 교원단체 관련법령은 교원단체 제도와 표리관계에 있다. 이러한 관점에서 교원단체 제도의 문제점과 개선방안을 검토하면서 법령 문제를 분석하는 접근방법, 즉 ‘제도주의적 접 근방법’을 활용하였다. 현행 교원단체 관련제도를 살펴보면 교육기본법, 교원지위법, 교원지위규정, 그리고 교원노조법에 그 근거를 두고 있다. 전체적으로 보면 이들은 임시대응 법령체제로 보인다. 즉 교원단체의 조직에 관한...
