학지사 뉴논문

총 3,388건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1991.

유아교육기관과 지역공동체의 협력에 관한 문화기술적 연구

김은주, 이상수 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 3호 6 129-152 (24 pages)

김은주, 이상수 저
...
- 5,300원
유아교육기관, 지역공동체 모두에게 돌봄과 살림을 실천할 수 있는지를 확인하고 그 가능성을 유아교육 현장에 적용해볼 수 있음을 제안하고자 한다. 연구결과, 유아교육기관과 지역공동체와의 협력은 아이들에게 유기 농산물을 먹이자는 시대적이고 현실적인 요구와 함께 생명살림이라는 가치관이 만들어낸 결과로 서 궁극적으로 아이와 교사, 유아교육기관, 지역공동체 모두에게 ‘돌봄’과 ‘살림’을 실현시키고 있었음을 알 수 있었다. 또한 이러한 두 기관의 협력은 지역에 바탕을 둔 교육을 실천하고 나아 가 농촌과 도시를...
1992.

교육개혁 체험 연구 ― ‘이해찬 1세대’의 내러티브를 중심으로 ―

신재영 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 8 163-187 (25 pages)

신재영 저
...
- 5,400원
노력과 실패, 그리고 우리의 학교교육 실상을 조망할 수 있는 창이다. 교육개혁은 이들을 선봉에 세워 학력과 사회적 지위의 획득수단으로서 웅크린 학교를 외부 세계로 끌어내려 했다. 하지만 완고한 학교현장의 논리와 개혁 이념의 틈바구니에 이들은 끼 여 버렸고, 두 진영의 공방전 끝에 ‘단군 이래 최저 학력’이라는 터진 새우등 같은 상흔을 안게 된 다. 이들의 체험 속에는 섣불렀던 개혁진영의 오류가 적나라하게 배여 있다. 하지만 다른 한편으로 는 변화를 위한 소중한 불씨를 확인할 수 있고, 현장의 개혁은 아직 진행...
1993.

교육목표의 관계적 동조(alignment)와 학업성취 ― 지위획득 연구의 새 방향 ―

김두환 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 3 43-64 (22 pages)

김두환 저
...
- 5,100원
본 연구는 관계적 동조(同調 relational alignment)가 학업성취에 미치는 효과를 경험적으로 검증한 다. 관계적 동조는 지위획득 연구에서 최근에 정교화한 사회자본개념으로 부모와 아이사이의 교육 목표의 호응, 일치로 정의된다. 관계적 동조는 “열망의 세대(Ambitious Generation)”에 등장하는 동조 된 열망(aligned ambition)에 담겨 있는 일치, 호응(matching)의 함의, 위스콘신 지위획득모형에서 강조 한 아이들을 둘러싸고 있는 기대의 망(網)이 갖는 중요성, Coleman의 사회자본이론이 강조하는 규범 과 기대의 관계적...
1994.

국제결혼가정 내 갈등에 대한 질적 사례 탐구 ― 캐나다인 결혼이주민 남성의 가정을 중심으로 ―

전은희 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 8 201-238 (38 pages)

전은희 저
...
- 6,700원
갈등이 발견되고 있었다. 이주민 아버지는 자신의 서구적, 종교적 가치관에 기초하여 자녀들 을 양육하고자 하였다. 자신들의 일상을 엄격히 관리 통제하면서 교우관계나 기타 외부 활 동을 제한하고자 하는 아버지의 태도는 사춘기에 접어드는 자녀에게 부담과 불만이 되고 있 었으며, 아버지의 가치관과 훈육방식에 반발하고 있었다. 또 그 배우자 여성은 자녀 교육과 관련하여 체벌과 선행학습 등 한국적 관행을 이해하지 못하고 사교육을 혐오하는 남편과 갈 등하고 있었으며, 한편으로는 한국적 관행을 따르면서 다른 한편으로는 남...
1995.

학생 차원 전문대학교육 효과 논쟁에 대한 비판적 검토

유영미 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 7 181-203 (23 pages)

유영미 저
...
- 5,200원
한국의 고등교육 체제는 크게 4년제 대학과 전문대학이 양대 축을 이루고 있다. 이는 한국 사회 의 고등교육 체제에서 전문대학이 양성하는 인력이 4년제 대학과 거의 같은 수준이며, 국가발전에 대한 기여도도 거의 같다는 것을 의미한다. 상황이 이러함에도 불구하고 한국 사회의 현실은 4년제 대학에만 관심을 기울임으로써 전문대학이 방치되고 있는 실정이다. 그동안 전문대학과 전문대학생을 둘러싸고 어떠한 논쟁이 있었는지 살펴보면, 먼저 전문대학 관 련 주요 쟁점은 ‘전문대학 효과’를 중심으로, 전문대학생 관련 주요...
1996.

푸드아트테라피를 적용한 청소년진로지도 프로그램 개발 연구

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 28 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 3 37-64 (28 pages)

조주영 저
...
- 5,700원
1997.

푸드아트테라피의 유아교육 적용을 위한 탐색적 연구

위영희 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 24 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2014, 제 3권 제 1호 7 101-124 (24 pages)

위영희 저
...
- 5,300원
1998.

어린이급식관리지원센터의 현황과 FAT 활성화방안 연구

류은순, 이경아 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 17 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2014, 제 3권 제 1호 5 65-81 (17 pages)

류은순, 이경아 저
...
- 4,600원
1999.

편식 개선을 위한 푸드아트테라피 프로그램 개발

김정미, 배은희, 송진선, 정명희 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 14 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2013, 제 2권 제 1호 6 93-106 (14 pages)

김정미, 배은희, 송진선, 정명희 저
...
- 4,300원
2000.

푸드아트테라피 프로그램이 노인의 우울과 자기효능감에 미치는 효과

한수연, 이정연 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 11 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 창간호 4 53-64 (11 pages)

한수연, 이정연 저
...
- 4,000원

한주간 이슈검색어